《小學(xué)中年級隨文小練筆的策略的研究》課題小結(jié)

              石嘴山市第十一小學(xué)    張學(xué)梅      2014.7

一、指導(dǎo)思想
   我的市級課題《小學(xué)中年級隨文小練筆的策略的研究》，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)研究。課題研究以學(xué)習(xí)新課標(biāo)、把握新理念、關(guān)注課改前沿與本課題相關(guān)的理念；以課堂為基地，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，引導(dǎo)本課題組教師開展課題研究。全面貫徹黨的教育方針，更新觀念，樹立“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新理念”的現(xiàn)代教育思想，本著“立足基礎(chǔ)，著眼于發(fā)展”的新課程意識，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展。   

二、研究目標(biāo)
    1、培養(yǎng)學(xué)生樂于實(shí)踐、勤于思考的意識和習(xí)慣，提高思維能力,動(dòng)手操作能力和習(xí)作能力。
    2、逐步提高本組教師課題研究理論水平、課堂教學(xué)水平和撰寫論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的能力。
    三、主要工作：
    1、本學(xué)期首先集中課題組成員學(xué)習(xí)本學(xué)期課題研究活動(dòng)計(jì)劃，明確本學(xué)期課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容和方向。
    2、課題組本學(xué)期組織一次交流研討活動(dòng)，由該組教師在課題組織的協(xié)調(diào)下，定主題、定內(nèi)容、定形式主持活動(dòng)。
    3、本學(xué)期要求課題組成員要上好一節(jié) “課題研討課”，并做好聽課紀(jì)錄、教學(xué)反思、寫好評語。
    4、加強(qiáng)課題網(wǎng)頁的建設(shè)。本學(xué)期要求各課題組成員能將參與研究的活動(dòng)資料（文字和圖片）及時(shí)上傳，以豐富網(wǎng)頁內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)資源共享。
    5、期末寫好課題研究階段性小結(jié),形成一套階段性研究成果。
    四、活動(dòng)小結(jié)
    三月份：

1、重溫課題研究的內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)討論本學(xué)期課題研究計(jì)劃，布置實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容，制定學(xué)期課題活動(dòng)計(jì)劃。

3、參與課題的教師每人寫一篇反思。反思的內(nèi)容收集在月資料中上交。

張學(xué)梅、王新霞教師執(zhí)教了課題研討課《貓》，路校長親自指導(dǎo)，并提出了更優(yōu)化的建議，讓我們受益匪淺。這節(jié)課抓住重點(diǎn)句滲透的專題訓(xùn)練，講清中心句的特點(diǎn)，總起句和總述句的區(qū)別，過渡句的作用，然后讓學(xué)生讀這段，體會(huì)總起句的好處，課下練習(xí)寫一段話，用上總起句。

四月份：
    由潘曉翠、潘鶴翔教師執(zhí)教專題研討課《我的伯父魯迅先生》重點(diǎn)抓住了描寫人物的外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)的句子來體會(huì)伯父的品質(zhì)。

五月份：
    由劉秋萍、趙愛君教師執(zhí)教的課題研討課《左公柳》，分角色朗讀人物的對話，體會(huì)人物的語言的準(zhǔn)確、生動(dòng)。  

    六月份：
    張學(xué)梅執(zhí)教的《凡卡》，課尾拓展，你一定有許多話想對凡卡說，也可以給他寫一封信，學(xué)生寫的很誠懇。

   例1：

給凡卡的一封信

親愛的凡卡.茹科夫：

你好。我讀完你給爺爺康斯坦丁.瑪卡里奇寫的信后，被深深地感動(dòng)了。你在那種黑暗社會(huì)的那么多痛苦，你的爺爺肯定會(huì)知道的。雖然你在信上沒有寫地址，但是你一定要覺得還有希望，只要有希望，奇跡就會(huì)發(fā)生。我們現(xiàn)在過著無憂無慮、快樂的日子，希望你能來到這里，我一定會(huì)和你成為很好的朋友，絕不向老板、老板娘和那幾個(gè)伙計(jì)那樣欺負(fù)你、虐待你，希望你能擁有快樂。

我真誠的祝福你，希望你敬仰的上帝保佑你，希望你的爺爺來這里接你。

親愛的小凡卡，你真的很可憐，你生在黑暗的社會(huì)，飽受地主、老爺、老板的虐待和欺凌，我十分同情你，為你打抱不平。你不像我們一樣，能夠天天在學(xué)校里上課、學(xué)習(xí)、玩耍，不過，你在村莊里的日子也是我們向往的日子。你的爺爺，還有你都非?？蓯郏Ｍ愕臓敔斂禳c(diǎn)接走你，帶你回到自己夢想的家。

小凡卡，我希望上帝能開開眼，能幫助實(shí)現(xiàn)你心中的愿望，讓你的爺爺盡早收到你寫的信，接你回到你們生活的村莊去吧！

                                杜雨言

                               2014年6月10日

例2：

                給凡卡的一封信

親愛的凡卡·茹科夫：

   我正在給你寫信，我對你悲慘的生活表示同情，求上帝保佑你早點(diǎn)見到你的爺爺，讓你的爺爺帶你離開苦海。

   你的老板太可惡了，他竟然那么對你，他有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。你不能因?yàn)槟愕睦习迤圬?fù)你，就對生活失去信心，你最親愛的爺爺在等你，你一定要堅(jiān)持住，無論別人怎么對你，你都要充滿信心的面對每一天。你天天挨餓。挨凍，挨打，相比起來，我真是生在福中不知福?。∧阋?yàn)槌圆伙柊ゐI時(shí)，我正坐在家里大吃大喝；你因?yàn)闆]有厚衣服挨凍時(shí)，我正在享受著溫暖的室內(nèi)氣溫；你因?yàn)樽鲥e(cuò)事挨打時(shí)，我正聆聽著媽媽溫柔的輕聲細(xì)膩的教誨。

   發(fā)生九歲的你身上得這些事，深深刺痛了我的心，同時(shí)更多的是憤怒，難過，我覺得我現(xiàn)在的生活比你好的太多了，而你過的是連狗都不如的生活，我感到十分慚愧。

   最后，我想對你說，你一定要堅(jiān)持下去，加油！

 五(3)   李佳妮

                                    2014年6月11日