在剛剛參加工作后的9年中，有7年是留校工作的，并有幸當(dāng)了一屆班主任。當(dāng)我從火車(chē)站把學(xué)生一個(gè)個(gè)接到學(xué)校安頓好，再到兩年后把他們一個(gè)個(gè)從火車(chē)站送走，到去年已經(jīng)整整25年，如果算上在校學(xué)習(xí)時(shí)間，我與同學(xué)們認(rèn)識(shí)也就整整27年。

按照中國(guó)人的人生軌跡和成長(zhǎng)規(guī)律，畢業(yè)25年，正是人生發(fā)生新的轉(zhuǎn)折的重要時(shí)刻，因?yàn)?，這時(shí)段，大多也是子女們進(jìn)行第一次人生選擇——像他們的父母一樣告別中學(xué)時(shí)代，進(jìn)入新的人生起點(diǎn)的時(shí)刻。所以，來(lái)一次25年聚會(huì)，自然會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。

感謝互聯(lián)網(wǎng)，感謝微信，感謝其他一切能夠方便聯(lián)系的通信工具，當(dāng)一名同學(xué)在微信上發(fā)出25年聚會(huì)的倡議，就立即得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，很快地，就形成共識(shí)——回母校聚會(huì)。班主任，自然也就成為了總召集人。

為了能夠讓聚會(huì)更有價(jià)值，更有意義，我與籌備組的同學(xué)一起發(fā)出倡議，希望所有參加聚會(huì)的同學(xué)，都能夠帶家屬、孩子，尤其是父母一起參加。因?yàn)椋?/span>25年前，父母大多也是同學(xué)們現(xiàn)在這個(gè)年齡，而今天，他們都已經(jīng)步入老年，如果他們能來(lái)參加兒女的同學(xué)聚會(huì)，且能夠跟第三代一起參加，一定會(huì)很開(kāi)心，也會(huì)讓聚會(huì)更具價(jià)值、更有意義。

聚會(huì)時(shí)間定于2016年8月23日至26日，理由是，學(xué)生放假，子女參與度可以更高。由于準(zhǔn)備時(shí)間不足兩個(gè)月，所以，當(dāng)籌備組的同學(xué)告訴我有近40名同學(xué)將參加聚會(huì)時(shí)，我真的既高興又感動(dòng)。因?yàn)?，我們班的同學(xué)都來(lái)自全國(guó)各地，聯(lián)系的難度太大了，很多同學(xué)所在地區(qū)的交通也很不方便，能夠有這么多同學(xué)愿意參加聚會(huì)，對(duì)班主任來(lái)說(shuō)，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。

殊不知，這份感動(dòng)是何等的來(lái)之不易。籌備組的同學(xué)不知費(fèi)了多少周折、動(dòng)了多少腦子、花了多少功夫才將那些聯(lián)系很少的同學(xué)聯(lián)系上。他們甚至通過(guò)派出所、同學(xué)父母曾經(jīng)工作過(guò)的單位等進(jìn)行聯(lián)系和了解。有幾名同學(xué)，還派距離相對(duì)較近的同學(xué)到其父母家里打聽(tīng)和了解。盡管最終仍有幾名同學(xué)沒(méi)有聯(lián)系上，但是，最終能有38名同學(xué)參加（有幾名因?yàn)楣ぷ髟驅(qū)嵲诿摬婚_(kāi)身，否則超過(guò)40名），且一同前來(lái)參加聚會(huì)的父母、家屬、子女超過(guò)了40名，更是讓此次聚會(huì)成為了一次真正的大團(tuán)圓。

經(jīng)過(guò)集體商量，與老師暢敘師生情的座談會(huì)定于23日上午召開(kāi)，學(xué)生們共邀請(qǐng)了10多名老師參加。座談會(huì)正式開(kāi)始前，我首先向各位老師介紹了桌上食品的來(lái)源?；ㄉ呛幽贤瑢W(xué)帶來(lái)的，核桃是河北同學(xué)帶來(lái)的，桂元是廣東同學(xué)帶來(lái)的，葡萄則是浙江同學(xué)帶來(lái)的。緊接著，我又向各位老師介紹，午宴用的酒是北京同學(xué)提供的，給同學(xué)、父母、家屬、子女準(zhǔn)備的紀(jì)念品，則是三位企業(yè)家同學(xué)贊助的。這一介紹，讓參加座談會(huì)的老師既驚訝、又高興，他們沒(méi)有想到，江蘇省冶金經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校8805班的同學(xué)，會(huì)這么用心、這么具有創(chuàng)意。

