作為教師，第一要?jiǎng)?wù)就是能把自己的課上好，不僅學(xué)生喜歡，而且成績(jī)突出。在我看來(lái)，上好課猶如種好自己的責(zé)任田。唯有精耕細(xì)作，方能收獲頗豐。誠(chéng)然，每一位老師都期望把課上好，但真正能上好者又很寥寥。究其原因多方面，也許不得要領(lǐng)，沒(méi)有掌握個(gè)中技巧或具備一些基本條件恐怕也是其中重要原因。在此，很想談?wù)勛约旱拇譁\看法，名在拋磚，意在引玉。概言之，要想讓自己的教學(xué)出色一些，我認(rèn)為這樣幾點(diǎn)不可忽視:

第一，理性一點(diǎn)。很多教師上課不夠理性，比較隨意，腳踩西瓜皮，講到哪算到哪，毫無(wú)周密計(jì)劃可言。如此教學(xué)，時(shí)間久了，不僅習(xí)以為常，而且招致學(xué)生厭煩。想要提高成績(jī)更是無(wú)從談起。為此，教師必須積極主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持教學(xué)反思，不斷學(xué)習(xí)，善于追問(wèn)，自覺(jué)改變并完善教學(xué)方法，而不是一塵不變，滿(mǎn)堂灌，一言堂。

第二，激情一點(diǎn)。沒(méi)有激情的課堂猶如寂靜的夏夜不僅沉悶，而且充滿(mǎn)恐懼與焦慮。作為教師，上課聲音要洪亮，要充滿(mǎn)激情，嘗試感染學(xué)生，切忌軟綿綿，平鋪直述。力求講普通話，多用學(xué)科語(yǔ)言，少用甚至不用口頭禪。即便做不到抑揚(yáng)頓挫，風(fēng)趣幽默，也應(yīng)該朝著這方面努力。殊不知，精彩的人生少不了畫(huà)龍點(diǎn)睛的詼諧幽默。

第三，清晰一點(diǎn)。實(shí)踐證明，思路越清晰，目標(biāo)越容易達(dá)成。課堂教學(xué)必須目標(biāo)清晰，思路明朗，切忌虎頭蛇尾，思維混亂不清。作為教師，應(yīng)該清楚知道，沒(méi)有哪一位學(xué)生喜歡無(wú)主題、思路不清、不分重點(diǎn)、面面俱到的老師與課堂，沒(méi)有哪一位這樣的老師教學(xué)成績(jī)出類(lèi)拔萃。

第四，實(shí)際一點(diǎn)。貼近現(xiàn)實(shí)，著眼學(xué)情，這樣的教學(xué)稱(chēng)得上務(wù)實(shí)，方可有效。教師無(wú)論怎樣教學(xué)，最終都得與當(dāng)下實(shí)際結(jié)合起來(lái)，那就是高考，最終還要接受高考的檢閱。也許高考不能代表一切，但丟掉高考同樣寸步難行。也許你不看重，但學(xué)生與家長(zhǎng)會(huì)看重。為此就要盡可能找到最佳契合點(diǎn)，兩者并非對(duì)立關(guān)系，而是形式與內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一。

第五，勤快一點(diǎn)。古往今來(lái)，成功總是垂青有準(zhǔn)備的人。要想走在別人的前面，甚至超越別人，不掉隊(duì)，那你就得卯足勁，暗下決心，克難攻堅(jiān)，勇往直前。多看書(shū)，多思考，多動(dòng)筆，多積累。凡事勤快一點(diǎn)，做一個(gè)有心人。如此要求自己，方可實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)，水到渠成。（楓葉教育 ）