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2014年新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作自查總結 蒙城縣農(nóng)業(yè)委員會 一、工作進展 按照省、市、縣實施方案和教學計劃要求，于12月上旬完成了培訓任務。均分三段，集中培訓3次，實訓3次，共計15天。從10月下旬起，農(nóng)委就廣泛收集全縣種養(yǎng)大戶、農(nóng)民專業(yè)合作社領辦人、家庭農(nóng)場主等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、農(nóng)村實用人才資料，精心篩選，最后遴選了410名參加培訓的學員，由畜牧局、農(nóng)廣校、凱利源合作社、禾興種植合作社、云峰農(nóng)業(yè)發(fā)展公司五個機構承擔培訓?，F(xiàn)正完善各類檔案資料。 二、主要做法 1、成立領導組織，制定方案和培訓計劃。成立了以分管農(nóng)業(yè)副縣長為組長，涉農(nóng)部門負責人為成員的“蒙城縣新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作領導小組”，制定了《蒙城縣2014年新型職業(yè)農(nóng)民培訓實施方案》，新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作規(guī)范有序地開展。領導小組委托了培訓機構并簽訂培訓合同。 2、深入調(diào)研農(nóng)民培訓規(guī)律，創(chuàng)新培育理念。各培訓機構在制定工作制度和方案的過程中，通過全方位培訓，提升農(nóng)民的素質(zhì)和生產(chǎn)能力，使其成為新型職業(yè)農(nóng)民的工作目標，認真向外地先行者學習，總結歷年農(nóng)民培訓經(jīng)驗，按照試點工作探索創(chuàng)新的要求，制定科學的、詳實的培訓計劃及實施方案。在制定《培訓計劃》時，安徽云峰農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司創(chuàng)新了“培訓不只在課堂”、“培訓不只講技術”、“培訓不只是講授”、“快樂體驗教育”、“全面提升素質(zhì)”等農(nóng)民培訓理念，在培訓內(nèi)容和培訓方式上大膽創(chuàng)新突破，產(chǎn)生了更好的培訓效果。具體教學內(nèi)容有：（1）政策法規(guī)、思想觀念教育：內(nèi)容包括政策法規(guī)解讀、人生觀教育，致富觀念教育和經(jīng)營思想教育。通過培訓了解政策，改變思想觀念，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，改變陳舊的思維方式。（2）農(nóng)業(yè)基礎知識傳授：通過培訓為農(nóng)民搭建起系統(tǒng)的專業(yè)知識結構。（3）具體的玉米種植操作知識和技能。（4）經(jīng)營管理知識：內(nèi)容包括家庭農(nóng)場和農(nóng)民專業(yè)合作社的管理知識，市場營銷知識等。（5）素質(zhì)能力的訓練：訓練積極心態(tài)，提高團隊合作意識、溝通能力和組織能力，提升精神狀態(tài)。在培訓形式上，采取教師講授、實訓、實踐操作、素質(zhì)拓展訓練、課外活動交流、外出參觀交流等教學形式相配合，內(nèi)容和形式相統(tǒng)一，起到全面提升受訓者素質(zhì)的效果。 3、自上而下與自下而上相結合，努力做好學員遴選工作。作為新型職業(yè)農(nóng)民培訓對象，學員的質(zhì)量是關鍵。我們先是廣泛收集全縣種植大戶，專業(yè)合作社信息資料。由農(nóng)委各股室收集他們掌握的種植、養(yǎng)殖戶資料，而后，又深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務站搜集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)種植、養(yǎng)殖大戶資料，共收集種養(yǎng)業(yè)大戶資料1000余份；第二是對收集到的1000余戶種養(yǎng)業(yè)大戶資料進行篩選，初選610戶；再入戶考察，我們針對篩選出的610戶初選對象，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務站負責，對每戶農(nóng)民進行入戶考察，與農(nóng)戶座談，實地考察其產(chǎn)業(yè)情況和個人素質(zhì)。