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這本古書(shū),我感覺(jué)應(yīng)該是古代的蒙學(xué)讀本,要么是《龍文鞭影》,要么是《幼學(xué)瓊林》。因?yàn)檫@兩本書(shū),有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是網(wǎng)羅了大量的古代典故。雖然體例有所不同,行文風(fēng)格也較迥異,但皆是古代非常有名的和極受歡迎的兒童啟蒙讀物。下面作一略介: 先說(shuō)說(shuō)《龍文鞭影》。 這本書(shū)主要介紹的是中國(guó)歷史上人物的典故和他們的逸事傳說(shuō),四字一句,兩句押韻,讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫,瑯瑯上口。它又名《蒙養(yǎng)故事》,它的開(kāi)篇八句是:“粗成四字,誨爾童蒙。經(jīng)書(shū)暇日,子史須通。重華大孝,武穆精忠。堯眉八彩,舜目重瞳?!庇纱耍奶攸c(diǎn)和風(fēng)采可見(jiàn)一斑…該書(shū)最初由明人蕭良有編撰,后經(jīng)揚(yáng)臣諍進(jìn)行了增補(bǔ)修訂;清末時(shí),李恩綬又對(duì)一些謬誤進(jìn)行了校對(duì)增刪;后來(lái)又有清人李暉吉和徐瓚仿其體例,合編了一部《龍文鞭影二集》。至于編撰者為何起了個(gè)這么“古怪”的書(shū)名?其實(shí)是寄托了編撰者的一種良苦寓意:“龍文”是古代一種千里馬的名字,它只要看見(jiàn)鞭子的影子就會(huì)奔跑馳騁。書(shū)名借其含義即是讀這本書(shū),能收到逸而功倍的效果。該書(shū)的內(nèi)容主要來(lái)自史書(shū)上的人物典故,又從《莊子》等經(jīng)典及古代眾多的神話和小說(shuō)筆記中廣泛收集故事。因而,有眾多的如李白,杜甫,諸葛亮,司馬遷等歷史人物的軼聞趣事和毛遂自薦,鷸蚌相爭(zhēng),孟母斷機(jī),荊軻刺秦,紅葉題詩(shī)等典故。四言短句,上下對(duì)偶,各講一個(gè)典故,全書(shū)典故多至二千多個(gè)。 再說(shuō)說(shuō)《幼學(xué)瓊林》。 這本書(shū)受到了《龍文鞭影》的很大影響,也可以說(shuō)是《龍文鞭影》催生出了《幼學(xué)瓊林》。編撰者是明末的程登吉,后經(jīng)明邱睿,清鄒圣脈,民國(guó)費(fèi)有容,葉浦蓀等多人進(jìn)行了注釋和增補(bǔ)。該書(shū)又名《成語(yǔ)考》《故事尋源》,又俗稱(chēng)《幼學(xué)故事瓊林》。 全書(shū)用駢體文寫(xiě)成,內(nèi)容廣博,包羅萬(wàn)象,被稱(chēng)為古代的百科全書(shū)?!白x了《增廣賢文》會(huì)說(shuō)話,讀了《幼學(xué)瓊林》會(huì)讀書(shū)”??梢?jiàn)此書(shū)影響于世的程度。該書(shū)其功在于廣泛吸取了多種蒙學(xué)素材,涉及范圍很廣,諸如天文地理,人情世故,衣食住行,生老病死,制作技藝,鳥(niǎo)獸花卉,家庭婚姻,神話傳說(shuō),無(wú)所不包。以往人們?nèi)粘K梦淖?,喜聞?lè)見(jiàn)的成語(yǔ)典故,幾乎在書(shū)內(nèi)都有載述,因而在一定意義上,這是一本常用成語(yǔ)的典故詞典。這本書(shū)還有一個(gè)特點(diǎn)是打破了四言,五言或七言的限制,當(dāng)長(zhǎng)則長(zhǎng),當(dāng)短則短,只求對(duì)偶,不強(qiáng)求劃一押韻;同時(shí),按類(lèi)編排,便于檢索,是一種帶有類(lèi)書(shū)性質(zhì)的工具書(shū)。現(xiàn)隨手摘錄幾句如下: “混沌初開(kāi);乾坤始奠”。 “氣之輕清上浮者為天;氣之重濁下凝者為地?!?/div> “心多過(guò)慮,何異杞人憂天;事不量力,不殊夸父追日?!?/div> “與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人交,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭。” “伯牙絕弦失子期,更無(wú)知音之輩;管寧割席拒華歆,謂非同志之人。” …… 綜上所述,這兩本古書(shū)中皆有大量的典故及典故故事或典故注釋或典故說(shuō)明,不知是否二者中有其一與之吻合?
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來(lái)自: 木樁指路 > 《基礎(chǔ)學(xué)校教育》