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在咨詢濕兄的小伙伴中，以2017年考研的為主，其中也有不少2018、2019年的小伙伴，最早的要屬2020年了。 大家常常問(wèn)到的問(wèn)題是：什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備才比較好？是不是越早準(zhǔn)備越好？ 其實(shí)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，濕兄一直以來(lái)更想知道的是：你為什么要考研？是為了將來(lái)好就業(yè)？為了大學(xué)畢業(yè)逃避找工作？為了以后當(dāng)老師？還是覺(jué)得大學(xué)沒(méi)學(xué)到什么東西，想考上研好好學(xué)下？ 相對(duì)于準(zhǔn)備考研，為什么要考研才是你應(yīng)該真正去思考的。 因?yàn)橐宦纷邅?lái)，一開(kāi)始信誓旦旦說(shuō)自己一定要考上某個(gè)大學(xué)的研究生，不考上決不罷休，但由于意志不堅(jiān)定而中途放棄者，這幾年濕兄見(jiàn)得實(shí)在太多。而就算考上研究生，仍像大學(xué)時(shí)候一樣，迷茫而虛度光陰者，也比比皆是。 所以，對(duì)于有些提前三四年就決定考研的小伙伴，濕兄除了鼓勵(lì)和敬佩，其實(shí)更多的是懷疑——懷疑你能不能堅(jiān)持下來(lái)。 因?yàn)樯狭舜髮W(xué)或者大學(xué)畢業(yè)以后，信息不會(huì)再像高中時(shí)候那么封閉，也沒(méi)有老師再會(huì)像高中時(shí)候那樣天天管你，對(duì)于學(xué)習(xí)，你更多得靠自學(xué)了。 但是，被高中生活壓迫了三年，突然被放養(yǎng)在大學(xué)的校園里，開(kāi)始了像溫水煮青蛙一樣的生活，面對(duì)各種誘惑，其實(shí)大多數(shù)人的自覺(jué)性已經(jīng)非常弱了，高中時(shí)候生搬硬套式的教育也極大程度束縛了我們的思維，可想而知自學(xué)能力能好到哪里去。 特別是藝術(shù)生，因?yàn)榧彝l件大多數(shù)良好，還不少富二代，嬌生慣了，突然開(kāi)始考研這條“不歸路”，稍微承受一點(diǎn)壓力，就很有可能動(dòng)搖。 所以，這也是為什么，會(huì)有那么多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從中孕發(fā)而生，呈現(xiàn)欣欣向榮的姿態(tài)。因?yàn)槲覀兞?xí)慣了有人督促，習(xí)慣了讓人帶著學(xué)習(xí)，更習(xí)慣了付出一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的代價(jià)才愿意去努力。 可學(xué)習(xí)的意義，努力的目的，我們又不明確，不斷地問(wèn)自己，為什么要考研，考上研之后到底要干嘛？卻沒(méi)有一個(gè)明確的答案。 大學(xué)的時(shí)候迷茫，考上研究生之后以為會(huì)好點(diǎn)，但發(fā)現(xiàn)并非如此，甚至更迷茫，更焦慮。因?yàn)槟阊芯可厴I(yè)后，要是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，還是得和本科畢業(yè)生一樣從頭開(kāi)始。 可你一開(kāi)始又因?yàn)樽约貉芯可膶W(xué)歷，卻做著和本科生一樣的事情，甚至地位還不如一個(gè)?？粕臅r(shí)候，而耿耿于懷，不愿意去做。所以“眼高手低”，“高不成低不就”等等，成了很多研究生們的標(biāo)簽。 只有在職場(chǎng)摸爬滾打幾年后，碰過(guò)幾鼻子灰，明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷，才愿意放下那一丁點(diǎn)可憐的自負(fù)，腳踏實(shí)地，謙虛地接納那些生活中的“茍且”。 說(shuō)了這么多，只想告訴小伙伴們，想明白了自己為什么要考研，什么時(shí)候準(zhǔn)備都不會(huì)晚，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你只有把考研看得不那么功利，不是你人生中缺一不可的事情，你才會(huì)對(duì)結(jié)果淡然，才會(huì)在準(zhǔn)備的過(guò)程中從然應(yīng)對(duì)，而不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)壓力或挫折，就變得焦躁不安。 當(dāng)然，潮語(yǔ)有言：“聽(tīng)了那么多道理，卻依舊過(guò)不好這一生”，考研也一樣，聽(tīng)了那么多“道理”，卻依舊考不上研究生，該怎么辦？ 那么撇開(kāi)道理，就來(lái)說(shuō)點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的： 1.考研是不是準(zhǔn)備越早越好？ 問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的，大部分是一些大一大二的小伙伴。想考研，也想準(zhǔn)備得充分些，以為準(zhǔn)備得越早越好。 