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零基礎(chǔ),如何在1個(gè)月內(nèi)成為辯論“老司機(jī)”

 王土狗 2016-08-24
 
丸子按語(yǔ)

趙老師把他多年辯論經(jīng)歷中最有用的經(jīng)驗(yàn)都寫(xiě)在文章里了,可謂毫無(wú)保留地傳授。不學(xué)白不學(xué),不學(xué)悔一生。趕緊收藏吧。

另外,大家也可以關(guān)注下這位帥咖的公號(hào)“檢事微言”。

零基礎(chǔ),如何在1個(gè)月內(nèi)準(zhǔn)備案例辯論
文|趙鵬
如題,我這篇文章是給零基礎(chǔ),從來(lái)沒(méi)上過(guò)辯論場(chǎng)但由于各種原因又不得不上場(chǎng)的人而寫(xiě)的,各位辯論高手請(qǐng)自行繞過(guò)。之所以寫(xiě)這個(gè)文章,是因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,參加(甚至贏得)辯論比賽不需要天分,只需要準(zhǔn)備。當(dāng)然有天分沒(méi)什么不好,只不過(guò)天分只能靠遺傳,唯有套路可習(xí)得。

練習(xí)語(yǔ)言流暢性

把這一點(diǎn)放在第一位是因?yàn)?,如果沒(méi)有流暢的語(yǔ)言,無(wú)論內(nèi)容有多好,都很難逃脫輸?shù)舻亩蜻\(yùn)。不過(guò)訓(xùn)練流暢的語(yǔ)言,一個(gè)月差不多了。提供三種方法,前兩種任選其一,最后一種必選,堅(jiān)持一個(gè)月,必然有收獲。

1
朗讀《法益初論》
這是張明楷教授早期的一本書(shū),理論艱深語(yǔ)言晦澀。不過(guò)你不需要理解書(shū)的內(nèi)容,只需要大聲朗讀即可。每天堅(jiān)持二十分鐘。我曾不止一次地在他人身上進(jìn)行過(guò)實(shí)驗(yàn),效果出奇的好。

2
跟讀《新聞聯(lián)播
不用過(guò)腦子,跟著播音員的語(yǔ)速,他說(shuō)什么你說(shuō)什么,一定要讀出聲音來(lái)。這種練習(xí)對(duì)于集中注意力以及快語(yǔ)速說(shuō)話具有極大的幫助,只是比較枯燥,并且很累。

3
接句練習(xí)
說(shuō)一個(gè)句子,越復(fù)雜越好,如“任何懷揣著進(jìn)步熱情并且現(xiàn)在正在看這篇文章的人都是未來(lái)大有前途的雄辯之人”,然后用這句話的最后一個(gè)詞作為句首繼續(xù)造句,如“人生在世如果沒(méi)有讀過(guò)檢事微言的文章將會(huì)是多么令人惋惜而又難以彌補(bǔ)的遺憾”……以此類(lèi)推,每天上下班、走路、洗澡時(shí)不停地接句。

重申一次:1、2每日任選其一,3每天堅(jiān)持。

讓立論自圓其說(shuō)

拿到辯題,不用著急辯,把己方的主線——也就是立論的思路——弄清楚,因?yàn)樽杂赊q論和總結(jié)陳詞都要以立論為基礎(chǔ)。

你的觀點(diǎn)不一定是對(duì)的,但你的理由應(yīng)當(dāng)是自洽的。大教授也有可能說(shuō)出很多不被別人接受的觀點(diǎn),但他們的理由都能在自己的邏輯體系內(nèi)做到自圓其說(shuō),這是論辯的關(guān)鍵。

做到這一點(diǎn)并不困難,準(zhǔn)備一本張明楷的《刑法學(xué)》,或者大冢仁、大谷實(shí)的刑法學(xué)教科書(shū),這些書(shū)里的觀點(diǎn)多得是,總有一款適合你。

如果不愿意看書(shū)或者實(shí)在找不到,自創(chuàng)一個(gè)理論也可以,只要你自己能說(shuō)清楚。

找三個(gè)可辯的點(diǎn)

辯論必須設(shè)戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)論陳詞還是自由辯論都是圍繞自己設(shè)立的戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)送問(wèn)題。如果不知道應(yīng)該從哪些方面去分析,可以記住下面的兩張圖:


涉及總則的從上圖找論點(diǎn),涉及分則的從下圖找論點(diǎn),每場(chǎng)辯論找三個(gè)就夠了,多了你自己說(shuō)不過(guò)來(lái)還容易亂。找到之后,理論陳詞就按這幾個(gè)點(diǎn)去說(shuō)。

