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失落的傳統(tǒng):古代書信往來(lái)有何特殊講究?

 Moia藏經(jīng)閣 2016-09-11

按: 書信,是文化修養(yǎng)與內(nèi)心世界最直白的表露。往昔的文人,大多能寫出典雅而得體的書信。學(xué)習(xí)撰寫具有中國(guó)傳統(tǒng)特色的書信,不是一件容易的事情,需要長(zhǎng)期積累。那么中國(guó)傳統(tǒng)的書信的規(guī)范究竟如何呢?今天我們和各位守望者一起學(xué)習(xí)一下彭林教授講述的中國(guó)傳統(tǒng)書信的規(guī)范。

文|彭林

一封嚴(yán)格意義上的傳統(tǒng)書信,由以下五個(gè)部分構(gòu)成。

1.稱謂語(yǔ)

無(wú)論給誰(shuí)寫信,都要有稱謂。稱呼對(duì)方,一般要用敬稱。老北京人很講究禮貌,用“您”稱呼對(duì)方。南方人不然,無(wú)論老少都稱“你”。在日語(yǔ)、韓語(yǔ)中,至今保留著中國(guó)人用敬語(yǔ)的傳統(tǒng),比如“你好”一詞,對(duì)老年人、對(duì)父母、對(duì)平輩、對(duì)晚輩,說(shuō)法都不一樣。如果對(duì)老年人沒(méi)有用敬語(yǔ),老年人可以不理你。

中國(guó)文化重倫理,講究名分、尊卑,彼此交往,習(xí)慣上總是把對(duì)方放在高于自己的位置,以便使用敬稱、敬語(yǔ)。人們常用的尊稱方式很多,比較常見(jiàn)的有以下幾種:

(1)以君、公、卿等原本屬于爵稱的字稱呼對(duì)方

君。古代領(lǐng)有土地的人都可稱為君,一國(guó)的元首稱為“國(guó)君”。后來(lái),君被用于尊稱,這在古詩(shī)詞中時(shí)有所見(jiàn),如“問(wèn)君能有幾多愁”、“問(wèn)君西游何時(shí)還”,“君問(wèn)歸期未有期”等,都是用“君”指代對(duì)方。

公。古代天子三公,地位極高。諸侯也稱“公”,如《詩(shī)經(jīng)》內(nèi)稱魯侯為“魯公”,《春秋》凡是提及魯君,都稱“魯公”。后來(lái)使用很泛,連劉邦都稱“沛公”。再后來(lái)成為尊稱,彼此相呼亦稱公,如《戰(zhàn)國(guó)策》毛遂說(shuō):“公等碌碌?!边@種用法在現(xiàn)當(dāng)代還有,如上個(gè)世紀(jì)30年代,各地前往重慶的文藝界人士多稱周恩來(lái)為“周公”;不久前剛過(guò)世的著名學(xué)者龐樸先生,北京學(xué)術(shù)圈內(nèi)也多以“龐公”相稱。

卿。“卿”原本也是爵稱,大夫有上大夫與下大夫之分,前者又稱為“卿”。后來(lái)演變?yōu)樽鸱Q,如荀子,人稱“荀卿”,就是一例。電視里,皇帝稱呼眾臣為“諸愛(ài)卿”,也含有尊重的意思。今天人們常說(shuō)的“卿卿我我”,也是用卿指代第二人稱。

侯。在古代的書面語(yǔ)言里,“侯”字用得比較多,比如稱對(duì)方父親為“尊侯”。今天的日常生活中則很少有人用。

夫人。我們讀《禮記》可以知道,古代天子的嫡配稱“后”,母親稱“母后”,祖母稱“太后”,這些稱呼專屬于天子,其他人不得使用。諸侯的配偶稱“夫人”,后來(lái)用來(lái)尊稱對(duì)方的配偶,如“尊夫人”、“嫂夫人”等。今人不明此理,常有人當(dāng)眾稱自己的配偶為“夫人”,貽笑大方。

