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?。ㄎ?安穎/西城區(qū)英語教師）很多高中生會經(jīng)常抱怨某個(gè)老師教的不好或者所處的環(huán)境不好，這都是很常見的借口?？墒遣锁B老師的授課，同樣也能培養(yǎng)出班級的學(xué)霸來。如果真的遇到學(xué)校老師水平不行該咋辦呢？我想，我個(gè)人的求學(xué)經(jīng)歷值得大家借鑒。 我高一上學(xué)期的英語老師原來是教初中的，因?yàn)楦咧杏⒄Z不夠了，所以才過來教高中。一點(diǎn)兒高中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都沒有，自己對課本都不熟悉，可以想象教的會有多差。我還記得清清楚楚，我預(yù)習(xí)后面課文時(shí)遇到了一個(gè)不懂的單詞，去問老師，她抱歉說也不知道讓我查字典。 剛開始時(shí)，我們班成績都很差，我考120多分都能拿第一啊，我們就把老師教的不好當(dāng)作借口，上課都很有抵觸情緒，包括我在內(nèi)。
不過這位老師特別認(rèn)真，特別負(fù)責(zé)，語速很慢，很照顧班里基礎(chǔ)差的學(xué)生；客觀來說課講得還可以，知識點(diǎn)和語法講得很全面。 我總覺得自己和老師的水平差不多，不用多聽也能考第一，上課基本上就不聽了，課下做做練習(xí)覺得就夠了。 可后來我得知，同樣的考試卷子，實(shí)驗(yàn)班里的學(xué)生很多都考130多分的時(shí)候，我才意識到我跟年級其他高手的差距有多大。我再去翻看卷子，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有很多地方不會，特別是語法部分。 后來冷靜地想了想，其實(shí)自己不聽課，對老師有意見，也改變不了什么啊。說良心話，英語老師也不容易。本來人家不是，也從沒打算教高中啊，學(xué)校缺老師，實(shí)在是沒辦法了，校長跑到人家家里去請人家來上課，這能怪人家嘛。 有的事兒，想通了就知道怎么做了。我語法和知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，就靠上課聽、下課記，不同就去問老師，努力和老師修復(fù)原來的關(guān)系。原來和老師頂過幾次嘴，現(xiàn)在想想心里都很慚愧。老師人很好，一點(diǎn)不把我原來的劣性放在心上。588.es英語老師特別有耐心，經(jīng)常吃完飯了跑到學(xué)校加班，在晚自習(xí)給我們答疑。我還記得她還推薦給我?guī)妆緯f我應(yīng)該拔高，向著年級英語最好的學(xué)生看齊，當(dāng)時(shí)真是感動的想哭。
后面我就一發(fā)不可收拾，天天纏著老師問問題，可以說把能問的都問遍了，語法也逐漸由短板變成了長處。 完型和閱讀就靠多做題，錯(cuò)的就看著答案理解，實(shí)在不懂的就先記住等一段時(shí)候再回頭看（這是我的訣竅）。 只要你去努力，真的會改變的。半年下來，我的英語成績提高了很多，基礎(chǔ)打得也很好，給我下面高中的英語學(xué)習(xí)做好了鋪墊。 在期末考時(shí)我在年級里，英語已經(jīng)是第六名了。與此同時(shí)，班里還在繼續(xù)抱怨老師不好的同學(xué)，很多連100分都沒上。 這是我的切身經(jīng)歷，我想說的是，從自己身上下手遠(yuǎn)比試圖改變周圍的環(huán)境有效的多。（文/安穎/西城區(qū)英語教師，安老師微信teacheray，歡迎添加交流英語學(xué)習(xí)，有問必答知無不言。） 已授權(quán)于此發(fā)表，原文地址：安穎老師的搜狐博客 |
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