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“現(xiàn)在不懂事,孩子大了就好了” “現(xiàn)在不學沒事,快樂最重要” “現(xiàn)在不愛看書,大了就行了” …… 有這樣想法的家長不在少數(shù),但是小編想,不管是因為工作忙碌還是推崇快樂教育,在孩子的黃金時間疏于管教缺乏引導,今天你偷的這些懶,將會讓孩子未來走的更艱難。 好父母,從來不是甩手掌柜 我們經(jīng)常遇到有的孩子一寫作文,憋半天也沒有寫不出一句話,仔細問問這些學生大多不愛閱讀。 如果問他們的父母有沒有引導孩子閱讀,或者是給孩子講講睡前故事的習慣,得到的回答大多是:我們都工作太忙了,哪有時間給他講故事讀書啊,小時候是爺爺奶奶帶的,所以很少…… 也有家長經(jīng)常說:我們買了不少繪本給孩子,不過他不愛讀。 出發(fā)點是好的:現(xiàn)在不愛讀書也沒關系,沒準大了就喜歡了。 結果呢,一言難盡…… 因為沒有積累,也沒有體驗,等到了寫作文的時候,當然也就無從下手了。 “沒準大了就喜歡了”,這只不過是家長們給自己偷懶找的借口。 在孩子該好好管教的年紀做甩手掌柜,沒有幫助孩子形成好的學習和生活習慣,就好比軍營里沒有經(jīng)過系統(tǒng)化訓練的士兵,這樣的軍隊上戰(zhàn)場能打贏嗎? 別把撒手不管當做“靜待花開” 有時候,孩子并不知道什么對他們來說是最好的,而教導他們分辨是非則是父母的責任。 記得有段時間,有一碗很有營養(yǎng)的雞湯特別火: “每個孩子都是一朵花,只是花期不同而已。有的花開在春天,也有的開在別的季節(jié)。當人家的花在春天開放時,你不要急,也許你家的花是在夏天開;如果到了秋天還沒有開,你也不要著急跺他兩腳,說不定你家的這棵是臘梅,開的會更動人。如果你的花到冬天還沒開放,你也不要生氣,沒準你的花就是一棵鐵樹,鐵樹不開花,開花驚艷四方,且炫麗無比。真正的園丁不會在意花開的時間,只會默默耕耘,靜待花開……” 概念很美好,但是被很多家長誤解了。 他們只看到了“靜待花開”,而忽略了“默默耕耘”: 別人家孩子表達能力強,人家從小開始堅持親子共讀,體驗生活…… 別人家孩子運動能力強,人家一有空就帶孩子去游泳,爬山,露營…… 別人家孩子邏輯思維很棒,人家在孩子很小的時候,就帶著孩子玩數(shù)學游戲、搭積木…… “別人家的孩子”一切看起來那么美好,但是,哪有孩子是天生的那么“好”呢? “別人家的孩子”生命蛻變的每一個階段,都離不開父母及時正確的引導。 只有等他有了足夠的視野,足夠大的力量的時候,他要選擇什么樣的路,選擇走多遠,就是他的事情了。 在黃金時期內(nèi)幫助孩子做好面對未來的準備,珍惜老天爺賜給我的這份甜蜜禮物,并希望我在將來不要面對嘆氣、搖頭與后悔!而那時,孩子會因我充分利用了“有效期限”而成長為人。 ——龍應臺
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