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孩子的作息,我們既管,也不管。 上幼兒園以前,我們發(fā)現(xiàn),如果她白天沒有充分地在戶外活動(dòng)夠,晚上就會(huì)睡不著,令人十分苦惱。 于是,我和保姆阿姨商量,早上不管孩子多困,都要在7點(diǎn)叫醒她,中午讓她睡一個(gè)小時(shí)就要把她叫醒。如果孩子不肯起床,就由著她大哭大鬧一番,抗幾天就好。這樣,堅(jiān)持了一周時(shí)間,孩子的作息就被調(diào)整成:
從此,孩子在幼兒園階段一直都是這樣的作息。因?yàn)樗叱渥悖由衔覀冇幸庾R(shí)地督促她跳繩,她大班畢業(yè)時(shí),個(gè)子是全班最高的。 到了小學(xué)階段(1—3年級(jí)),孩子的體力更好了,不需要那么多的睡眠,所以作息時(shí)間調(diào)整為:
一般半小時(shí)后總會(huì)入睡。我們的小家伙入睡難是她從小就有的特點(diǎn)。她入睡前總有一套過場(chǎng)要走:要唱歌說話,要在床上學(xué)魚兒打挺,樂不可支,還要把一雙小腳抱在嘴巴上啃一會(huì)兒,再上個(gè)廁所,還要喝口水,這樣才會(huì)入睡。 從小學(xué)開始,每到寒暑假,我們會(huì)給她一些自由度,她可以上午高臥不起,睡到中午才起來,晚上也可以睡晚一些,但在小學(xué)3年級(jí)以前不能超過10點(diǎn)。因?yàn)槠鸬猛恚形绮槐匚缢?,這樣,就守住了晚上的生物鐘,不至于開學(xué)后不適應(yīng)。 假期里相對(duì)自由的作息,讓孩子有了較多發(fā)呆的時(shí)間,她說自己很喜歡躺在床上做白日夢(mèng),其實(shí)早就醒了,就是不想起來。我們都由著她。放假么,大人孩子都需要放松。 到了小學(xué)4年級(jí),我們開始抓她的作業(yè)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)。她的作業(yè)也增多了,我們要求她在學(xué)校里做完作業(yè)(以前她在學(xué)校只是玩,從來都不做作業(yè),都是回家吃飯后花一個(gè)小時(shí)搞定)。這樣就不會(huì)影響晚上的入睡,這個(gè)習(xí)慣也是為以后適應(yīng)中學(xué)生活做準(zhǔn)備。 孩子進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)后,思維變得更加活躍,更需要大量的活動(dòng)來釋放體內(nèi)的能量了。因此,從5年級(jí)開始,我們投入了較多精力督促孩子鍛煉身體,并幫助她養(yǎng)成了放學(xué)后先運(yùn)動(dòng)半小時(shí)的習(xí)慣,比如說跳半小時(shí)繩,這樣有助于釋放她在學(xué)校里積攢的興奮和壓力,晚上入睡就會(huì)比較快。這幾年里,她的作息也沒什么變化,依然是早上6點(diǎn)半起床,晚上8點(diǎn)半上床,9點(diǎn)入睡。 從4年級(jí)開始,我們對(duì)她周末和假期的作息要求放得更開一些,允許她在寒暑假期間和小朋友玩到晚上11點(diǎn)再上樓洗澡休息。那段時(shí)間,她特別愛玩捉迷藏,我們夫妻倆每到晚上10點(diǎn)就下樓,在樓下大廳里輪流守候著她。她知道我們?cè)诖髲d里,所以和孩子們玩得很安心,每次都是玩得渾身汗?jié)裢噶瞬趴仙蠘?,而第二天也必定?huì)睡到很晚才起來。到了暑假,有時(shí)候還會(huì)玩到快12點(diǎn)才罷手。我們和其他家長(zhǎng)約好,在樓下輪流守候,為的就是讓孩子們玩?zhèn)€痛快。 由于玩得多、運(yùn)動(dòng)多、睡得多,吃得也多,所以到了5年級(jí),孩子的個(gè)頭開始瘋長(zhǎng),暑假是最為明顯的,隔兩周就會(huì)發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)高了。小學(xué)畢業(yè)時(shí),她已經(jīng)長(zhǎng)到了1米65,原先比她高的同學(xué)都被比下去了。家長(zhǎng)們問起來,我說主要就是運(yùn)動(dòng)+玩耍+充足的睡眠+能吃。上學(xué)期間作息嚴(yán)格,放假期間作息寬松,但無論嚴(yán)格還是寬松,都保證了充足的睡眠。 到了5年級(jí)的寒暑假,孩子已經(jīng)開始體會(huì)到生物鐘的作用了。假期里玩到很晚才睡確實(shí)很爽,但開學(xué)后不適應(yīng),她自己也焦慮。我建議她今后在開學(xué)前一周開始調(diào)整,不再那么晚入睡。她連連點(diǎn)頭。于是,從6年級(jí)到現(xiàn)在初二,她都有意識(shí)地在開學(xué)前調(diào)整自己的作息,生物鐘的意識(shí)已經(jīng)進(jìn)入到她的腦海里。 孩子在幼兒園和小學(xué)階段都很愛玩,但升入初中以后,卻變成了一個(gè)坐得住的娃,也不再迷戀捉迷藏了。從6年級(jí)開始,她每周都打籃球,初二又增加了每周一次的乒乓球訓(xùn)練?,F(xiàn)在,她依然是堅(jiān)持每天放學(xué)后先運(yùn)動(dòng)半小時(shí),然而,初二的作業(yè)更多了,所以平時(shí)周一到周五,她只能保證8小時(shí)睡眠,周末盡可能補(bǔ)覺。國慶長(zhǎng)假也不出門,在家使勁睡覺?,F(xiàn)在是初二上學(xué)期,平時(shí)周一到周五,(非夏時(shí)制)孩子的作息是:
