【百年講堂】復(fù)旦大學(xué)李輝教授“百年講堂”講述人類進(jìn)化與中華起源

天和圖書(shū)館21tc 2016-12-19

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9月24日，復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院人類學(xué)系李輝教授做客“百年講堂”，以多學(xué)科交叉視角梳理了人類在演變過(guò)程中時(shí)間與空間上的發(fā)展脈絡(luò)，從基因、化石和文化三條路徑講述了人類的進(jìn)化過(guò)程以及中華文明的起源。講座由我校生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記李弘劍教授主持。

李輝認(rèn)為無(wú)論做什么研究，都必須要有多學(xué)科交叉的視角，否則單一的學(xué)科都是片面的，“單一角度的研究都是盲人摸象”?？茖W(xué)家正是在一步步“盲人摸象”的過(guò)程中不斷深入和完善，才最終拼湊成了一個(gè)完整的答案。人類學(xué)研究亦是在這樣的不斷探索中取得了現(xiàn)今的成就。

人類演變

研究人類演變的過(guò)程須從基因、化石和文化這三個(gè)窗口來(lái)突破。李輝從進(jìn)化譜系講起，介紹了人在獸綱（亦稱哺乳綱）中的位置。在簡(jiǎn)略介紹了嚙齒目動(dòng)物和靈長(zhǎng)目的黑猩猩、倭黑猩猩后，李輝的講述轉(zhuǎn)移到人類的演化上來(lái)。他按照時(shí)間順序依次介紹了沙赫人、千禧人、地猿、阿法南猿、非洲南猿、傍人、能人、匠人、盧道夫人、直立人、智人、尼安德特人、丹尼索瓦人和現(xiàn)代人的八個(gè)人種的主要特點(diǎn)和分布地域。他以多學(xué)科交叉視角梳理了人類在演變過(guò)程中時(shí)間與空間上的發(fā)展脈絡(luò)，并介紹了人類生殖隔離、地理隔離，文化隔離的整個(gè)演變過(guò)程。結(jié)合化石證據(jù)和Y染色體上的分子生物學(xué)證據(jù)以及各地區(qū)人民使用的語(yǔ)言依據(jù)，揭示了人類起源的奧秘。

中華起源

通過(guò)神話傳說(shuō)、遺傳學(xué)，考古學(xué)三條路徑，結(jié)合紅山文物的最新研究結(jié)果，李輝認(rèn)為中華應(yīng)該起源于約7000年前，這一研究成果否定了西方學(xué)者所認(rèn)為的中華文明起源于約3000年前的觀點(diǎn)。李輝還在講座中糾正了一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。他指出根據(jù)分子生物學(xué)和化石證據(jù)，北京人和元謀人（均屬于直立人）并不是現(xiàn)代人（由智人進(jìn)化而來(lái)）的祖先。他還介紹了丹尼索瓦人和尼安德特人的部分基因流入了現(xiàn)代人的基因中的研究成果。

詩(shī)贈(zèng)暨南

李輝談到暨南大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)兩校的友誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，當(dāng)年院校調(diào)整，暨南大學(xué)人類學(xué)系整體并入復(fù)旦大學(xué)，為如今復(fù)旦大學(xué)人類學(xué)的蓬勃發(fā)展打下了重要的基礎(chǔ)，他對(duì)暨南大學(xué)也有著深厚的感情。此次做客百年講堂，他特意為暨南大學(xué)創(chuàng)作五律詩(shī)《題暨南大學(xué)百年華僑教育》，“長(zhǎng)風(fēng)梳禹貢，歲月話桑麻。鄉(xiāng)愿東漸海，雄心西入沙。溯南干帛暨，知北樂(lè)游暇。四極被聲教，旋能定國(guó)家?！?/strong>

講座最后李輝表示，“文明是人們?cè)谕粋€(gè)國(guó)度中生活的倫理規(guī)范，而中華大地所孕育出的文明，是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而燦爛輝煌的?？v觀人類跨過(guò)的漫長(zhǎng)歲月，不得不得讓人驚嘆生命的壯麗與奇跡。這也啟示著我們需珍惜每一寸光陰，腳踩今天，把握明天”。

百年暨南文化素質(zhì)教育講堂第265期

文/楊瑤甘宇

圖/吳胤龍

編輯/廖偉城

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來(lái)自：天和圖書(shū)館21tc > 《人類學(xué)》

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