借能人者，有如劉邦，眾所周知漢高祖劉邦乃一介流氓，但其何以登九五之尊？善借能人而已！曾經(jīng)有人問劉邦取勝的原因，劉邦說：“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房，鎮(zhèn)國家，撫百姓，不絕糧道，吾不如蕭何，連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，吾不如韓信，此三人者，吾能各盡所能，唯我所用。是吾取勝之道也，項羽有一范增而不能用，此所以敗也?！?/p>
我們不能不承認劉邦之所以能力戰(zhàn)群雄，開創(chuàng)漢王朝，主要是因為他有高人一籌的才能——善假能者。韓信曾經(jīng)就說過自己將兵，多多益善，而劉邦則不行，劉邦善于將將。足見劉邦多么有領(lǐng)導(dǎo)能者的才能??！
要別人承認方西瓜需要反對權(quán)威，布萊希特曾說過：“真理是時間的孩子，不是權(quán)威的孩子。”權(quán)威并不代表真理，因此，如果要掌握真理，我們就必須敢于質(zhì)疑，不能迷信權(quán)威，不能受權(quán)威這無形之繩的捆綁。伽俐略不是用事實證明“二球論”的錯誤，哥白尼不也尋求到日心說這一偉大的理論了嗎？
正是因為他們不迷信權(quán)威，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，所以才有輝煌成就。由此看來，要成為方西瓜，需要敢于質(zhì)疑的精神。
拂去歷史的塵埃，翻開發(fā)黃的紙章，可知“將相和”的美談至今被人們津津樂道；伯牙子期惺惺相惜千古流傳；太宗以魏征為鏡彪炳千古；馬克思恩格斯執(zhí)筆共著嘉譽不斷……
正因為他們互助的華彩，我們才能看到諸侯蜂起一個個國家的強盛，才可能聽到余音繞梁的《高山流水》；才可能欣賞到開元盛世的悠悠唐韻；才可以讀到為社會主義指明道路的名著《共產(chǎn)黨宣言》……互放的光芒讓歷史變得絢爛多姿！
高考議論文論據(jù)分析假設(shè)式點評
凌霄花能夠在百花叢中一枝獨秀，是因為攀緣在虬枝樹干上，而虬枝樹干也因為凌霄花的蜿蜒盤曲而變得搖曳多彩；荒冢凄涼瑟瑟卻因為青藤的攀爬而成為塞外美景；根瘤菌與大豆“相依為命”延續(xù)了各自的壽命，也增加了大豆的滄桑感。
我們無法想象一朵孤單的紅花在沒有綠葉的襯托下構(gòu)成滿園春色，也無法想象爬山虎不爬墻會怎樣慘死在行人的踐踏下，，而墻也會變得怎樣空泛?；シ诺墓饷⒆尨笞匀粺òl(fā)出七彩色，美麗了整個世界！
要創(chuàng)造方西瓜，必須要突破“圓西瓜”?？茖W(xué)史上破舊立新的例子舉不勝舉。海森堡突破經(jīng)典力學(xué)，建立了矩陣力學(xué)；伽俐略突破亞里士多德的質(zhì)量學(xué)說成功做了“斜塔”實驗；李時珍突破毒物不能用藥的觀點用砒霜給中毒的病人解藥……
要突破，必須要有“敢”字當(dāng)頭的精神，無人敢冒險，就不知西紅柿的美味；要突破，更要有“異想天開”的精神，沒有貝爾的異想，就沒有電話的發(fā)明。
高考議論文論據(jù)分析建議式點評
v宋代范仲淹有志于天下，他兩歲便失去父親，母親貧困無依，就改嫁到長山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣別了慈母，到南都學(xué)舍不分晝夜地苦讀，5年中間竟沒有解開衣服好好地睡過覺。有時困倦已極，便用冷水沖洗一下頭臉。他連稠粥都不夠吃，所以常常忍饑挨餓熬到下午才吃飯。就這樣，他勤奮地學(xué)習(xí)，《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這五經(jīng)之旨，便都領(lǐng)會并精通了，從而慷慨激昂地表達了以天下為己任的偉大志向，不僅提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負，而且成為宋代有名的政治家、文學(xué)家。
志向，是人生的導(dǎo)航，是事業(yè)的基石，是前進路上的指南針。一個沒有志向的人就像斷了線的風(fēng)箏，只會在空中東搖西擺，找不到自己的方向。有了志向而不去努力也是不行的。一個人想要成功，關(guān)鍵是確立了志向以后，要像范仲淹一樣堅持不懈，勤奮不已。無數(shù)事實還表明：一個人確立的志向越高，那么他的才能就發(fā)展得越快。