公子。古代諸侯的嫡長(zhǎng)子以外的其他兒子,統(tǒng)稱“公子”。后來(lái),人們用以尊稱對(duì)方的孩子,對(duì)方的女兒則稱“女公子”。

(2)用表敬字來(lái)傳達(dá)敬意

令。令有美、好的意思,所以稱對(duì)方的父親為“令尊大人”,母親為“令堂大人”、“令慈”,兒子為“令郎”,女兒為“令愛(ài)”、“令媛”。

賢。中國(guó)人仰慕圣賢,賢是德行高尚者,地位僅次于圣,所以尊稱對(duì)方兄弟為“賢兄”、“賢弟”,尊稱對(duì)方夫婦為“賢伉儷”。

臺(tái)。古人以星空比喻人世,在帝星的附近有“三臺(tái)”星,人們將其比附為朝廷中的司徒、司馬、司空三公,故書信中常用的“臺(tái)鑒”、“臺(tái)覽”、“兄臺(tái)”,正是為了夸贊對(duì)方尊比三公之意。有一點(diǎn)要注意,千萬(wàn)不要把此處的“臺(tái)”寫成“臺(tái)”,“臺(tái)”和“臺(tái)”原本是兩個(gè)字,內(nèi)陸文字改革后把它們合并成了一個(gè)字。浙江有個(gè)臺(tái)州市,“臺(tái)”念[tāi],不能寫成“臺(tái)州”;更不能把“臺(tái)鑒”寫成“臺(tái)鑒”。

(3)用陛下、殿下、閣下、左右等詞表敬

陛下。有個(gè)成語(yǔ)叫“分庭抗禮”。如果倆人的身份一樣,像毛澤東和尼克松,一個(gè)是中華人民共和國(guó)主席,一個(gè)是美國(guó)總統(tǒng),那么這倆人的禮數(shù)完全對(duì)等,談判時(shí)各坐一邊。如果是普通官員,沒(méi)有資格與皇帝平起平坐。“陛下”是表示知道自己身份的委婉說(shuō)法,有話只能請(qǐng)站在宮殿的丹陛之下的下級(jí)官吏轉(zhuǎn)達(dá)。

殿下。天子之位,由嫡長(zhǎng)子繼承,其余諸子分封各地,這一類貴族,清代稱“親王”,或稱“殿下”。大家熟知的柬埔寨前元首西哈努克親王訪華時(shí),周恩來(lái)總理即尊稱他為“殿下”。

閣下。不言而喻,閣,是低于陛、殿的建筑。普通人之間,一般不用陛下、殿下相互稱呼,而常常用“閣下”指代對(duì)方。

左右。書信中稱“某某左右”,字面意思是指收信人左右的秘書之類的工作人員。其實(shí)對(duì)方是普通人,身邊并沒(méi)有助手。之所以這樣說(shuō),純粹屬于表達(dá)敬意的辭令,諸位不要誤解。

(4)通過(guò)表字、官銜、籍貫等方式稱呼對(duì)方

表字。古代男子生下來(lái)三個(gè)月,父親為之取名;年滿二十舉行成人禮,為之取表字。名,只有父母、長(zhǎng)輩才能呼喊。此外,皇帝是天下的至尊,對(duì)任何人都可以直呼其名。古代但凡有些文化的人,在姓名之外都有字,甚至還有號(hào)。例如:

孔丘字仲尼,班固字孟堅(jiān),

鄭玄字康成,錢大昕字竹汀,

魏源字默深,王國(guó)維字靜安,

錢穆字賓四,毛澤東字潤(rùn)之。

普通人之間,直呼對(duì)方姓名,是一件非常失禮的事情。稱對(duì)方的表字,不僅是尊重對(duì)方,也是自己尊重傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)。

官銜。中國(guó)古代選拔人才的理念是“學(xué)而優(yōu)則仕”,能夠出仕之人,一般都是學(xué)有成就,或者政績(jī)卓著者,所以,人們習(xí)慣上又以對(duì)方的官銜為尊稱,例如:杜甫做過(guò)工部侍郎,故人稱杜工部。王羲之當(dāng)過(guò)右丞,故人稱王右丞。陳子昂當(dāng)過(guò)名為“拾遺”的官,故人稱陳拾遺。顏真卿死后封為魯國(guó)公,故人稱顏魯公等。