創(chuàng)意也許談不上，但是，接下來(lái)三名企業(yè)家同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)介紹，卻讓老師和同學(xué)、父母、家屬、子女等大開(kāi)眼界。特別是子女，更是受到了一次最直接的人生教育。因?yàn)?，三位企業(yè)家同學(xué)，都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)人生的低谷，遭受過(guò)挫折，但是，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了，并取得了不小的成功。而這一切，恰恰是子女們今后可能都會(huì)遇到和需要經(jīng)歷的。所以，此后各位老師以及父母、家屬、子女代表的發(fā)言，也都表達(dá)了這些方面的意思。

作為班主任，我理所當(dāng)然應(yīng)當(dāng)講些什么。但是，我沒(méi)有像參加其他同學(xué)聚會(huì)、包括自己的同學(xué)聚會(huì)那樣，講一些諸如感謝感激的話，而是在同學(xué)們疑惑的目光中，拿出了一個(gè)已經(jīng)發(fā)黃的檔案袋，然后從里面拿出一沓大小、顏色不一，且都有點(diǎn)發(fā)黃的東西。我告訴同學(xué)們，這些都是27年前在座的各位同學(xué)家長(zhǎng)寄給我的信。頓時(shí)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地瞪大了眼睛。雖然此前我告訴同學(xué)們，我會(huì)在座談會(huì)上送給大家一份禮物，但是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，是這樣一份禮物。

我展開(kāi)信件，開(kāi)始一封一封地讀給大家聽(tīng)，雖然因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，我只能選擇其中的主要內(nèi)容讀一讀，并讓同學(xué)們猜一猜是誰(shuí)的父母寫(xiě)的。但是，已經(jīng)完全被淚水包圍的同學(xué)，不可能再去猜，而是捂著嘴、瞪著淚眼在等，等待著自己父母寫(xiě)的那封信。

此刻的我，也完全回到了27年前。說(shuō)實(shí)話，27年前，我讀這些信時(shí)，并沒(méi)有那么多的感動(dòng)，而只有感謝。今天不同，今天再讀這些信，心里裝滿(mǎn)的全是感動(dòng)。所以，在讀信的時(shí)候，我的心情根本無(wú)法平靜下來(lái)，多次哽咽。一位山東的同學(xué)，他的父親在孩子畢業(yè)前夕，還來(lái)到學(xué)校，我也見(jiàn)到過(guò)這位老人（那時(shí)還很年輕）?？墒牵瑢W(xué)生畢業(yè)后僅僅一星期，老人就因?yàn)檐?chē)禍?zhǔn)チ松?。同樣是一位山東的同學(xué)，她的母親一直想來(lái)學(xué)?？纯次疫@位年輕的班主任，可是，沒(méi)能如愿，前兩年因病去世了。而一位江西的同學(xué)，他的父親曾經(jīng)多次寫(xiě)信給我，可就在聚會(huì)的前兩個(gè)月，因病逝世了。等等。

有人說(shuō)，我能將27年前學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)的信保留下來(lái)，是個(gè)有心人。我不這么認(rèn)為，因?yàn)?，這是我在學(xué)校期間擔(dān)任的唯一一屆班主任，能夠與來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)完成這樣一次相知相識(shí)、相親相愛(ài)，光是有心人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有情，才能支撐我們完成這樣的相聚，構(gòu)筑永遠(yuǎn)無(wú)法消失的友情。而我所以要把這些信件留下來(lái)，除了與同學(xué)們的感情之外，還有一位班主任的責(zé)任和義務(wù)。我必須把同學(xué)們父母曾經(jīng)的希望和寄托告訴他們的子女們，尤其要通過(guò)這樣的場(chǎng)合，告訴他們的第三代——父母永遠(yuǎn)是最疼愛(ài)自己的孩子的。我也相信，以這樣的方式將27年前父母的心愿告訴同學(xué)們，一定能夠讓他們永遠(yuǎn)對(duì)父母懷有感恩之心。