中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，以科學(xué)性、時代性和民族性為基本原則，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三個方面。筆者認為 對學(xué)生盡早進行生涯規(guī)劃有利于學(xué)生對文化基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動力，在以下三個方面有所很大的改觀：

1 有目標

只要進行一次問卷調(diào)查，學(xué)生進入高中的目的是什么？不少是迫于家長的壓力不得不來高中讀書，至于高中畢業(yè)后干什么80%的學(xué)生不知道。針對這一現(xiàn)實，我們思考，學(xué)生連將來干什么都不知道，那他學(xué)習(xí)是為什么也就不言而喻了。所以，對學(xué)生進行生涯規(guī)劃，讓學(xué)生知道自己愿意干什么，能夠干什么，讓他們有自己的追求，這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)起來就不會漫無目的了。

2 有興趣

  人最大的痛苦莫過于做自己不愿做的事了，只要自己有了人生目標，學(xué)生對一些學(xué)科的學(xué)習(xí)就會興趣倍增，就會不由自主的加大相關(guān)學(xué)科的精力投入，就會積極主動的增加這些學(xué)科學(xué)習(xí)的時間，學(xué)起來習(xí)來不至于應(yīng)付和枯燥，這樣必將會產(chǎn)生強大的效果。

3 有動力

  我將來要做什么？學(xué)生在做好自己的生涯規(guī)劃后，今后的學(xué)習(xí)就顯而易見的是學(xué)生自己的事了，不在是家長逼迫、教師逼迫了。為自己的理想規(guī)劃而努力，學(xué)習(xí)努力，自己的規(guī)劃藍圖就要破滅，這是學(xué)生進行人生規(guī)劃的關(guān)鍵之所在。在沒有規(guī)劃前總認為是給家長學(xué)的、給老師學(xué)的，學(xué)得非常的不情愿、不賣力，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)成績不理想。

所以，學(xué)生生涯規(guī)劃勢在必行，早行動，早受益。

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