籍貫。有些人成就很高,聲名遠(yuǎn)揚(yáng),故人們以他的籍貫或出生地作為尊稱,例如戊戌變法領(lǐng)袖康有為,廣東南海人,故人稱康南海。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖張之洞,直隸南皮人,故人稱張南皮。

此外,稱呼與對(duì)方有關(guān)的事物,也要用敬語(yǔ)、美稱。

感謝對(duì)方宴請(qǐng):承蒙賜宴、承蒙賜席。

感謝對(duì)方饋贈(zèng):厚贈(zèng)、厚賜、厚貺。

尊稱對(duì)方文章:大作、華章、瑤章。

尊稱對(duì)方信函:大函、大翰、瑯函、惠示、大示、大教、手示。

書信中對(duì)于自己的稱謂要用謙稱,有敬則有謙。《老子》上講:

人之所惡,唯孤、寡、不穀,而王公以為稱。

人往往不喜歡孤寡,即沒(méi)有配偶、很孤獨(dú)的那樣?!肮选敝咐隙鵁o(wú)夫,“孤”是沒(méi)有父母,“穀”就是善,“不榖”就是謙稱自己不善。古代的王公,稱自己為“孤家”、“寡人”,稱孤道寡,這都是謙稱。《禮記·曲禮》中也有關(guān)于謙稱的說(shuō)法:

天子之妃曰后,諸侯曰夫人,大夫曰孺人,士曰婦人,庶人曰妻?!蛉俗苑Q于天子曰老婦,自稱于諸侯曰寡小君,自稱于其君曰小童,自世婦以下自稱曰婢子。

古代這種嚴(yán)格的叫法,可以衡量一個(gè)人有沒(méi)有教養(yǎng)。依我看,關(guān)于稱謂,其實(shí)算不得高深,像“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言”才是厲害的。

此外,司馬遷在《報(bào)任安書》謙稱自己為“牛馬走”,意為自己像牛和馬一樣供人驅(qū)使。作為普通人可以謙稱自己為“在下”,或稱自己為“晚”。有些人雖然年齡與對(duì)方差不多,但自稱為“晚學(xué)”,聞道也晚,寫信落款經(jīng)常落“晚”。都是謙虛的說(shuō)法。

對(duì)自己的家人要用謙稱。稱自己的父親就是“家父”、“家君”、“家嚴(yán)”,稱自己的母親為“家母”、“家慈”,嚴(yán)父慈母。另外還有“家伯”、“家伯母”,“家叔”、“家叔母”,“家兄”、“家嫂”,“舍弟”、“舍妹”,稱自己的配偶為“內(nèi)人”,或者“內(nèi)子”。

對(duì)自己一方的事物也要用謙語(yǔ)。《紅樓夢(mèng)》里提到,送給別人一件物品,說(shuō)是“聊表芹獻(xiàn)”。芹菜是不值錢的東西。“寸志”就是小小的一點(diǎn)心意。請(qǐng)人家吃飯,叫“略備菲酌”,“菲”是菲薄,或者叫“薄酒”。稱自己的作品可說(shuō)“拙作”,就是很拙劣,然后請(qǐng)人家“斧正”,為了體現(xiàn)人家的水平高,叫作“郢政”?!肚f子》講,在古代“郢”這個(gè)地方,有個(gè)人可以用斧子把對(duì)方鼻子上一點(diǎn)點(diǎn)白的地方弄掉,卻毫發(fā)無(wú)傷,這就叫“郢政”。稱自己的家為“寒舍”??傊?,要把自己說(shuō)得很低調(diào)、很謙虛。

2.提稱語(yǔ)

