西漢初年，皇帝找不到顏色相同的四匹馬來駕車，將相大臣甚至只能乘坐牛車；到漢武帝初，普通百姓也擁有馬匹，“阡陌之間成群”。馬匹大量增加的主要原因是（ ）

　　A．社會穩(wěn)定經(jīng)濟得到迅速發(fā)展

　　B．西域良馬引進(jìn)與馬種改良

　　C．游牧民族大規(guī)模地移居中原

　　D．長期和平使戰(zhàn)馬消耗減少

　　答案

　　A

　　解析

　　本題考查靈活運用所學(xué)知識的能力。西漢初年，社會經(jīng)濟凋敝。經(jīng)過漢文帝和漢景帝兩代統(tǒng)治者的休養(yǎng)生息，社會秩序穩(wěn)定，到漢武帝時經(jīng)濟得到發(fā)展，因此馬匹大量增加，“普通百姓也擁有馬匹”，A項正確。漢武帝初，張騫尚未通西域，因此不可能引進(jìn)西域良馬，B項錯誤；魏晉南北朝時，游牧民族大規(guī)模內(nèi)遷，C項時間不符；戰(zhàn)馬消耗減少，并不是馬匹增加的主要原因，D項錯誤。

　　考點定位

　　古代中國的經(jīng)濟·農(nóng)業(yè)的主要耕作方式·農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展

　　名師點睛

　　高考越來越注重歷史學(xué)科素養(yǎng)的考查，給人一種考查點在課本無法體現(xiàn)的感覺。這種學(xué)科知識和能力的培養(yǎng)需要學(xué)生初中甚至小學(xué)的知識積累，更在高中課堂中教師的知識延伸、在課后學(xué)生的閱讀積累。學(xué)生不僅要明確古代主要朝代的順序，各個階段的政治、經(jīng)濟、文化特征也要有所掌握。