昨天，在一個微信公眾號里看到一篇有關校園欺凌事件的文章，文章中最顯眼的幾個字就是“反欺凌機車幫”，為什么會有這個幫派？原因就是因為有校園欺凌的存在。

當然，這個幫派的存在，就是為了保護那些個性格軟弱、膽小怕事的孩子，成為孩子們的保護神。其實，這并不是這個幫派最終的目的，最重要的就是為了讓孩子學會自我保護，這樣才會真正意義上杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，校園欺凌事件頻頻被暴光，每當這樣的報道出現(xiàn)，無論是文字還是視頻，都會讓人觸目驚心，毛骨悚然?？赡苡行┤藭耄瑸槭裁磿羞@樣的事件發(fā)生？這些欺凌者他們到底受到的是一種什么樣的教育？這也是值得我們去反思的一個話題。

不傷人是一種教養(yǎng)，不被人傷害是一種氣場。作為家長，誰都希望養(yǎng)育一個不惹事，也不怕事的孩子，可是當我們打開手機視頻，打開網(wǎng)頁輸入校園欺凌的時候，發(fā)現(xiàn)滿屏都是校園暴力的事件。那么作為老師，作為家長，我們該如何去面對校園欺凌，又該如何去教會孩子面對校園欺凌呢？

一、什么叫做校園欺凌？

發(fā)生在學校校園中、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，來自于老師、同學或校外人員，言語羞辱，敲詐，勒索，毆打、身體羞辱、網(wǎng)絡暴力等行為都算作校園欺凌。聽到這里，可能有些家長會想，言語羞辱也算是校園欺凌嗎？的確是這樣的。

校園欺凌有很多嚴重暴力的事件，這是我們可以眼觀的，但也有很多隱性欺凌和軟欺凌。我們先看看廣為人知的嚴重的校園欺凌事件，在不久前，央視焦點訪談報道一個山西的少年在網(wǎng)吧被毆打致死的事件。

2016年4月23日，一個名叫張超凡少年在網(wǎng)吧被六個少年毆打長達四個小時后死亡。在這四個小時當中，無人阻攔、報警，張超凡原本在學校就經(jīng)常被毆打，實在沒辦法就退學了。后來來到網(wǎng)吧打工，張超凡被毆打的原因就是沒有錢給別人買吃的，就是因為這么一點事情就被人毆打致死。他在被打的過程中，這里面就有幾個他的同學，沒有人阻攔，沒有人告訴家長，也沒有人報警，直到被活活打死。

記者來到學校去采訪，學校領導連校門都不給進，理由是張超凡已經(jīng)退學了，不是他們學校的學生了。記者又到網(wǎng)吧去問，網(wǎng)吧老板說，他在這里干了幾天，我們覺得不合適，已經(jīng)給了他兩百塊錢的工資，他已經(jīng)不是我們的員工了。

聽完了這個事例，可能有些家長認為，這樣的事情不會發(fā)生在自己身上，但是，這樣的校園暴力事件的的確確存在。一般情況下，我們的孩子們面對的隱性欺凌或軟欺凌會比較多一些。什么叫隱性欺凌和軟欺凌呢？