胡玉琢

學習書法的人應(yīng)該知道，傳統(tǒng)書法有三大流派，一是最大、最廣，同時也是影響人數(shù)最多的是王羲之這一派。王羲之這派的風格特點主要就是兩個字：中和。中和的美就如孫過庭所說的：“不激不勵，而風規(guī)自遠。”通俗的解釋就是在筆法和章法上不追求那種激烈銳利、伸胳膊撂腿、刻意極端夸張的表現(xiàn)形式。這種風格也是絕大多數(shù)人都喜歡的風格；第二個流派是顏真卿一派，顏派的風格也是兩個字：豐腴，通俗地說就是胖、肥。這也主要是顏真卿受唐晚期“以肥為美”的審美影響而創(chuàng)立的一種風格；第三個流派就是碑派，碑派是清代阮元、包世臣、康有為等人在學習王羲之一派感到無法超越，從而在漢隸、魏碑基礎(chǔ)上發(fā)展、倡導(dǎo)的一派書風，碑派的特點就是雄強霸悍。碑派可能也是流行時間短的原因，因此成功的超一流大家?guī)缀鯖]有。說了傳統(tǒng)的三大派書法，不是我今天要說的內(nèi)容，今天要說的是現(xiàn)代既流行又實用，也可以說是第四個流派的書法：硬筆書法。硬筆書法也不全說，今天主要說說硬筆楷書，當然也不多談硬筆楷書的筆畫和結(jié)構(gòu)，而主要談它的風格與境界，那么，硬筆楷書什么樣的風格最好、什么樣的境界更高呢？

我們知道，硬筆楷書是脫胎、或者說秉承于軟筆也就是毛筆楷書，當然，硬筆楷書在筆法上與毛筆楷書有很大的區(qū)別，但在結(jié)構(gòu)上，硬筆楷書必須遵循、繼承毛筆楷書。毛筆楷書自古以來有四大家“歐顏柳趙”以及小楷的鐘少京、趙孟頫、文徵明等人。學習書法講究“取法乎上”，想學好只能向頂級高手學習，因此，硬筆楷書也只能在這些人的技法與風格上著手。那么，我們是把這些人全學呢，還是取一家或者兩家、三家學呢？當然不能全學，因為他們的風格不一樣，全學就亂了。具體學誰，這要看個人的喜好，喜歡哪家的風格就學哪家。但這里要說明一點，我們寫字是給大多數(shù)人看的，因此多數(shù)人或者說當代人的審美至關(guān)重要，你寫得再好，可絕大多數(shù)人卻欣賞不了，得不到多數(shù)人的認可，你寫還有什么意思呢！因此，還是學習大眾比較認可的風格比較好。那么，哪家哪派的風格適合當代審美或者說適合硬筆楷書呢？先說碑派，首先說多數(shù)魏碑都是楷書，但碑體楷書在當代沒有市場，多數(shù)人不喜歡，喜歡的都是一些專業(yè)搞書法的人，這些人也都是好的學不來而故意搞邪門歪道的一些人，當然用硬筆寫魏碑的人更是少之又少。碑體去掉了，再說顏體。顏體楷書縱橫千余年，可以說很有市場，但把顏體楷書轉(zhuǎn)化為硬筆楷書就令人很不舒服，主要原因是顏體在毛筆層面橫細豎粗，結(jié)體外拓，豐腴肥美，但到了硬筆層面就顯得非常的“傻”，弄不好就顏不顏、柳不柳的特別難看。

