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有關(guān)詩(shī)詞的帖子《班門弄斧話詩(shī)詞》發(fā)表后，接網(wǎng)友短信，要求兩部分合并成一個(gè)完整資料，現(xiàn)已重新整理 ，希望能起到一點(diǎn)作用。 詩(shī)詞寫作的基本要求 近來(lái)瀏覽 釣魚網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)釣魚詩(shī)詞的帖子越來(lái)越多，這標(biāo)志著 論壇的進(jìn)一步活躍，也標(biāo)志著漁友們對(duì)境界的追求越來(lái)越高。正好我也是一位詩(shī)詞愛好者，就想班門弄斧，談一下對(duì)詩(shī)詞的理解，且作拋磚引玉吧。 一、律詩(shī)寫作: 詩(shī)一般分為古體詩(shī)、近體詩(shī)（今體詩(shī)）和自由詩(shī)，網(wǎng)友們創(chuàng)作的作品，一般都該歸到近體詩(shī)，所以我就只談一下近體詩(shī)。近體詩(shī)有著嚴(yán)格的要求，限于篇幅，我只能就幾個(gè)基礎(chǔ)的問(wèn)題，和大家作以交流。 1、近體詩(shī)的押韻 近體詩(shī)中，無(wú)論是絕句，還是律詩(shī)，都限押平聲韻。就押韻位置而言，除第一句可押可不押外，都在偶數(shù)句上押韻。如絕句的二四兩句必須押韻，律詩(shī)的二四六八句也必須押韻。 2、近體詩(shī)的對(duì)仗 把字?jǐn)?shù)相等、詞性一致、詞組結(jié)構(gòu)方式相同或相近的兩個(gè)句子排列在一起，使它們互相映襯或補(bǔ)充，叫做對(duì)仗。 近體詩(shī)的對(duì)仗，主要是同一聯(lián)中出句與對(duì)句的對(duì)仗。律詩(shī)中把一二句作一聯(lián)，三四句作一聯(lián)，依此類推。所謂詞性一致，是指詞的語(yǔ)法分類要相同，即名詞對(duì)名詞、代詞對(duì)代詞、動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞等。 閱讀名人詩(shī)詞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的作品中對(duì)對(duì)仗的應(yīng)用，幾乎是天衣無(wú)縫。以毛主席詩(shī)詞中的句子為例，分析一下對(duì)仗的應(yīng)用： 如：天 連 五 嶺 銀 鋤 落 地 動(dòng) 三 河 鐵 臂 搖 名 動(dòng) 數(shù) 名 名 名 動(dòng) 在這個(gè)例句里，每個(gè)字都是對(duì)仗的。再如“紅旗卷起農(nóng)奴戟，黑手高懸霸主鞭”也是如此。 3、近體詩(shī)的平仄 探討近體詩(shī)的格律，嚴(yán)密和諧地平仄安排，是近體詩(shī)格律的核心。 首先了解一下什么是平仄。平仄就是指的平聲和仄聲，是指的文字的聲調(diào)。大家知道，普通話中對(duì)文字分為四種調(diào)。即陰平、陽(yáng)平、上聲和去聲。有的地方也直接叫一聲、二聲、三聲和四聲。在這四種聲調(diào)中，還隱含了過(guò)去曾單獨(dú)分出的一個(gè)聲調(diào)，叫“入”聲。 平仄聲調(diào)的分類，就是在這些基礎(chǔ)上確立的。平聲就包括了陰平和陽(yáng)平。仄聲就包括了上聲、去聲和入聲。需要指出的是入聲比較特別，需要用心去記憶。如：月、歇、烈、白、柏等。 4、近體詩(shī)的句式 近體詩(shī)的句式，是指詩(shī)句中的平仄安排格式。五七言近體詩(shī)各有四種基本句式，它們是近體詩(shī)句子安排的基本類型。 絕句的四種句式為： （1）、仄仄平平仄， 平平仄仄平。 平平平仄仄， 仄仄仄平平。 （2）、 仄仄仄平平， 平平仄仄平。 平平平仄仄， 仄仄仄平平。 （3）、平平平仄仄， 仄仄仄平平。 仄仄平平仄， 平平仄仄平。 （4）、平平仄仄平， 仄仄仄平平。 仄仄平平仄， 平平仄仄平。 七律的句式： 七律的句式，同樣也是有四種，限于篇幅，將最常用的第一種句式列出，供參考。 