光有稱謂不夠,為了充分表達(dá)敬意,后面還要綴以“提稱語(yǔ)”。提稱語(yǔ)可以用一個(gè)或者兩個(gè),也可以幾個(gè)詞疊加使用。如毛澤東寫給他的老師符定一(字澄宇)的信,稱“澄宇先生夫子道席”。因?yàn)槭抢蠋?,不能直呼其名,先稱老師的字,后面先是“先生”,再是“夫子”,又是“道席”,足見(jiàn)其鄭重?!暗老?,是有道之人的“席”。我們讀王靜安先生的書信,他常用的稱呼是“某某先生有道”。這些提稱語(yǔ)不要用得太隨便,得看對(duì)方的學(xué)養(yǎng)夠不夠。

提稱語(yǔ)要與稱謂匹配,應(yīng)該根據(jù)對(duì)方的身份來(lái)選用,不能混搭。日常書信中最常用的提稱語(yǔ)有如下:

用于父母:膝下、膝前、尊前、道鑒。

用于長(zhǎng)輩:幾前、尊前、尊鑒、賜鑒、尊右、道鑒。

用于老師:函丈、壇席、講座、尊鑒、道席、撰席、史席。

用于平輩:足下、閣下、臺(tái)鑒、大鑒、惠鑒。

用于同學(xué):硯右、文幾、臺(tái)鑒。

用于晚輩:如晤、如面、如握、青覽。

用于女性:慧鑒、妝鑒、芳鑒、淑覽。

上列提稱語(yǔ),諸位大多能看懂,有少數(shù)幾個(gè)需要略作解釋。

先說(shuō)“幾前”。魏晉南北朝以前,人們席地而坐,每人的席位是一張席子。若是有貴客到來(lái),則要在他的席位上再鋪一層席子,叫“加席”。特殊身份的人來(lái)臨,則要鋪三層席子,以示客人的尊榮??腿艘欢〞?huì)謙虛地表示,必須撤去一層席子才敢坐。跪著坐不好受,坐久了就想靠一靠?!皫住保褪菙[在身體左右用來(lái)依靠的。出土文物中有不少“幾”,大致呈矩形方框,類似沙發(fā)的扶手。天子有“左右玉幾”,即兩邊都有用玉鑲嵌的幾。普通人只有一個(gè)。師長(zhǎng)年紀(jì)大了,身邊當(dāng)有幾,稱“幾前”,也是委婉的說(shuō)法,表示不敢直接交給師長(zhǎng)。

再說(shuō)“膝下”。我們小時(shí)候總是繞著父母的膝蓋玩耍,如今雖已長(zhǎng)大成人,但在父母面前永遠(yuǎn)是小輩,故仍以“膝下”為稱。相對(duì)而言,“膝下”、“膝前”,強(qiáng)調(diào)的是家庭的親情;“尊前”、“道鑒”,強(qiáng)調(diào)的是師長(zhǎng)的尊嚴(yán)。

再說(shuō)“函丈”。古代學(xué)生聽(tīng)老師講課,要在靠近老師的地方坐,但又不能離得太近,彼此的坐席之間要留有一定的空間,以便老師講課時(shí)用手杖指劃,所以自古有“席間函丈”,“函”是涵容,“丈”與“杖”通。這是講堂里的規(guī)矩,所以稱老師為“函丈”。

最后,“”字通常用于女性。女性最完美的形象是秀外慧中,故以此字突出其內(nèi)在的美德?!皧y鑒”、“芳鑒”、“淑覽”,也是女性專用的詞語(yǔ)。

3.思慕語(yǔ)

中國(guó)人自古重情義,《詩(shī)經(jīng)》說(shuō):“一日不見(jiàn),如三秋兮?!彪x別,給人帶來(lái)是綿綿不絕的思念。這樣一種情懷,必然體現(xiàn)在書信中。而在文化高度發(fā)達(dá)的國(guó)度里,這種思慕之情,借優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言,每每被表達(dá)得淋漓盡致,雙方的距離由此被拉近。

思慕語(yǔ)的寫法,沒(méi)有一定之規(guī),可以從不同的角度切入,親近而自然,下面是集中最常見(jiàn)的切入語(yǔ)。

從回憶上次分別切入:

