暑假已經(jīng)過去了一小半，許多父母檢查孩子的假期作業(yè)時(shí)會發(fā)現(xiàn)，一整本作業(yè)只做了寥寥幾頁。就算每時(shí)每刻的看著，也是一個(gè)不注意就不認(rèn)真做了，一會兒出來看看電視，一會兒又掏出了圖畫書，總是不能安靜下來學(xué)習(xí)。

大部分爸爸媽媽白天要上班，晚上回家做完飯只想好好休息，根本沒有大量的時(shí)間來監(jiān)督孩子寫作業(yè)，哪怕訓(xùn)也訓(xùn)了，說也說了，但是收效甚微。

等到了暑假的末尾，孩子只能開始瘋狂地趕作業(yè)，這種寫作業(yè)的方法問題卻更多，沒有達(dá)到讓孩子每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)的目的，可能還會讓孩子養(yǎng)成拖延的壞毛病。

監(jiān)督不是緊盯孩子的作業(yè)本

教育要講求方法，監(jiān)督同樣要講求方法。不少家長的監(jiān)督的理解是：坐在旁邊采取“緊盯”戰(zhàn)術(shù)，目不轉(zhuǎn)睛的觀察著孩子的一舉一動(dòng)，嚴(yán)防出現(xiàn)任何的小動(dòng)作，逼迫孩子只能完成作業(yè)。這也是許多父母的父母慣用的方法。

然而慣用的方法不一定是對的方法，嚴(yán)防死守會讓孩子孩子感覺自己像是被監(jiān)視一樣，還可能會激發(fā)孩子的逆反心理，不僅不能提高孩子的自覺性，還會打壓孩子學(xué)習(xí)的積極性。

其實(shí)換一種方法就好得多啊！比如拿一本書或者自己的工作，坐在孩子身邊，和孩子一起學(xué)習(xí)和完成任務(wù)，讓家長的行動(dòng)來帶動(dòng)孩子的積極性，讓孩子有“爸爸媽媽都在學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該一起學(xué)習(xí)”的想法。

值得注意的是，爸爸媽媽千萬不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候在孩子身邊看電視或者玩手機(jī)，孩子會更加難以專心學(xué)習(xí)。

制定計(jì)劃

毋庸置疑的是，有計(jì)劃性是非常有好處的，從小讓孩子養(yǎng)成凡事有計(jì)劃有條理的習(xí)慣也能孩子從中受益不少。

家長們可以從假期開始培養(yǎng)孩子做計(jì)劃的習(xí)慣，并協(xié)助孩子制定計(jì)劃。比如說：今天要完成哪些任務(wù)？假期作業(yè)每科要寫幾頁？

除此之外對時(shí)間也要加以限制，在每個(gè)時(shí)間段內(nèi)固定完成某些任務(wù)。不然很多孩子會三心二意，最后雖然任務(wù)完成了，但學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，玩的時(shí)候又擔(dān)心自己的作業(yè)，結(jié)果兩邊都沒有做好。

冰凍三尺非一日之寒，計(jì)劃制定后家長負(fù)責(zé)要監(jiān)督孩子完成計(jì)劃，不能今天執(zhí)行計(jì)劃，明天又不執(zhí)行，長此以往計(jì)劃會失去約束力，也就失去了意義。

約定獎(jiǎng)勵(lì)及懲罰

計(jì)劃既然制定好了，當(dāng)然要有相應(yīng)的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)措施，推動(dòng)孩子自覺按照計(jì)劃安排的完成任務(wù)。

懲罰上，暑假的晚上往往是小區(qū)里最熱鬧的時(shí)候，孩子們在小廣場或者草坪里呼朋引伴，一會兒就能玩成一團(tuán)。但如果孩子沒有按時(shí)劃完成作業(yè)，家長可以拒絕孩子出去玩的要求，并告訴孩子，是因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候你沒有好好完成任務(wù)，用學(xué)習(xí)的時(shí)間做了其他的事情，所以需要晚上補(bǔ)回來。后果是你自己造成的，所以你要自己承擔(dān)后果。

獎(jiǎng)勵(lì)：如果你的孩子按照計(jì)劃認(rèn)真的完成了任務(wù)，那么恭喜你可以考慮給孩子一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)了！可以是一小袋零食，也可以是多玩一會兒，或者隨便什么，讓孩子嘗到甜頭，以后才會更努力的完成作業(yè)。

而家長要做的就是堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃，不要心軟也不要強(qiáng)迫孩子完成計(jì)劃以外的事情，慢慢讓孩子適應(yīng)計(jì)劃，一段時(shí)間后，爸爸媽媽們就能收獲一個(gè)自覺又快樂的孩子啦！

檢查作業(yè)

雖然完成作業(yè)的主動(dòng)權(quán)要交給孩子，但驗(yàn)收作業(yè)還是得家長幫忙。小學(xué)的題相對簡單，鄉(xiāng)下大部分家長可以勝任，只要下班后花一小段時(shí)間就可以完成，比緊盯孩子寫作業(yè)效率要高得多。

家長要像老師一樣給孩子的作業(yè)進(jìn)行評判，最好買一只紅筆，在答案后畫上小小的勾或者叉，方便孩子修改，也讓家長心里對孩子的學(xué)習(xí)情況更了解，好針對性的在家里進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。幫孩子在新學(xué)期獲得更好地成績。