整理完了0-6歲兒童常見(jiàn)疾病的種類和護(hù)理方法以后。這一期開(kāi)始，我把很多家長(zhǎng)對(duì)親子共讀的一些疑問(wèn)拿出來(lái)講一講。

今天先把適合0-6歲親子共讀的繪本簡(jiǎn)單整理了一下。我不會(huì)講很多很多本書，因?yàn)閷?shí)踐下來(lái)覺(jué)得根本沒(méi)必要買那么多。

親子共讀，講究的是循序漸進(jìn)和堅(jiān)持，看透和讀透。

0-1歲

0-1歲

撕不爛的書

音樂(lè)玩具

好玩為主

這個(gè)階段很多父母會(huì)忽視“讀書”

主要原因是我們覺(jué)得孩子還不會(huì)說(shuō)話，不明白這個(gè)階段親子共讀要怎么“共讀”

再者，因?yàn)楹芏喔改覆坏貌煌砩霞影?，或者一天高?qiáng)度工作下來(lái)已經(jīng)沒(méi)有多余力氣，覺(jué)得能把孩子吃喝拉撒管好就不錯(cuò)了。

所以我用了其他方法代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“讀書”

放一套最簡(jiǎn)單的布制系列書在家里，角角落落撒網(wǎng)一樣放幾本，走到哪里都可以隨手拿起來(lái)給孩子玩。休息在家的時(shí)候可以跟孩子一起翻著看。

廚房的煤氣灶前貼一張有各種蔬果的防油貼紙，這樣家里人也許會(huì)隨手指給孩子講一講。

如果下班回來(lái)累了講不動(dòng)話，就用音樂(lè)代替讀書

買幾個(gè)帶有音樂(lè)功能的玩具，比如講故事的鼓、講故事和唱兒歌的音樂(lè)兔子

在家里走廊里貼上各種音樂(lè)掛圖，一開(kāi)始放最基本的人物、數(shù)字、形狀

1-2歲

1-2歲

簡(jiǎn)易認(rèn)知書

兒歌和音樂(lè)

律動(dòng)為主

一些有提前教育意識(shí)的父母在堅(jiān)持給孩子讀睡前故事，但每個(gè)人的育兒方法不一定要完全相同。我選擇在睡前給孩子放輕柔安靜的音樂(lè)。

記得那個(gè)時(shí)候工作還是比較繁忙的，每天晚上到孩子要睡覺(jué)的那個(gè)點(diǎn)，不管是學(xué)生還是公司領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)在微信上跳出來(lái)找。如果不予理睬立馬一個(gè)電話就過(guò)來(lái)了。所以那段時(shí)間真是比較糾結(jié)的，基本無(wú)可能在睡前給孩子講故事。

沒(méi)辦法，只好算好時(shí)間，基本上摸出規(guī)律在19點(diǎn)-21點(diǎn)之間公司領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都不會(huì)來(lái)打擾。就利用那段時(shí)間把簡(jiǎn)易的認(rèn)知書拿出來(lái)給孩子翻著講講，能講多少算多少；實(shí)在講不出話來(lái)的時(shí)候就放點(diǎn)兒歌給小子聽(tīng)。他也特別喜歡音樂(lè)，尤其是律動(dòng)性強(qiáng)的。

