小學(xué)應(yīng)用題是許多小學(xué)生的心頭大患，代數(shù)題很好，應(yīng)用題就是不行。

其實(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)用題首先要引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察應(yīng)用題，運(yùn)用數(shù)數(shù)等已有知識(shí)直接獲取一些表層信息。審題前必先通讀題中文字，理解在圖畫(huà)應(yīng)用題中主要是通過(guò)觀察獲得表層信息，而對(duì)于圖文表格應(yīng)用題及文字應(yīng)用題則看不出所以然，多讀既可集中學(xué)生注意力，又可加深學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)的印象和題意的理解。而且要教會(huì)孩子如何學(xué)會(huì)舉一反三的思路。下面總結(jié)了小學(xué)一些經(jīng)典的應(yīng)用題及解析。

吃透原理，是學(xué)好功課的根本保證；掌握方法，是攻克難題的有力武器。

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