孩子都有一定的聯(lián)想和想象能力，但是這種能力在孩子身上不一定都能充分地發(fā)揮出來。豐富的想象力并不是天生就有的，原因在于孩子的這種能力和其他能力一樣，需要得到培養(yǎng)和訓(xùn)練。豐富的想象力是通過直接、間接的體驗獲得的。體驗越豐富，想象力就越豐富。

而繪本作為文學(xué)和視覺藝術(shù)的完美結(jié)合，其展現(xiàn)的藝術(shù)和智慧能極大地激發(fā)讀者想象的火花，其獨特的敘述方式則既為幼兒的想象力提供了豐富的素材和美麗的平臺，又對孩子的想象力提出了挑戰(zhàn)。而正是在應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中，孩子的想象力得到飛速發(fā)展。

我們可以通過繪本來引導(dǎo)孩子管理自己的情緒；培養(yǎng)孩子對愛的感受，給孩子建立愛的安全感，讓他們找尋到自己的方向；在繪本故事當中讓他生動地明晰道德規(guī)范；通過復(fù)述繪本內(nèi)容練習(xí)自己的表達能力，激發(fā)他的表達欲望……繪本對于孩子有著極其重要的作用，良好的繪本一定會成為孩子的重要啟蒙。

對3-6歲的孩子來說，他們的性格特點是有自我主張、固執(zhí)、叛逆。同時他們也喜歡模仿 、想象力豐富 、喜歡說話和表演、記憶力超強 。這個時候我們選擇的繪本應(yīng)該更偏向于有一定故事情節(jié)、能進行互動游戲、能激發(fā)想象力的故事性繪本。注意不要有太多文字哦。

推薦繪本

《馬桶的故事》

暢銷20年的經(jīng)典作品，幫助無數(shù)孩子輕松通過如廁訓(xùn)練。充滿幽默感與想象力，《馬桶的故事》適合送給正在接受如廁訓(xùn)練的學(xué)步兒，也適合送給那些更大一點兒的孩子，讓他們在笑聲中幸福成長。

《蔬菜的肚子》

有的圓滾滾，有的扁，有的長，蔬菜肚子里面的形狀，真是千奇百怪！本書以獨特的視角介紹了11種我們熟悉的蔬菜，包括：大蔥、蓮藕、青椒、竹筍、紅薯、卷心菜、洋蔥、番茄、黃瓜、胡蘿卜、南瓜。每種蔬菜的出場都采用了相同的敘述模式：提出疑問“這是什么？”——黑白線條的橫切面——彩色的橫切面——蔬菜的完整原貌。

《爸爸小時候有恐龍》

爸爸小時候，沒有理發(fā)師，所以頭發(fā)長了只能請大力士幫忙；爸爸小時候，手表還沒有發(fā)明，大家上班的話會遲到，不過因為不需要去上班, 問題也就解決了……；爸爸小時候，上廁所花不了多長時間；爸爸小時候……“爸爸”小時候，是個野蠻、危險的紀元嗎？

想更多了解可以收聽喜馬拉雅FM上我們專題節(jié)目《幼兒3-6歲繪本挑選參考指南》。

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