京華快晤,暢聆麈論。

自賦河梁,又成闊別。

握別經(jīng)時(shí),每縈夢(mèng)寐。

不睹芝儀,瞬又半載。

自違芳儀,荏苒數(shù)月。

從眼前景物切入:

云天在望,心切依馳。

相思之切,與日俱增。

望風(fēng)懷想,時(shí)切依依。

仰望山斗,向往尤深。

風(fēng)雨晦明,時(shí)殷企念。

寒燈夜雨,殊切依馳。

瘦影當(dāng)窗,懷人倍切。

數(shù)行錦字,萬(wàn)疊情波。

從仰慕對(duì)方風(fēng)范切入:

久仰仁風(fēng),未親德范。

大雅圭璋,向慕無(wú)似。

仰望雅范,用傾葵向。

從訴說(shuō)自己的思念切入:

十年契闊,只雁未通。

千里相思,一葦難溯。

從自責(zé)懶惰切入:

茂陵善病,久蕪硯田。

叔夜多疏,終成懶辟。

從祝愿對(duì)方安康切入:

久違大教,想起居佳勝,定符私祈。

久疏問(wèn)候,伏念寶眷平安,闔府康旺。

上引文句,有些是典故,如“茂陵善病”、“叔夜多疏”等。這里挑幾個(gè)常用的詞語(yǔ)略作解釋?!安欢弥x”與“自違芳儀”,古人欣賞芝蘭,故用“芝儀”贊美對(duì)方的儀容,“芳儀”的意思也是一樣;“睹”是見(jiàn),不睹就是不見(jiàn);違也是不見(jiàn),“自違”,就是自從分別以來(lái)。“時(shí)殷企念”,“殷”是深深地,“企”就是踮著腳企望、企盼,合起來(lái)的意思,是說(shuō)時(shí)時(shí)都在深深地思念你?!熬眠`大教”,是委婉的說(shuō)法,很久沒(méi)有聽(tīng)到您的重要教導(dǎo),實(shí)際上是說(shuō)很久不見(jiàn)了;“想起居佳勝,定符私祈”,可是我猜想您的起居都很好,與我私下所祈禱的一定相符。

思慕語(yǔ)結(jié)束之后,便可以進(jìn)入正文。正文是書信的主體部分,敘述具體事宜,各抒胸臆,這里就不做介紹了。

4.祝愿語(yǔ)

書信正文寫畢,要寫祝愿語(yǔ),猶如倆人將要分手,彼此要互道珍重,此時(shí)還可以寫幾句表示內(nèi)心不舍以及書不盡言的話語(yǔ),如:

話長(zhǎng)紙短,欲言不盡。

臨風(fēng)修牘,不盡依依。

最后才寫祝愿語(yǔ)。因?qū)懶湃撕褪招湃说谋尘?、性別、職業(yè)的不同而有區(qū)別,選擇得體的祝愿語(yǔ),也很有講究。以下,照例為大家提供一些常用的詞語(yǔ)(下文中“”后面的字要另起一行,頂格書寫):

用于父母:恭請(qǐng)福安,叩請(qǐng)金安,叩請(qǐng)禔安。

用于長(zhǎng)輩:恭請(qǐng)崇安,敬請(qǐng)福祉,敬頌頤安。

用于師長(zhǎng):敬請(qǐng)教安,敬請(qǐng)教祺,敬頌誨安。

用于同輩:順祝時(shí)綏,即問(wèn)近安,敬祝春祺。

用于同學(xué):即頌文祺,順頌臺(tái)安,恭候刻安。

用于女性:敬頌閫福,恭請(qǐng)懿安,即祝壸安。

“頤安”是什么意思?在漢字里,“頁(yè)”字旁的字都跟頭有關(guān)系,如“須”、“項(xiàng)”、“頸”、“額”?!邦U”是指臉頰,相關(guān)的成語(yǔ)有“解頤之笑”、“大快朵頤”、“頤指氣使”等。頤和園是為慶賀慈禧太后六十大壽而建,心情好,頤就和了,故以“頤和”為園名。壸[kǔn],本意是宮女走的小路,文言中借指女性。