書法界有一個說法，說是把毛筆楷書學好了，硬筆楷書基本就不用學，自然就好了，這種說法很正確。但我不主張很多孩子從小學習顏體楷書，顏體楷書固然好，但顏體的美只能局限于毛筆層面或者說純藝術(shù)層面，它的缺點就是過渡到硬筆顏體時很多人不能接受，故此，硬筆楷書寫顏體也不是太適合。碑體顏體都不太適合，那就只剩下王羲之一派的書體了，對！硬筆楷書只有王派最適合，最貼近當代大多數(shù)人的審美。歐陽詢、趙孟頫、鐘少京、文徵明等等以及明清時期推崇的基本都是王羲之一派的楷書。王派楷書誰最厲害呢？千百年來公認是歐陽詢。但這里我要說明的是，其實“歐顏柳趙”楷書都好，水平也不分伯仲，因為特點、風格不一樣，因此水平差不多，從專業(yè)的角度講，不能說誰好誰不好。只能說在受眾上，各個時代審美角度上有差異、有不同。但受眾面最大的還是歐體楷書，因為明代從帝王到民間推崇的臺閣體、清代館閣體都是以歐體為母體的楷書，這就說明歐體主導(dǎo)楷書市場，到今天還是如此，歐體一直是楷書的中堅力量。那么，是不是說歐體就是學習硬筆楷書的最佳范本了呢？當然不是，或者說是，但不絕對是！歐體是學習硬筆楷書最重要的組成部分，這是毋庸置疑的，但想把硬筆楷書寫得更好，達到更高境界，還要結(jié)合其他人的風格，這才是我今天要說的主要內(nèi)容。

說歐體是學習硬筆楷書最重要的組成部分，那就要知道在學習硬筆楷書時我們主要借鑒歐體什么，說白了主要是形態(tài)與結(jié)構(gòu)，但關(guān)鍵是結(jié)構(gòu)。至于筆法，毛筆和硬筆本來就不相同，故此，借鑒歐體的主要是部分筆畫形態(tài)和間架結(jié)構(gòu)。歐體有自古以來楷書第一的說法，也主要指的是歐體的結(jié)構(gòu)。歐陽詢的書法由于熔鑄了漢隸和晉代楷書的特點，又參合了六朝碑書，可以說是廣采各家之長。歐陽詢書法風格上的主要特點是嚴謹工整、平正峭勁。字形雖上下稍長，但分間布白，整齊嚴謹，中宮緊密，主筆伸長，顯得氣勢奔放，有疏有密，四面俱備，八面玲瓏，氣韻生動，恰到好處。點畫配合，結(jié)構(gòu)安排，則是平正中寓峭勁，字體大都向右擴展。再有就是我們經(jīng)常說的“險絕”，歐陽詢可以說在“險絕”上下足了功夫，達到了出神入化的地步，明明很正的字，他偏偏往歪往斜了寫，但不管怎么歪怎么斜，重心仍然十分穩(wěn)固，給人的感覺沒有欹斜傾側(cè)之感，真是得寓險于正之意趣。這正像唐代書法家、書法理論家孫過庭所說的那樣：初學分布，但求平正；既知平正，務(wù)追險絕；既能險絕，復(fù)歸平正。

如果我們領(lǐng)會了，或者說融會貫通了歐體結(jié)構(gòu)的這些東西，可以說我們的硬筆楷書就相當不錯了。當然了，這個不錯也應(yīng)該是在掌握了硬筆楷書筆畫寫法的基礎(chǔ)上完成的。雖然不錯了，但距離更高層次或者說更高境界還差得很遠，現(xiàn)在社會上絕大多數(shù)硬筆楷書寫得很好的人，當然也包括不少比較有名的所謂硬筆楷書“名家”，水平基本都在這個層面。為什么很多人的水平到了這個層面就往往停滯不前了呢？原因是這樣，我們在學習楷書四大家的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)以下的毛?。簹W楷越寫越“僵硬”，顏楷越寫越“憨傻”，柳楷越寫越“軟弱”，趙楷越寫越“油滑”，這些毛病幾乎是很多人窮其一生也寫不太好楷書的主要原因。就拿歐楷來說，歐陽詢的楷書本來就比較僵硬，很多人照葫蘆畫瓢，越寫越僵。歐楷在當年的唐代固然超一流，但隨著審美傾向的變化，人們的審美思維也在不斷循序漸進，現(xiàn)代人再這樣去寫，就一定會給人僵硬、板滯的感覺，過渡到了硬筆也同樣如此。那應(yīng)該怎么辦呢？找到了問題所在，就想辦法解決。怎樣解決呢？啟功先生曾說：“行書宜當楷書寫，位置聚散始不失度；楷書宜當行書寫，點畫顧盼始不呆板?！眴⒐ο壬脑捒梢哉f給困惑于如何把硬筆楷書寫到高層次的我們指明了方向。話雖如此，但如何書寫，也不能自己想當然地亂搞，還是要從古人現(xiàn)成的東西上找辦法，既然歐楷僵硬、不活，就找比較活的揉進來，這叫缺什么補什么。找誰呢？找顏體、柳體一定不行，除了風格上不一樣之外，關(guān)鍵是他們的字也不是很“活”。對！就找與自己風格一致的趙體，還有鐘少京的小楷幫忙，問題立馬解決了。