原本,我還希望初二的孩子能夠每天睡夠9小時(shí),可現(xiàn)在卻壓縮到了8小時(shí)。好在,她身高已經(jīng)OK,而且她堅(jiān)持規(guī)律鍛煉,睡眠質(zhì)量高,雖然入睡不快,但睡得沉,早上醒來精神不錯(cuò),到了周五也不會(huì)多疲倦,這就說明體力還行。 周五晚上訓(xùn)練90分鐘乒乓球后,晚上睡得特別香,一覺能睡10個(gè)小時(shí)。第二天上午有90分鐘的籃球訓(xùn)練,這兩場(chǎng)訓(xùn)練都讓孩子感到身心放松,有助于恢復(fù)體力,所以每到周一,孩子就又精神十足。 她一般會(huì)在周六完成大部分作業(yè),留一小部分到周日上午完成。這樣,周日,她還是有時(shí)間忙繪畫,還能看一部電影。這個(gè)周末,我們就一起看了兩部電影:《破風(fēng)》和《一曲難忘》(1945年的老電影,講肖邦生平)。 由于有了生物鐘的概念,現(xiàn)在孩子放假了也不怎么放任自己,總是盡量提前規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和鍛煉事宜,作業(yè)也不拖拉。這樣就不容易拖到很晚才入睡。 不知是不是因?yàn)閺男〉酱?,作息都比較規(guī)律,而且睡眠都被放在第一位來保證,孩子滿13歲時(shí),身高已經(jīng)達(dá)到1米72。到了這個(gè)高度之后,她的腳就沒有再繼續(xù)長(zhǎng)長(zhǎng),據(jù)說身高和腳長(zhǎng)有關(guān)系,腳長(zhǎng)不變化,身高波動(dòng)也會(huì)很小了。我們?cè)?jīng)按照一個(gè)流行的公式計(jì)算過孩子最高會(huì)長(zhǎng)到多少,當(dāng)時(shí)根據(jù)我們夫妻倆的身高,算出孩子最高能長(zhǎng)到1米69,現(xiàn)在還略超過了。 孩子的作息,家長(zhǎng)是管,還是不管?怎么管? 我們的體會(huì)是,對(duì)于作息(睡覺)、吃飯、鍛煉這類關(guān)乎孩子健康底子的事情,家長(zhǎng)心里要有桿秤,當(dāng)管則管。對(duì)于孩子的其他事情,比如愛穿什么衣服,我們則給予她很多自主權(quán),培養(yǎng)她的獨(dú)立自主意識(shí)。孩子上初一之后,就不再肯穿裙子,總是T恤短褲,以至于我每個(gè)暑假喜滋滋地幫她買回來的漂亮裙子和皮鞋,總是都被冷落在柜子里。冷落就冷落,這完全無所謂。 另外,她想做的一些事情,哪怕看起來有點(diǎn)荒唐,我們也都全力支持。比如她在北面陽臺(tái)上養(yǎng)了兩年兔子,弄得陽臺(tái)沒法種菜種花。孩子爹不斷抱怨,我也都聽之任之,讓孩子過了把養(yǎng)兔子的癮。 兩年后她養(yǎng)倉鼠,孩子爸爸嫌倉鼠放在客廳里臭烘烘的,我認(rèn)為無所謂,讓孩子過夠癮比較好。終于,倉鼠也養(yǎng)夠了,她繼續(xù)養(yǎng)鳥,雖然前后都飛走了好幾只,那又怎樣,養(yǎng)! 最近我還給孩子買了一個(gè)夢(mèng)幻鳥籠,因?yàn)槲抑篮⒆有男哪钅疃枷肟葱▲B是如何孵出和喂養(yǎng)鳥寶寶的,希望能讓她看到這一切。嗯哼,孩子還想養(yǎng)烏龜,我也在琢磨怎樣在家里騰出個(gè)位置來實(shí)現(xiàn)她的小小愿望。 孩子從幼兒園到小學(xué),無論是在家還是在外邊,只要一高興,就往地上一趴一躺。所以,她的衣服總是臟得快,破得快。有些家長(zhǎng)在這方面很介意,我們則覺得完全沒必要。一般情況,我們會(huì)買上好幾件同樣色系尺寸的衣服褲子,破了就打補(bǔ)丁,補(bǔ)丁都沒法打了就換一件,由著她開心就是了?,F(xiàn)在她到了初二,自然收斂了小時(shí)候的土匪氣質(zhì),變得淑女了許多。 那么要到什么時(shí)候,家長(zhǎng)才可以放手不管孩子的作息呢?就我的孩子而言,這個(gè)時(shí)間或許是她上大學(xué)之后。上大學(xué)必定會(huì)離開家,我們會(huì)在她18歲以前,盡力用穩(wěn)定的作息(足夠的睡眠)、規(guī)律的鍛煉、均衡的飲食為她打下較好的身體底子。18歲之后,她將完全獨(dú)立面對(duì)或精彩或無奈的外部世界。 到了那個(gè)時(shí)候,孩子,你只管去折騰吧。 >>>> 轉(zhuǎn)載自:青橄欖家長(zhǎng)地帶(educool) 作者簡(jiǎn)介:周筠,教育專欄作者。畢業(yè)于四川大學(xué),資深圖書編輯,家有讀初二的女兒。曾出版《暗時(shí)間》、《大學(xué)之路》、《文明之光》等書。微信公眾號(hào):七星灶八仙桌。 |
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