用標(biāo)準(zhǔn)自問(wèn)自答

自由辯論你仍要圍繞自己確立的幾個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。整個(gè)自由辯論你有240秒的時(shí)間,平均每次站起來(lái)說(shuō)話不要超過(guò)20秒,這樣預(yù)計(jì)能說(shuō)12次話。這12次發(fā)言,平均分配給每個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。比如如果你有3個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)(推薦3個(gè)),每個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)用4次發(fā)言說(shuō)出來(lái)。每一次說(shuō)話都是用問(wèn)句,但每個(gè)問(wèn)句都是在表達(dá)自己的觀點(diǎn)。具體4次都問(wèn)什么,可以按下面的套路:

1
問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)
比如你的第一戰(zhàn)場(chǎng)是被告人實(shí)施了犯罪行為。那么你的第一個(gè)問(wèn)題就是:“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方,判斷一個(gè)行為是否是犯罪行為的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”

2
追問(wèn)
據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題在絕大多數(shù)情況下對(duì)方不會(huì)回答,所以在對(duì)方說(shuō)完之后,你可以追問(wèn)一遍:“對(duì)方?jīng)]有回答我的問(wèn)題,我再問(wèn)一遍,請(qǐng)問(wèn)判斷一個(gè)行為是犯罪行為的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”

3
說(shuō)答案
一般情況下,我不喜歡追問(wèn)第二次。所以如果對(duì)方還是不回答,那么你的第三次發(fā)言可以明確自己的標(biāo)準(zhǔn),然后把案例中被告人的行為總結(jié)一下再反問(wèn)對(duì)方。如:“對(duì)方不回答我的問(wèn)題,那我自己來(lái)說(shuō),犯罪行為是指對(duì)法益具有現(xiàn)實(shí)、緊迫危害的行為,本案中,被告人實(shí)施的某某、某某行為,難道沒(méi)有使得某某法益處于現(xiàn)實(shí)而緊迫的危險(xiǎn)之中嗎?”

4
總結(jié)
說(shuō)完自己的標(biāo)準(zhǔn)后,對(duì)方會(huì)發(fā)言,不管他說(shuō)什么,你都可以進(jìn)行總結(jié),并引出下一個(gè)問(wèn)題。比如:“我方已經(jīng)論證,被告人的行為對(duì)某某法益造成了現(xiàn)實(shí)而緊迫的危險(xiǎn),屬于犯罪行為。談完犯罪行為,我們來(lái)看因果關(guān)系,請(qǐng)問(wèn)對(duì)方,判斷刑法上因果關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”這樣,你就進(jìn)入到了第二個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),仍然從標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始提問(wèn)。

接對(duì)方最后的詞

你可能會(huì)說(shuō),怎可能每次站起來(lái)只說(shuō)自己的,不回應(yīng)對(duì)方呢?當(dāng)然不能,你要先用5秒鐘回應(yīng)一下對(duì)方的話,然后發(fā)送自己的話。

但是回應(yīng)并不需要太有針對(duì)性,只需要接對(duì)方最后幾個(gè)詞就行了。接住這幾個(gè)詞,至少不會(huì)讓人覺(jué)得你是在背稿子。

當(dāng)然,接詞也有接詞的套路,并不需要費(fèi)很多腦子。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題一言難盡,我之后會(huì)單寫(xiě)一篇技巧文章。這里只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):不要過(guò)于回應(yīng)對(duì)方,否則你會(huì)被帶跑。

若有條件還可以

在我看來(lái),任何上佳的發(fā)揮都是充分準(zhǔn)備的結(jié)果,所以在有可能的情況下,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備、準(zhǔn)備、再準(zhǔn)備。有條件的話,以下方式可以考慮:

1
找陪練
反復(fù)和陪練練習(xí),讓他們用不同的思路,你需要做的就是熟悉自己的套路,以不變應(yīng)萬(wàn)變。

2
同步錄音錄像
看看自己的表現(xiàn),大多數(shù)情況下你會(huì)覺(jué)得慘不忍睹,但是不用擔(dān)心,慢慢會(huì)變好,最后你就愛(ài)上自己了。

結(jié)語(yǔ)
辯論沒(méi)有想象中那么可怕。從沒(méi)有辯過(guò)的,試試上面的方法,或許你會(huì)喜歡上這項(xiàng)活動(dòng)。不過(guò),它也沒(méi)有我說(shuō)的這么簡(jiǎn)單,在別人的干擾下說(shuō)自己的話,就如同在復(fù)雜的社會(huì)中堅(jiān)持做自己一樣困難。
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