要說歐楷的結(jié)構(gòu)，古今無人可比，怎么贊揚都不為過。我們學習硬筆楷書只要照著學就可以了，怎樣學都不會錯。什么《歐陽詢結(jié)字36法》，什么李淳《大字結(jié)構(gòu)84法》，還有邵瑛《楷書結(jié)構(gòu)92法》等等，講的都是歐陽詢的結(jié)構(gòu)之道。結(jié)構(gòu)沒有問題，或者說不是問題，我們寫硬筆楷書最大的問題是筆畫僵硬，這才是問題的關(guān)鍵?，F(xiàn)在很多人寫的硬筆楷書都是筆畫僵硬，特別是很多書法老師在教學的過程中也是這樣教，這就造成不管大人孩子寫的字都像僵尸一樣，令人特別不舒服?，F(xiàn)在網(wǎng)上有很多的硬筆楷書教學視頻，書店里琳瑯滿目的硬筆楷書教程書籍以及數(shù)不勝數(shù)的硬筆楷書字帖，絕大多數(shù)都是這樣寫，也都是這樣教的。比如：橫豎都寫成筆直的一根棍兒，一丁點的彎兒沒有；撇也寫的硬邦邦；捺本來一波三折，也被寫成一根直線然后突然一拐再直線捺出去；特別是很多鉤的寫法，本來應(yīng)該很靈活、很柔潤的使轉(zhuǎn)，都被直挺挺的硬轉(zhuǎn)過來；折應(yīng)該有方筆和圓筆，幾乎通通的用方筆完成。這些問題，都是僵化地理解歐體所造成的毛病。歐楷雖略顯僵硬，但如果我們仔細觀察會發(fā)現(xiàn)，很多看似直的筆畫并不是一根直線，也是有彎度的，歐體的特點就是“內(nèi)擫”，這是歐體一個非常重要的特點，也就是豎向筆畫略微向中間彎，比如單人或雙人旁的豎，都不是筆直的一根直線，而是中間略微向右彎。再比如豎鉤，它都是頓筆之后略微向左彎著行筆，寫到一半或者一多半的時候再略微向右彎著行筆，然后再向左下彎度略大一些最后鉤上去，可很多人都是頓筆之后筆直寫到底，一點彎沒有鉤上去。再比如寫長橫，本來應(yīng)該是頓筆完成后不停筆，而只是速度放慢然后順勢寫橫的直線，直線也不應(yīng)該是絕對直的，而應(yīng)該略微向上彎，最后行筆略微放慢頓筆完成，前后頓筆與中間銜接自然，這樣寫出來的長橫軟硬兼得，顯得特別“活”。但很多人寫這個長橫卻非常簡單，頓筆停住，然后筆直一根直線，再停住最后頓筆完成，這樣寫出來的長橫前后兩處頓筆與中間直線出現(xiàn)兩個棱角，再加上中間一根筆直的直線，一點軟度沒有，只是一味的硬，這樣寫出來的筆畫就是僵、就是死的。