其實(shí)這個(gè)問(wèn)題，我們借用金庸武俠小說(shuō)《笑傲江湖》里的一個(gè)例子，就可反駁。 令狐沖跟著岳不群從小學(xué)武，加上自己的聰明、勤奮和狹義，勉強(qiáng)在江湖上混成個(gè)二流角色，但依舊打不過(guò)采花大盜田伯光。但經(jīng)華山派前輩高人風(fēng)清揚(yáng)幾日點(diǎn)撥，就將田伯光敗于劍下，何解？ 風(fēng)清揚(yáng)罵道：“唉，蠢材，蠢材！無(wú)怪你是岳不群的弟子，拘泥不化，不知變通。劍術(shù)之道，講究行云流水，任意所之，你使完那招‘向虹貫日'，劍尖向上，難道不會(huì)順勢(shì)拖下來(lái)嗎？劍招中雖沒(méi)這等姿勢(shì)，難道你不會(huì)別出心裁，隨手配合嗎？” 看完風(fēng)清揚(yáng)的這段話，就可明白，很多時(shí)候，我們做不好一件事情，不是因?yàn)槲覀儾慌?，也不是因?yàn)槲覀兓ǖ臅r(shí)間、精力不夠，關(guān)鍵原因是方法不對(duì)。 所以對(duì)于考研，倘若方法不對(duì)，準(zhǔn)備得再早，可能也不見(jiàn)效果。 另外，準(zhǔn)備的時(shí)間越早，意味著戰(zhàn)線就拉得越長(zhǎng)，戰(zhàn)線越長(zhǎng)不確定的因素就越多，所受的干擾越大，加上人往往不到緊要關(guān)頭不知道事情重要性的心理，倘若計(jì)劃不明確，自制力不夠，在面對(duì)過(guò)程中的各類干擾和影響時(shí)，就容易得過(guò)且過(guò)，最后不了了之。 2.那么該怎么辦呢？ 第一，可以早準(zhǔn)備，但不要把戰(zhàn)斗力集中在一開(kāi)始狂風(fēng)濫炸，不然后續(xù)可能導(dǎo)致戰(zhàn)斗力不濟(jì)，被長(zhǎng)戰(zhàn)線拖死。要講究細(xì)水長(zhǎng)流，循序漸進(jìn)，一步一步把基礎(chǔ)打好，這樣越到后面越輕松。 比如外語(yǔ)不好，就趁此機(jī)會(huì)，參加學(xué)校一切有關(guān)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，目的是在生活中提高外語(yǔ)水平，而不是一門心思宅在圖書(shū)館或教室死記硬背，活學(xué)活用，輕松學(xué)習(xí)，效率會(huì)更高。 比如手繪不好，就從基礎(chǔ)練起，光影、線條、色彩、透視等，一步一步來(lái)，這些問(wèn)題解決好，后期創(chuàng)作或畫(huà)方案就得心應(yīng)手。但也不要靠蠻力學(xué)習(xí)，平時(shí)老師布置的作業(yè)等，盡量結(jié)合手繪或電腦制圖，這樣既鍛煉了能力，也完成了課程作業(yè)。有時(shí)間的話也可以多參加一些比賽，也結(jié)合手繪或電腦制圖，要是冷不丁拿些獎(jiǎng)，對(duì)你考研面試或找導(dǎo)師時(shí)，還是會(huì)加印象分的。 總之，哪里不好補(bǔ)哪里，不要過(guò)早透支自己的精力，到了考前沖刺階段，才是全力以赴拼命的時(shí)候。前期就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，把薄弱的環(huán)節(jié)花較多時(shí)間，循序漸進(jìn)地從根源解決，目的是為最后的考試掃清障礙。 第二，一般情況，不論基礎(chǔ)好壞，只要自己能全力以赴，報(bào)個(gè)好些的培訓(xùn)班，準(zhǔn)備個(gè)一年的時(shí)間也基本夠了。藝術(shù)和設(shè)計(jì)類不像文化生，首先文化成績(jī)要求沒(méi)那么高，其次專業(yè)多偏向手繪，而手繪只要找準(zhǔn)了方法，努力攻克，在短時(shí)間內(nèi)提升的空間很大。 第三，如果基礎(chǔ)好，也有工作經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，一般準(zhǔn)備個(gè)半年也能應(yīng)付。但是說(shuō)臨時(shí)抱佛腳，基礎(chǔ)又不好，也沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)，自己又不努力，靠自己隨便準(zhǔn)備一下就能考上，那只能說(shuō)明不是天才就是.....呵呵了。 3.考研要不要報(bào)培訓(xùn)班？ 首先要明白，培訓(xùn)班的發(fā)展并不是無(wú)緣無(wú)故的，肯定是有人報(bào)了班，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)考上了，才能發(fā)展。 其次要清楚，報(bào)班和不報(bào)班的區(qū)別就在于，好的培訓(xùn)班往往掌握了第一手訊息和資料，能幫助你更快更準(zhǔn)地找準(zhǔn)應(yīng)試的技巧方法，節(jié)省你自己摸索走彎路的時(shí)間。 最后要相信，任何培訓(xùn)班都不是萬(wàn)能的，不是說(shuō)報(bào)了班就一定能考上，畢竟一個(gè)導(dǎo)師就招那么幾個(gè)人，物競(jìng)天擇，適者生存，報(bào)了班，競(jìng)爭(zhēng)還在，甚至更激烈，你自己的努力程度，才能最終決定你的成敗！
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