在1-2歲期間，我們基本上是在音樂(lè)的陪伴下度過(guò)的。

2-3歲

2-3歲

貼紙書系列

歪歪兔系列

故事重復(fù)為主

說(shuō)話多用擴(kuò)句

貼紙書系列（一）以認(rèn)識(shí)人和物為主

可愛(ài)的動(dòng)物（鳥(niǎo)、兔子、狗、松樹(shù)、貓、大象、老鼠等）

好玩的活動(dòng)（放風(fēng)箏，掛燈籠，滑雪，堆雪人，劃船，游泳，蕩秋千等）

奇妙的蟲子（蜜蜂，蜻蜓，蝸牛，螞蟻，甲殼蟲，蝴蝶等）

有用的交通工具（卡車、飛機(jī)、出租車、帆船、氣球、摩托車、救護(hù)車、大吊車、鏟車、警車、推土車、消防車、自行車、火箭、雙層巴士、校車等）

有趣的動(dòng)物（長(zhǎng)頸鹿、駱駝、恐龍、企鵝、貓頭鷹、北極熊、海豹、獅子、老虎、猴子、章魚、螃蟹等）

快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)（奶牛、羊、豬、小雞、鴨子、公雞、母雞、馬等）

繽紛的色彩（洋蔥、茄子、香蕉、熊、青蛙、玉米、胡蘿卜、番茄、青菜、玫瑰花、海豚、斑馬等）

熱鬧的商店（小飛機(jī)、雞腿、仙人掌、易拉罐、西瓜、面包、果汁、蛋糕、帽子、裙子、花等）

貼紙書系列（二）以認(rèn)識(shí)數(shù)字為主

小班（上）

比大小、前后（大小分得很清楚，哪怕細(xì)微差別；但前后有時(shí)候不注意）

長(zhǎng)短、排序、高矮、分類、深淺（不喜歡分類，其他都可以）

數(shù)量、點(diǎn)著數(shù)數(shù)、取著數(shù)數(shù)（1-10內(nèi)都可以做到）

形狀、手勢(shì)、符號(hào)（喜歡形狀，空間感很強(qiáng)）

找規(guī)律、匹配連線（不喜歡找規(guī)律，喜歡破壞規(guī)則^^）

數(shù)字1-10（在小班之前已經(jīng)數(shù)到50）

小班（下）

計(jì)算數(shù)數(shù)（買東西的時(shí)候算找零）

厚?。ǖ蛔拥臅r(shí)候看，看書的時(shí)候比）

輕重（讓孩子幫忙提物品時(shí)可以感知）

左右（個(gè)人覺(jué)得左右在這個(gè)年齡段還暫時(shí)是分不清的）

順序（正著數(shù)和反著數(shù)）

觀察力（找茬、找不同）

統(tǒng)計(jì)（數(shù)各種東西的數(shù)量）

空間（玩雪花片）

顏色分類（可以細(xì)分到淺藍(lán)色、深藍(lán)色、灰色、玫瑰花、桃紅等）

中班（上）

花朵（單雙數(shù)區(qū)分，在小班時(shí)已經(jīng)會(huì)）

串門（理解寬窄）

采蘑菇（11-20的數(shù)數(shù)）

相鄰數(shù)（跳著數(shù)）

不規(guī)則形狀（3歲以前已經(jīng)會(huì)）

分解數(shù)字（用畫畫的方法講）

等分，對(duì)稱（折紙剪紙的時(shí)候講）

容量（倒水）

中班（下）

數(shù)字20-50

立體圖形

加減概念

成組地?cái)?shù)數(shù)

數(shù)字規(guī)律

今天，明天，后天

看日歷

看鐘表說(shuō)時(shí)間

大班（上）

整數(shù)數(shù)字

10以內(nèi)加減混合運(yùn)算

職業(yè)認(rèn)識(shí)

方位認(rèn)識(shí)

白天/夜晚區(qū)分（大部分孩子3歲以前已經(jīng)知道）

轉(zhuǎn)換能力

二維和三維特點(diǎn)觀察

辨別觀察能力

大班（下）

序數(shù)

50以內(nèi)數(shù)字

大于，等于和小于

部分和整體區(qū)別

認(rèn)識(shí)人民幣（3歲開(kāi)始就在講了）

日期

分類計(jì)算

數(shù)字連線

數(shù)字組合

解決問(wèn)題的能力

雖然要到過(guò)完今年暑假再上中班，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)有基本上通過(guò)貼紙書，有些中班和大班所需要學(xué)的內(nèi)容小子已經(jīng)都理解了。