雖然解了歐楷筆畫的變化，但終究歐楷僵硬、板滯的毛病還是得不到徹底解決，這時候就要借助于趙體楷書。趙孟頫同樣是楷書四大家之一，趙也是自古以來最得王羲之書法精髓的書法大家。趙楷靈活多變，鮮活、靈動的特點恰是破解歐楷“不活”的靈丹妙藥，因此學習歐楷的同時還須要學習趙楷。學了趙楷之后，我們會發(fā)現(xiàn)，再寫楷書就“活”了！活是活了，但我們又發(fā)現(xiàn)，歐楷和趙楷有一個共同的毛病，就是字體整體都略顯得有些內(nèi)斂，筆畫沒放開、沒到位，有一種給人“憋得慌”的感覺，缺了那種“大方、舒展”的意味。怎么辦呢？這時候，就要找最后一個幫手幫忙，誰呢？對，就是鐘少京的小楷《靈飛經(jīng)》，特別是四十三行本的《靈飛經(jīng)》，那可是古今第一小楷，絕對的楷書精品，練習硬筆楷書的最佳范本?！鹅`飛經(jīng)》的筆畫飛動、飄逸，可以說瀟灑絕倫。有了歐楷的形態(tài)與結(jié)構(gòu)，加上趙楷的靈活，再配以《靈飛經(jīng)》筆畫舒展、灑脫的風格特點，硬筆楷書立馬就“高大上”了。但這里要著重說明一點，歐楷、趙楷、《靈飛經(jīng)》之間，三者是互動互補、相互借鑒以及相互制約的關(guān)系。這就好比一個大哥與兩個小弟，大哥歐楷傳統(tǒng)保守，性格內(nèi)斂；二弟趙楷好動不好靜；三弟《靈飛經(jīng)》行事張揚。三者都好，但也都有性格缺陷，這就要求硬筆楷書在學習三者的過程中盡可能地吸收它們的優(yōu)點長處，舍棄它們的缺點和不足。具體做法是：吸收歐楷中緊外松險絕勁峭的結(jié)構(gòu)、趙楷靈動鮮活的筆畫、《靈飛經(jīng)》舒展放開的外形；舍棄歐楷的僵硬、趙楷的油滑、《靈飛經(jīng)》的過分張揚。三者合一，融會貫通，這時候的硬筆楷書就具備了“中宮緊湊、四至外拓、筆畫靈活、瀟灑飄逸”的特點，可以說已經(jīng)達到了相當高的水平。此等硬筆楷書也正應(yīng)了儒家“中庸”的哲學思想---不偏不倚、恰到好處，同時也呼應(yīng)、繼承了王羲之書法“中和”的風格特點，當然，中庸與中和意思差不多，其實，書法的“中庸”思想與理念一直是絕大多數(shù)人的審美取向。

說到這里，還不能說硬筆楷書就到了最高境界。最高境界的硬筆楷書，當然也包括毛筆、硬筆以及篆隸楷行草所有書體的書法，都必須是在書寫者悟性加勤奮、努力學習與不斷探索的作用下完成的。還有更重要一點，就是不管學習哪種書法，都不能只局限于寫字本身，這只是書內(nèi)功，再聰明、再勤奮的書內(nèi)功都只能說是完成了書法最高境界的百分之五十，另外的一半就是書外功，要具備更全面的文化素養(yǎng)。歷史、哲學、美學、詩詞歌賦、音樂、繪畫、戲劇、舞蹈等等都要盡可能的涉獵，這些東西就是養(yǎng)料，具備越多，對你書法的提高越有幫助。千萬不要小看了這些東西，認為寫字就是寫字，這些東西沒什么作用，這就大錯特錯了。想把書法、特別是硬筆楷書寫到更高層次或者最高境界嗎？那就字內(nèi)功與字外功同時學習、同樣具備，到那時候，才可以說你的硬筆楷書距離最高境界真的不遠了。