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陳源老師講《三國演義》之開篇的閱讀(八項內(nèi)容導讀,輕松搞定第一回)

 小綿羊佩蕾書社 2016-07-14

(八項內(nèi)容導讀,輕松搞定第一回)

一、首先采用社會環(huán)境描寫,交代了黃巾起義發(fā)生的社會背景,也是全書的序文。

 二、寫劉備用插敘手法、寫關(guān)羽用外貌描寫,而寫張飛則用自報家門的的手法;寫孫堅也運用插敘手法交代孫堅身世及過往經(jīng)歷。

三、用詞精練、生動、準確,寥寥數(shù)語,描述了一場戰(zhàn)爭。

四、寥寥數(shù)語,承上啟下,做好情節(jié)的描寫。

五、夸張修辭,“鋼須倒豎”這一夸張手法的運用,形象地表現(xiàn)了張飛怒火中燒的形象,也突出了張飛魯莽急躁的性格特點。

六、設(shè)置懸念,只用四個字“將來再說”

七、如何寫劉備的“仁、與愛”

八、精彩片段欣賞 


《三國演義》之開篇,首先寫了桃園三結(jié)義,劉、張、關(guān)羽依次出場場。它圍繞著“平定黃巾軍起義”、“鞭打督郵”等故事情節(jié)展開,其他重要人物如曹操、孫堅、董卓等人也紛紛登場,且每人一出場就以其自身鮮明的性格特點出現(xiàn)在讀者的視線中:劉備仁厚、張飛暴躁,曹操和孫堅也表現(xiàn)非凡,而董卓的奸佞也初見端倪,為全書情節(jié)的展開和人物形象的塑造作了很好的鋪墊。


《三國演義》是中國古典四大名著之一,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,作者是元末明初的小說家羅貫中。羅貫中(約1330年-約1400年),名本,字貫中,號湖海散人,山西并州太原府人,元末初著名小說家,《三國志通俗演義》的作者。,其它主要作品有小說:《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x》、《三遂平妖傳》、《水滸全傳》?!度龂就ㄋ籽萘x》(簡稱《三國演義》)是羅貫中的力作,這部長篇小說對后世文學創(chuàng)作影響深遠。除小說創(chuàng)作外,尚存雜劇《宋太祖龍虎風云會》。

《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風云,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國間的政治和軍事斗爭。反映了三國時社會斗爭與矛盾與歷史巨變,塑造了一批叱咤風云的三國英雄人物。

全書分為大致可黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間,既有情節(jié),也有韜略。

一、首先采用社會環(huán)境描寫,交代了黃巾起義發(fā)生的社會背景,也是全書的引子。

    “東漢末年有一個落第秀才張角,他見人民怨恨官府,想聚眾起義,便創(chuàng)立了太平道,借施送符水、給人治病為名,招收徒眾。經(jīng)過十多年時間,太平道在今河北、山東、河南、湖北、江蘇、安徽等地招收了幾十萬人。于是,張角和他的弟弟張寶、張梁準備起義?!?/span>

二、寫劉備用插敘手法、寫關(guān)羽用外貌描寫,而寫張飛則用自報家門的的手法;寫孫堅也運用插敘手法交代孫堅身世及過往經(jīng)歷,突出其非凡才干,使人印象深刻。

“這人姓劉名備,字玄德。他本是西漢中山靖王劉勝之后,但到他祖父輩時已經(jīng)沒落。因為家境貧寒,他只得靠販草鞋、織草席為生?!?/span>

運用插敘手法交代劉備身世。為全書塑造“劉備”這個豐滿的人物形象,作了鋪墊。

“我姓張名飛,字翼德,世代住在這里,以賣酒、屠宰為生,最愛結(jié)交天下豪杰?!?/span>

寫劉備用插敘的手法交代身世,寫張飛用自報家門的方式交代身世?!緦懽魇址ǘ嘧儭?/span>

“劉備留神一看,這人有九尺高,胸前長須飄飄,臉色好像紅棗一樣,生就一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武雄偉。”

寫關(guān)羽,用白描的手法刻畫人物形象,給人深刻的印象。

為首一將,生得廣額闊面,虎體熊腰。原來這人姓孫名堅,字文臺,是吳郡富春的豪富。他十七歲時,曾經(jīng)力擒海盜數(shù)十人,后來被推薦做校尉、下邳丞等官職。

運用插敘手法交代孫堅身世及過往經(jīng)歷,突出其非凡才干.

