一、變換角度巧立意

　　文章立意出新最為重要。立意要出新，就需對話題及所給材料從不同角度做深入透徹的思考，避開習慣性思維的束縛，排除別人作文中可能寫得較多的立意，另辟蹊徑，提煉出一個新穎深刻的文章主題和中心來。如以“責任”為話題作文，有篇考場作文確立了這樣的論點：責任是雙向的，個人對社會負責，社會也對個人負責，社會才能發(fā)展、進步?？梢?，善于選擇新的角度思考，把“求異思維”作為一個法寶，往往能出奇制勝。

二、避俗取新精選材

　　“良桐方能斫美琴”，材料不新鮮、不富個性化特征，是不能創(chuàng)意出新的。因此，創(chuàng)意話題作文的選材要著眼當代，緊貼現(xiàn)實，堅持只選新的，不選舊的；只選親身經歷的，不選道聽途說的；只選小材料，不選大材料；只選深刻的，不選淺露的；只選具體的，不選空洞的；只選有趣的，不選平淡的；只選罕見的，不選常見的。總之，要盡量避開常人之所選，慧眼獨具，以新制勝。（選自《作文指導報·初中版》）如需購買，可進入官方微書店放心選購！http://shop57917711./）

　　如以“渴望”為話題作文，不少考生都局限在“渴望減輕學生負擔”“渴望有優(yōu)秀的成績”等狹小的圈子中。如果拓展思路，挖掘生活中的材料，可以環(huán)保為背景，寫“渴望草地”“渴望地球母親不再流淚”等。再比如以“合作”為話題作文，大多數同學會選取與熟悉的人的合作經歷來寫，假若我們突破這些常規(guī)材料，來寫與陌生人合作，與集體合作，甚至可以寫與“自己”合作，學會用理智控制自己的感情，即有自制力，這樣新穎的選材定能為文章增色不少。

三、明確范圍妙擬題

　　題好一半文。話題作文的“三自”（題目自擬、立意自定、文體自選）最直觀的體現(xiàn)是“題目自擬”。我們可以根據作文材料特點和文體特點，擬出醒目生動、新穎貼切又有話可說的題目，充分展示自己文題的個性色彩。標題亮麗，文自生輝。

　　如以“愛”為話題作文，可擬題：《愛是怎樣煉成的》（套用法）、《愛拴在老鼠的尾巴上》（懸念法）、《抱著長不大》（點睛法）、《父愛綿綿無絕期》（引用法）、《丈量母愛》（引申法）；以“課外閱讀”為話題，可擬題：《磨刀與砍柴》《采花與釀蜜》（比喻法）、《腹有詩書氣自華》《為有源頭活水來》（引用法）；以“雪”為話題，可擬題：《一朵雪花告訴我》（擬人法）、《雪中滑落的信件》（擴展法）；以“考試”為話題，可擬題：《戰(zhàn)地日記》（幽默法）、《考試的味道》（反常法）、《享受考試》（逆向法）、《都是考試惹的禍》（套用法）等。

四、另類構思靚形體

　　寫話題作文，同樣的立意、選材，因表現(xiàn)形式的優(yōu)劣而有高下之分。因此，作文要升格，就需根據自己的寫作特長，優(yōu)先考慮選用一般考生少用的作文形式，如書信、日記、演講稿、寓言、童話、小小說、科幻故事等，使文章脫穎而出。如《我曾是一塊朽木》便是一篇寓言，創(chuàng)意獨特。一棵樹在命運的捉弄與摧殘下，成了朽木一塊?！罢J命嗎？”朽木內心發(fā)出了呼喊與掙扎，最終實現(xiàn)自身的愿望與輝煌——身上長出了蘑菇！此文寓意深刻，譜寫了一曲對生活對生命的禮贊。身處逆境，而依然奮發(fā)向上，這就是生命的意義。

　　再如以“位置”為話題寫作，《標點家會》大膽采用了童話形式，充分發(fā)揮想象力，讓標點一家聚會述職，生動傳神地表現(xiàn)了“立足平凡的位置，全力釋放生命的能量，就能贏得自身價值”這一深刻主旨，令人耳目一新。

五、求美求活煉字句

　　語言是思維的外殼，是文章的載體。文章要有新意，語言也須有自己的個性。要使文章的語言亮麗，可以從以下幾方面入手：

    如一位考生在以“我與書”為話題作文時，這樣寫道：“書可以使‘干涸的水井充滿水流’，使‘凋零的花朵再現(xiàn)光輝’，使‘迷航的船找到指航燈’！”用語形象生動，抒發(fā)了對書的熱愛之情。

    如“燦爛的笑容漾在她的臉上”，“漾”字寫出了笑容神采飛揚的動態(tài)美。

      如考場佳作《興趣》一文寫道：

　　只知道“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的幽靜令我心馳神往，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美景令我沉醉自失，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的悵惘令我為其傷逝而感傷。那唐宋時期妙筆生花的高手喲，你們的詩作怎能不使人魂牽夢縈！

　　作者并不是一般的摘引，而是將詩融入自我的境界，讓詩句伴著情感而流淌，創(chuàng)造了讀詩的美好意趣，織就濃濃的書卷氣，更顯其才氣。

     如以“珍惜”為話題，一位考生巧妙運用了比喻修辭，將三年的初中生活生動形象地比做三首歌——“初一，一首充滿幻想的歌”“初二，一首充滿激情的歌”“初三，一首充滿疲憊的歌”，分年級有條理地抒發(fā)了自己的真情實感，富有抒情味的語言通順優(yōu)美。

    如以“課堂”為話題，一位同學寫了自己上數學課時的感受：“那感覺就是腰酸背痛腿抽筋，還出虛汗。”活用了廣告語，生動形象、幽默詼諧地寫出了上數學課時的緊張。

　　文章充滿新意，才能“領異標新二月花”。（選自《作文指導報·初中版》）如需購買，可進入官方微書店放心選購！http://shop57917711./）

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