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孩子作業(yè)總要半夜才寫完,你會幫孩子分擔(dān)嗎? |家長頭條64期

 長沙7喜 2017-02-15

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 說在前面的話 


最近有家長說,孩子作業(yè)多,上學(xué)時間早。經(jīng)常一寫作業(yè)就寫到晚上12點(diǎn)多,早上六點(diǎn)還得起來上學(xué),睡眠時間根本不夠,經(jīng)常瞌睡。第二天上課打不起精神被老師批評。后來為了能讓孩子早點(diǎn)休息不得不幫助孩子寫作業(yè),可是這樣作業(yè)就失去意義了。

   

現(xiàn)在孩子需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多,面對競爭日益激烈的升學(xué)形式,越來越多的習(xí)題,試卷和課外作業(yè),很多學(xué)習(xí)效率不夠高的孩子需要花費(fèi)很長時間才能完成各種作業(yè)。睡得晚,起得早成了這些孩子們的寫照。作為家長,您怎么看待孩子的作業(yè)問題?


當(dāng)孩子作業(yè)很多,要到半夜才能寫完的時候,你會選擇幫孩子寫嗎?


不會幫寫,重要是幫孩子提升效率

不會幫,會有一段時間寫的慢,但是孩子在這個過程中也會為想要快找途徑,大人這時候看慢是什么原因,什么科目,針對性的幫助提高,總覺得直接幫寫作業(yè)可能會讓孩子依賴或者不愿意積極思考。


——來自幫友:馨喜 

做作業(yè)的原則:一,提高做題速度,二,重點(diǎn)科目的先做,三,今天的作業(yè)先做,截至其他時間段的后做。這是初中畢業(yè)生的忠告,不然累死不見效,成績提高不了。

 

——來自幫友:chywcyyao  

如果不是小孩寫作業(yè)的效率低,而是因?yàn)閷W(xué)校和課外補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)過多,我覺得家長要想辦法給小孩減負(fù),推掉一些沒有必要的補(bǔ)習(xí)班,我們不能被“潮流”牽著鼻子走,選擇課程要有自己的眼光,什么華庚杯賽培班?希望杯賽培班?一聽到說獲獎率高,就不管三七二十一,不征求孩子的意見,全部報了。要知道小孩的時間有限的。這就好像我們大人上班一個道理,叫你們兼好幾份職,你吃得消嗎?你厭倦嗎?不能說別人的小孩怎么怎么就忙得過來。自己小孩自己清楚。總之,我不贊同給小孩寫作業(yè),必須要保證小孩合理休息。


——來自幫友:stone1977

不僅不會幫孩子做作業(yè),而且對于老師布置給家長簽字的作業(yè)(比如檢查聽寫、修改等)也只是在孩子小學(xué)低年級盯一下。高年級和初中就完全靠孩子自主。但會關(guān)注孩子的成績情況,如果下滑會與孩子一起分析原因。

   

——來自幫友:ad0204

這要視情況而定:作業(yè)過多、寫作業(yè)做事拖沓、不會做、畏難情緒、不會合理利用時間……要找到癥結(jié)分別對待。我的一個觀點(diǎn)是,無論什么原因都不能睡覺太晚,不僅影響身心健康,也不利于第二天聽課效果,這樣又形成新的惡性循環(huán),時間管理也是有必要的。


——來自幫友:咨詢師艾香

作業(yè)多到做不完,要看什么原因?據(jù)我了解一般孩子是因?yàn)樾实?,其根源是基礎(chǔ)不扎實(shí),很對自己不會做,才拉長了時間,降低了效率,第一,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,專心致志完成作業(yè),第二,實(shí)在基礎(chǔ)不好學(xué)習(xí)不好不會做,自己家長也沒精力時間輔導(dǎo),就只能依靠課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)……


——來自幫友:80家長首選


當(dāng)無意義作業(yè)太多時,會選擇幫忙

我會幫孩子寫作業(yè)的,特別是我判斷,這樣的作業(yè)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣時!


比如,我這次英語考試前,老師要求抄寫英語單詞,量還很大,我問小孩,這些單詞會不會,她說會的,我就叫女兒寫 了一點(diǎn),一個單詞寫一遍,別的部分是我寫得。


明天就要考試了,前一天當(dāng)然是放松的時間,根本沒有必要還大量抄寫單詞,這樣只會影響孩子考試,明天也不是只考試英語一門!


英語滿分,這是孩子給我的回報,因?yàn)槲蚁嘈?,功是在平時用的,同時我也相信孩子的自覺性!

   

——來自幫友:江蘇四無君

學(xué)校發(fā)的作業(yè)是針對班級所有人的,沒有很強(qiáng)針對性,我個人感覺如果家長很了解孩子學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)幫孩子過濾掉一些他確實(shí)掌握很牢固的習(xí)題,減輕負(fù)擔(dān),節(jié)約精力很有必要。    


——來自幫友:梓豪寧  

孩子的一些錯題抄寫從高一到高三,都是我寫的,比如說學(xué)校要求錯題訂正,要抄寫原題到另外的本子上,除語文和英語外,沒有要求抄寫到另外的本子上,其余的4門功課要抄寫到另外的本子上,說實(shí)話,這些原題抄寫的量還是非常大的,架不住每周都有卷子啊,而且有時是兩門功課的卷子。


在高一的時候就果斷地幫孩子抄寫原題,連我都抄到手軟,尤其是有些畫圖的,真是希望老師給原卷,我們自己復(fù)印掃描都行,何必抄題目,有這個必要嗎?

  

——來自幫友:安ann2014   


幫主說

都說減負(fù),但現(xiàn)實(shí)的情況是課內(nèi)教的東西越來越少,需要課外額外去學(xué)的知識越來越多。課內(nèi)每科都會有作業(yè),課外額外補(bǔ)習(xí)的也會有追蹤練習(xí)……無數(shù)練習(xí)冊卷子錯題抄寫等等作業(yè)如大山一般壓在孩子的身上,壓壞了孩子的身體,也壓沒了孩子對于學(xué)習(xí)最初的動力。


對于年齡尚小的孩子而言,充足的睡眠一定是必要的。如果為了完成練習(xí)作業(yè)而熬夜,第二天提不起精神學(xué)習(xí)新的知識,久而久之惡性循環(huán),那豈不是丟了西瓜撿了芝麻?所以對于家長們而言,當(dāng)孩子做作業(yè)做到半夜的時候,首先明確原因,是因?yàn)楹⒆有实瓦€是作業(yè)量真的太大。如果是效率低,那么則要著重提升孩子做作業(yè)的效率;而如果是作業(yè)量太大,則可以選擇最重要最緊急的先做,到點(diǎn)就讓孩子睡覺,小打小趣無關(guān)痛癢的抄抄寫寫家長幫著做一做也是無可厚非的。


今日討論話題:

臨近開學(xué),你家娃也在狂補(bǔ)作業(yè)嗎?  


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