2月26日，新年伊始、乍暖還寒，我園順利召開了全園新學期家長會
。各班老師總結了孩子們上學期發(fā)展情況、部署了新學期發(fā)展目標、教學計劃、一日活動策略、家長配合要點等工作。

          針對深圳家長工作忙現狀，我們擬定了“家園溝通橋”，家長可根據自身情況選擇后續(xù)溝通方式。

         為了孩子日?；顒又懈黜棸踩?，給每個小朋友下發(fā)了“在校幼兒特定疾病調查表”，請家長如實填寫。

        為了做好幼小銜接工作，根據多年經驗，特別為大班組（D1\D2\D3\D4班）每一位小朋友下發(fā)了“幼小銜接計劃”。計劃中分別提及了幼兒在園怎么做、家長在家如何配合問題，請各家長仔細閱讀！其實，在幼小銜接過程中，真正讓孩子上小學不適應的，不是知識儲備的多少，而是各種習慣的養(yǎng)成，包括學習習慣、禮貌習慣、生活習慣、及生活自理能力等等。

下周三（3月2日）晚7點整，我們邀請了北大附小知名教師來園進行幼小銜接講座，敬請大班組家長參加。

         祝您級家人周末愉快！

                                                            張園 2.26