三、用詞精練、準確,寥寥數(shù)語,描述了一場戰(zhàn)爭

“雙方排開陣勢,劉備出馬,左有關(guān)羽,右有張飛,向?qū)﹃囂魬?zhàn)。程遠志提槍出馬,張飛提著丈八蛇矛,迎住廝殺?!?/span>

“戰(zhàn)了幾回合,關(guān)羽出馬夾攻,殺敗程遠志?!?/span>

張飛暴跳著說道:“不把這廝殺了,反要在他手下聽使喚,我怎么也不甘心!”張飛騰騰地奔過去,飛身上馬,獨自要走。

“暴跳著”、“騰騰地”這兩個修飾語準確生動地表現(xiàn)出張飛此時暴跳如雷的形象。

“看門人想攔阻他,揚鞭要打,張飛奪去鞭子,噗地一拳,打得看門人跌出去有幾步遠?!?/span>

“圓睜”、“咬”、“滾”、“沖”等一連串的動詞準確地寫出了張飛火爆的性格

四、寥寥數(shù)語,承上啟下,做好情節(jié)的過渡。

“且說張寶、張梁在穎川連勝幾陣?!?/span>


五、夸張修辭,“鋼須倒豎”這一夸張手法的運用,形象地表現(xiàn)了張飛怒火中燒的形象,也突出了張飛魯莽急躁的性格特點。

張飛聽了這番話,早氣得兩眼圓睜,鋼須倒豎,拔出刀來就要殺護送的官兵,救出盧植。

六、設(shè)置懸念,只用四個字“將來再說”

就派人把這些人的姓名都登錄下來,打算暫時給他們一些小官職,將來再說。

“將來再說”,將來會把那些受封小官職的人怎么樣呢?給人留下懸念。

七、如何寫“仁、與愛”

“劉備到任以后,一點不去麻煩老百姓,捉住了盜賊也不濫施刑罰,因此深受百姓愛戴。劉備平日和關(guān)、張兩人總是食同桌、寢同床,如親兄弟一般?!?/span>

老百姓感念劉備的好處,都戀戀不舍,扶老攜幼地相送出城。老百姓對劉備的留戀和相送,從側(cè)面反映了劉備的愛民如子。

 老百姓對劉備的留戀和相送,從側(cè)面反映了劉備的愛民如子。


八、精彩片段欣賞 

言未畢,階下一人大呼出曰:“小將愿往斬華雄頭,獻于帳下!”眾視之,見其人身長九尺,髯長二尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,聲如巨鐘,立于帳前。紹問何人。公孫瓚曰:“此劉玄德之弟關(guān)羽也。”紹問現(xiàn)居何職。瓚曰:“跟隨劉玄德充馬弓手?!睅ど显g(shù)大喝曰:“汝欺吾眾諸侯無大將耶?量一弓手,安敢亂言!與我打出!”曹操急止之曰:“公路息怒。此人既出大言,必有勇略;試教出馬,如其不勝,責之未遲。”袁紹曰:“使一弓手出戰(zhàn),必被華雄所笑?!辈僭唬骸按巳藘x表不俗,華雄安知他是弓手?”關(guān)公曰:“如不勝,請斬某頭?!辈俳提嚐峋埔槐?,與關(guān)公飲了上馬。關(guān)公曰:“酒且斟下,某去便來?!背鰩ぬ岬?,飛身上馬。眾諸侯聽得關(guān)外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山崩,眾皆失驚。正欲探聽,鸞鈴響處,馬到中軍,云長提華雄之頭,擲于地上。其酒尚溫。

           ——摘自第五回《發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公  破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布》節(jié)選




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