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盲法里的那些小事

 王學(xué)東的圖書(shū)館 2017-01-23

經(jīng)過(guò)上一期的閱讀,我想大家對(duì)盲法都有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。這一期,咱就說(shuō)點(diǎn)兒小的問(wèn)題吧,由于太過(guò)零散,權(quán)且分條列出吧。

1、盲法有什么作用?

盲法的作用主要是:1、對(duì)于研究對(duì)象而言,可以降低因研究對(duì)象心理或生理上的反應(yīng)而對(duì)干預(yù)效果產(chǎn)生影響,另外研究對(duì)象更容易遵守研究方案,減少失訪的發(fā)生;2、對(duì)于研究者而言,不會(huì)區(qū)別對(duì)待研究對(duì)象(采用不同的干預(yù)手段或劑量不同等),對(duì)研究結(jié)果的評(píng)價(jià)也會(huì)更客觀;3、對(duì)于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析人員而言,在統(tǒng)計(jì)分析中會(huì)更公平、公正,不會(huì)翻來(lái)覆去地折騰數(shù)據(jù),去刻意追求結(jié)果有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2、盲法和隨機(jī)方案隱藏的區(qū)別。

臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)往往有幾個(gè)要素,隨機(jī)、對(duì)照和盲法等。隨機(jī)方案隱藏是隨機(jī)化的實(shí)施方式之一,由此我們便知道其實(shí)盲法和隨機(jī)方案隱藏是從根本上不同的。但是實(shí)際工作中還是有人糊涂地說(shuō)隨機(jī)方案隱藏到最后才拿出,決定了不同的組的處理方式。這是錯(cuò)的,首先隨機(jī)方案隱藏在隨機(jī)化過(guò)程后就暴露了(沒(méi)必要隱藏了),其次如果這個(gè)隱藏的隨機(jī)方案能夠決定不同組的處理方式,那么是因?yàn)樗捎昧嗣し?,而并不是因?yàn)樗半[藏”。

總是,用盲法可以不隨機(jī),用隨機(jī)也可以不盲法。當(dāng)然你也可以既不隨機(jī)也不盲法^_^ 

3、盲法可以用在非試驗(yàn)性研究中嗎?

可以。比如一些觀察性研究(如病例-對(duì)照研究、隊(duì)列研究等)中也可以使用盲法。大家都知道盲法一般只盲研究對(duì)象、研究實(shí)施者和數(shù)據(jù)分析人員,在病-對(duì)和隊(duì)列中,一些研究實(shí)施者(如研究結(jié)果評(píng)價(jià)者)是可以盲的。比如隊(duì)列研究的結(jié)果需要B超評(píng)價(jià),那么在做B超時(shí)就可以不告訴B超大夫該研究對(duì)象有沒(méi)有暴露。又如在病例-對(duì)照研究中,可以對(duì)數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)分析人員設(shè)盲。

4、盲法在論文中該怎么表述?

大家都知道盲法有單盲、雙盲和三盲之分。在一個(gè)臨床研究中,有研究對(duì)象、有科研大夫(負(fù)責(zé)研究設(shè)計(jì))、有臨床大夫(負(fù)責(zé)研究操作)、有科研護(hù)士(負(fù)責(zé)研究數(shù)據(jù)收集管理等),還有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析人員(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分析)。其實(shí)上面的分法也不詳盡,比如負(fù)責(zé)研究設(shè)計(jì)的人員也很可能自己去做臨床操作和數(shù)據(jù)收集。

這樣如果在臨床研究中盲了其中的部分人員,那么這個(gè)研究應(yīng)該是幾盲呢?其實(shí)在論文寫(xiě)作中,不一定非要寫(xiě)成是一二三盲中的一種,只要你把研究過(guò)程和到底盲了哪些人寫(xiě)清楚了,讀者自然會(huì)去判斷在你的研究中盲法的使用是否恰當(dāng)。

5、盲法與安慰劑

由于存在安慰劑效應(yīng),當(dāng)某一個(gè)疾病不存在有效的治療措施時(shí),在研究時(shí)往往會(huì)引入安慰劑,即一組給予試驗(yàn)藥物治療,另一組應(yīng)用安慰劑(Placebo)。所以這樣的對(duì)照組(安慰劑組)處理方式就可以平衡掉試驗(yàn)組的安慰劑效應(yīng)。安慰劑要求能夠?qū)υ囼?yàn)藥物以假亂真,從外觀、性狀、氣味和包裝上應(yīng)該和試驗(yàn)藥物盡量一致。

當(dāng)某一個(gè)疾病存在有效的治療措施時(shí),這時(shí)候分組往往是一組采用常規(guī)治療,另一組采用新方法治療。此時(shí)的盲法就需要依賴(lài)雙模擬(Double-dummy)來(lái)實(shí)現(xiàn),雙模擬就是新藥舊藥都有模擬的產(chǎn)品,常規(guī)組給舊藥+新藥模擬品,新藥組給舊藥模擬品+新藥。 

6、要有緊急破盲方案

在盲法的研究中,當(dāng)某個(gè)別研究對(duì)象出現(xiàn)緊急情況時(shí),要有緊急破盲預(yù)案。在緊急救治時(shí),如果大夫都不知道患者吃了什么藥物,問(wèn)題就太嚴(yán)重了。所以緊急破盲要及時(shí)、可行。一旦該病例破盲,在結(jié)果分析時(shí)就應(yīng)該對(duì)該病例另行處理。

7、可進(jìn)行盲法實(shí)施效果評(píng)估

在研究結(jié)束之后,研究設(shè)計(jì)者可對(duì)盲法是否成功進(jìn)行評(píng)價(jià)。選取被盲的研究對(duì)象、研究者或數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析人員,調(diào)查其對(duì)兩組的認(rèn)識(shí)來(lái)判斷盲法是否成功。原則上這些人對(duì)于分組的猜測(cè)應(yīng)該是隨機(jī)的,但往往不是這樣的,就像沒(méi)有不透風(fēng)的墻一樣,研究中也沒(méi)有絕對(duì)猜不出的盲。

如果在文章中對(duì)盲法的實(shí)施效果進(jìn)行了一定的評(píng)估,這會(huì)更有助于讀者去全面地認(rèn)識(shí)這一研究的過(guò)程和結(jié)果。


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