平平仄仄仄平平， 仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。 郭沫若先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“節(jié)奏之于詩(shī)，是它的外形，也是它的生命，我們可以說(shuō)沒(méi)有詩(shī)是沒(méi)有節(jié)奏的，沒(méi)有節(jié)奏的便不是詩(shī)?！?/font> 按照這一定律，我們就可以理解為，只有同時(shí)滿足字?jǐn)?shù)、押韻、平仄規(guī)律、對(duì)仗等要素，才能算得上詩(shī)。反之，即使字?jǐn)?shù)合適，讀起來(lái)也順口，也不一定是詩(shī)，充其量就是順口溜而已。 熟悉了要素以后，我們?cè)賹懗鲈?shī)作后，可以用這些要素去衡量一遍，就能得出結(jié)論，到底自己寫的作品是不是詩(shī)。 二、詞的寫作 上面對(duì)詩(shī)的寫作進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹，同時(shí)了解了押韻、對(duì)仗和平仄安排。這一部分，給朋友們聊一下對(duì)詞的理解。 詞，本是配合音樂(lè)歌唱的歌詞，后來(lái)逐漸脫離音樂(lè)成為特種形式的詩(shī)體。每首詞都有固定的形式，調(diào)有定格，字有定數(shù)，韻有定聲。也就是說(shuō)，每首詞的句數(shù)、字?jǐn)?shù)、句式、押韻等，都有嚴(yán)格的要求。 詞牌，每首詞都有自己特定的曲調(diào)、樂(lè)譜，稱為詞調(diào)，而詞調(diào)的標(biāo)志就叫詞牌。如《卜算子》、《西江月》等等。 詞譜，詞同音樂(lè)分離后，后人根據(jù)唐宋詞人的作品，在字?jǐn)?shù)、句數(shù)、句式和用韻方面的情況，加以分析比較而歸納出來(lái)的各種格式，稱為詞譜，以方便后人填詞之用。 必須說(shuō)明的是，我們常聽說(shuō)的“作詩(shī)填詞”就是這個(gè)意思。詞是固定好了的格式，按要求填就是了。 填詞是很不容易的事，非下苦功不可。在達(dá)不到一種詞牌的要求時(shí)，即使強(qiáng)硬地把詞牌安上，明白人一看就能知道不是那種詞。有些初學(xué)者，為了表達(dá)自己可能有不合規(guī)的地方，往往加上“習(xí)填”、“仿填”等，如“仿填卜算子”、“習(xí)填漁家傲”等。我認(rèn)為這是個(gè)不錯(cuò)的選擇，初學(xué)者如果不是十拿九穩(wěn)，不妨也用“習(xí)填”、“仿填”，來(lái)明示自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。 為了幫助漁友填詞，我選擇一些常用的詞譜附錄以下，希望能起到些作用。 1、 十六字令 平， 仄仄平平仄仄平。 平平仄， 仄仄仄平平。 2、 憶江南 平仄仄， 仄仄仄平平。 仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。 仄仄仄平平 3、 浣溪紗 仄仄平平仄仄平， 平平仄仄仄平平， 平平仄仄仄平平。 仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平， 平平仄仄仄平平。 4、 訴衷情 平平仄仄仄平平， 仄仄仄平平。 平平仄仄平仄， 仄仄仄平平。 平仄仄， 仄平平， 仄平平。 仄平平仄， 仄仄平平， 仄仄平平。 5、浪淘沙 仄仄仄平平， 仄仄平平。 平平仄仄仄平平。 仄仄平平平仄仄， 仄仄平平。 仄仄仄平平， 仄仄平平。 平平仄仄仄平平。 仄仄平平平仄仄， 仄仄平平。 6、卜算子 仄仄仄平平， 仄仄平平仄。 仄仄平平仄仄平， 仄仄平平仄。 仄仄仄平平， 仄仄平平仄。 仄仄平平仄仄平， 仄仄平平仄。 |
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來(lái)自： 漁人2123026 > 《學(xué)習(xí)》