祝愿語(yǔ)還可以用更為文氣的語(yǔ)言,使書信的表達(dá)再顯典雅:

潭第延釐,儷祉集祜。

遙企文暉,彌殷千祝。

恭請(qǐng)履安。

恭請(qǐng)麈安。

“釐”即福祉。麈[zhǔ],古書上指鹿一類的動(dòng)物,尾巴可以做拂塵,魏晉名士喜執(zhí)麈尾,故或稱名士為“麈”。

5.啟稟語(yǔ)

傳統(tǒng)書信在落款之后,一般還要根據(jù)彼此關(guān)系寫敬語(yǔ)或啟稟詞,如:

對(duì)長(zhǎng)輩:叩稟,敬叩,拜上。

對(duì)平輩:謹(jǐn)啟,鞠啟,手書。

對(duì)晚輩:字,示,白,諭。

“叩”是叩首,俗稱磕頭。鞠,鞠躬。長(zhǎng)輩對(duì)晚輩可以不用任何敬語(yǔ),曾國(guó)藩致兒子曾紀(jì)澤的信,就用“手示”、“父白”、“父諭”之類。


此外,我們還要談一下關(guān)于信封的格式:

信封用語(yǔ)

有同學(xué)寫信給我,說(shuō)“彭老師敬啟”。他寫得對(duì)不對(duì)?不對(duì)。他的錯(cuò)誤不在于稱呼我老師還是教授,而是后面的“敬啟”二字。有同學(xué)會(huì)說(shuō):“敬啟是尊敬您啊,怎么就錯(cuò)了呢?”下面我們來(lái)分析這句話的語(yǔ)法。主語(yǔ)是“彭老師”,謂語(yǔ)是“啟”,啟是開(kāi)啟,這封信只有彭老師才能打開(kāi)。怎么“啟”呢?“敬啟”,彭老師,你恭恭敬敬地把信打開(kāi)!其實(shí),我相信這位同學(xué)的本意不是這樣,他確實(shí)想表達(dá)對(duì)我的尊重,但由于缺乏常識(shí),適得其反。

那么,給尊長(zhǎng)寫信,信封怎么寫才得體呢?一般可以寫“賜啟”或“俯收”。賜,是上對(duì)下的動(dòng)作。我們求人書法時(shí),會(huì)說(shuō)“請(qǐng)賜墨寶”;請(qǐng)人指教時(shí),會(huì)說(shuō)“請(qǐng)賜教”;請(qǐng)人讀自己的信而說(shuō)“賜啟”,屬于同一種用法。俯,也是上對(duì)下的體態(tài)。我們給尊長(zhǎng)寫信,總是會(huì)在信末寫“某某仰呈”,對(duì)方高大,你才需要仰面遞呈。同理,對(duì)方收信,需要俯身。有一位文墨很深的外國(guó)教授寫給我兩封信,一封上寫著“彭林教授侍史”,另一封寫著“彭林教授行幰[xiǎn]”。估計(jì)大家不一定能看懂?!笆淌贰笔鞘裁匆馑迹窟@里有個(gè)典故。戰(zhàn)國(guó)有四公子:平原君、信陵君、春申君以及孟嘗君。《史記·孟嘗君列傳》說(shuō),孟嘗君會(huì)見(jiàn)客人,與之談話時(shí),旁邊有一屏風(fēng),后面有人記錄談話內(nèi)容,這人的身份是“侍史”。以后,“侍史”就成了助手的代稱。寫信的人自謙,表示這信不敢讓對(duì)方親自收,助手收下就行了。

“行幰”,古代使者出行外訪時(shí)乘坐的車子,外面圍著的布簾稱為“幰”。我當(dāng)時(shí)在該國(guó)訪問(wèn),寫信人把我看作中國(guó)文化的使者,所以用“行幰”一詞,表示請(qǐng)車外邊的工作人員收下即可,都是謙退自抑的表達(dá)方式。

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