歪歪兔系列我們讀的順序是這樣的

威威龍放風(fēng)箏

掃帚怎樣才會(huì)飛

如果你要跟兔子交朋友

兔子小姐的微笑

慢吞吞的小烏龜

雪人的風(fēng)箏

等待蝸牛的故事

精靈保姆

與眾不同的兔子

只有一種顏色的城市

不過(guò)在這整整一年里，他都盯著第1和第2個(gè)故事讓我講，直到小子可以看著書同時(shí)講這兩個(gè)故事完整講出來(lái)以后，我再開(kāi)始大量讀其他故事。

3-4歲

3-4歲

幼兒園發(fā)的故事書

翻翻書系列

拼圖書

觀察與思維邏輯游戲書

媽媽讀過(guò)渡到孩子講

幼兒園發(fā)的故事書講的順序

怪汽車

小蝸牛的微笑

動(dòng)物打噴嚏

會(huì)響的小路

我來(lái)做你的好朋友

美麗的水果屋

小青蛙聽(tīng)月亮婆婆講故事

快樂(lè)的輪船

給媽媽的媽媽送甜蜜

不怕冷的大衣

翻翻書系列包括

汽車、機(jī)場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)、地下、數(shù)字、垃圾、美術(shù)、物理、海洋、科學(xué)、大腦、恐龍、地球、船舶、太空、建筑

觀察與思維邏輯游戲書

哪些動(dòng)物都去參加了舞會(huì)

哪些動(dòng)物和其他的不一樣

4-5歲

4-5歲

貝貝熊系列繪本（其中一半）

幼兒園發(fā)的故事書

注意力訓(xùn)練繪本書

十萬(wàn)個(gè)為什么系列書

我們現(xiàn)在還沒(méi)到4周歲，但其實(shí)貝貝熊系列已經(jīng)開(kāi)始讀了。

講的順序上我建議根據(jù)自己孩子的性格特點(diǎn)，選擇孩子比較需要的內(nèi)容或感興趣的先講。

噩夢(mèng)

怕黑

科學(xué)飲食

受人冷落

對(duì)待陌生人

上面前5本是已經(jīng)給小子讀過(guò)的，準(zhǔn)備等這五本讀透了再講其他的。

女孩靠邊

禮貌待人

傻大膽兒

朋友之交

凌亂的房間

難忘的生日

難忘的假日

錢的學(xué)問(wèn)

新鄰居

實(shí)話實(shí)說(shuō)

美國(guó)經(jīng)典專注力培養(yǎng)大書

頭腦大風(fēng)暴

潛能大開(kāi)發(fā)

視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)

思維訓(xùn)練營(yíng)

學(xué)習(xí)小達(dá)人

我是大偵探

眼力大比拼

英國(guó)經(jīng)典專注力培養(yǎng)

貓鼬在哪里？

貓鼬在哪里·一起去度假

貓鼬在哪里·一起去旅行

3-6歲十萬(wàn)個(gè)為什么系列書

人體

身邊的世界

大自然

蟲蟲

哺乳動(dòng)物

鳥(niǎo)和海洋動(dòng)物

地球

科學(xué)

5-6歲

5-6歲

貝貝熊系列繪本（余下一半）

世界地理磁貼書

雙語(yǔ)繪本系列

自然拼讀書

定期帶孩子自己去書店選書

上學(xué)

搬家

小霸王

電視迷

惡作劇

壞習(xí)慣

去醫(yī)院

見(jiàn)啥要啥

知足常樂(lè)

愛(ài)護(hù)環(huán)境

學(xué)校的煩惱

作業(yè)的煩惱

和父母相處

現(xiàn)在的孩子父母普遍喜歡“超前學(xué)習(xí)”買了很多很多書，看上去父母很有文學(xué)素養(yǎng)孩子也一定是個(gè)讀書的料。其實(shí)有多少內(nèi)容是孩子真正讀進(jìn)去、吸收進(jìn)去了呢？

不管給孩子讀什么書，要遵循“適合孩子年齡段、適合自己孩子的情況”。早一點(diǎn)晚一點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系，每個(gè)孩子有自己的節(jié)奏。關(guān)鍵是當(dāng)孩子準(zhǔn)備好吸收你講的故事時(shí)，父母要用對(duì)力。而在此之前只需要引導(dǎo)觀察、不破壞孩子的興趣。