通過自上而下與自下而上的篩選，最終確定410名正式學員。 4、組建高素質(zhì)的新型職業(yè)農(nóng)民培育教師隊伍。新型職業(yè)農(nóng)民培訓的對象素質(zhì)較高，對培訓的要求也不同于一般的農(nóng)民培訓，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍，才能完成培訓任務。我們廣泛與本地和外地大專院校教師、農(nóng)業(yè)專家聯(lián)系，組建層次高、搭配合理的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)新型職業(yè)農(nóng)民培訓教師隊伍，主要是安農(nóng)大、安徽科技學院、廈門大學、省農(nóng)科院、周邊縣農(nóng)民培訓機構、良種生產(chǎn)企業(yè)、國家省級農(nóng)業(yè)示范園區(qū)等單位專家、教授。 5、加強培訓過程管理，努力提高培訓質(zhì)量。為了提高培訓質(zhì)量，我們做了以下工作。第一是統(tǒng)一思想認識工作。開班第一堂課由農(nóng)委主要負責同志專題講座，向學員講解學習的重要性、新型職業(yè)農(nóng)民培訓的意義、新型職業(yè)農(nóng)民在未來農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的地位和影響、以及豐富多彩的新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)成功案例等。第二是嚴格考勤管理。要求每節(jié)課點名，嚴格請消假制度。將考勤結果計入學員檔案，與優(yōu)秀學員評選，新型職業(yè)農(nóng)民資格認定掛鉤。確保教學秩序。第三是用多彩的課外活動吸引學員。在集中培訓中，各班搞了形式多樣的文藝活動，讓學員有鍛煉、展示自己才華的平臺，體驗集體生活的快樂。我們把410名學員分成8個班，所有活動以班級為單位進行，提高了學員的凝聚力。由于加強了教學過程的管理，學員的學習積極性非常高，到課率始終保持在100%。 三、主要體會 1、領導重視，多部門配合，是做好新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作的保障。新型職業(yè)農(nóng)民培訓，不同于以前的農(nóng)民培訓項目，要求高，涉及面廣，是一個系統(tǒng)工程。新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作，不單是要求做好培訓工作，更重要的是要做好認定管理和政策扶持工作。這些工作一方面需要領導的重視和支持，另一方面，也需要各涉及部門和社會機構的通力協(xié)作和配合。 2、加強管理，落實扶持政策是新型職業(yè)農(nóng)民培育工作成功的關鍵。許多農(nóng)民參加培訓的目的，除了真正學到種養(yǎng)殖專業(yè)技能以外，就是想在獲得新型職業(yè)農(nóng)民資格后，能夠享受更多的政府扶持政策。培育對象也只有得到更多的扶持，才能成長壯大，成為真正的職業(yè)農(nóng)民。因此，落實好扶持政策，是調(diào)動農(nóng)民參與培訓的積極性和新型職業(yè)農(nóng)民培育工作能否取得實效的關鍵。 四、幾點建議 1、建議上級2015年盡早確定下達新型職業(yè)農(nóng)民培訓項目任務，這樣就可以盡早安排，結合農(nóng)時培訓，理論與實踐結合的就更緊密。 2、多舉辦項目縣之間的學習交流會，使各項目縣能夠相互學習，共同研討新型職業(yè)農(nóng)民培訓經(jīng)驗規(guī)律。 3、省部級部門應出臺一些專門針對新型職業(yè)農(nóng)民的優(yōu)惠扶持政策，提高農(nóng)民參與新型職業(yè)農(nóng)民培育的積極性。 五、存在問題 1、由于培訓時間較緊，培訓沒能完全與農(nóng)時相結合； 2、認定管理和扶持政策落實工作還需時間。 六、下步打算 1、繼續(xù)做好農(nóng)技人員聯(lián)系跟蹤服務，及早謀劃，根據(jù)農(nóng)民需要、農(nóng)時需要適時安排集中培訓和戶外實訓； 2、對已參加培訓的農(nóng)民進行認定管理和政策扶持； 3、認真落實農(nóng)技指導員聯(lián)系服務工作，納入日?？己耍?span lang="EN-US"> 4、認真做好本年度工作總結，完善培訓、認定管理和政策扶持等工作。
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