手機(jī)是一種低智的罪

---我的教學(xué)日記 藍(lán)蓮花瓣---

       這是我二十三年教學(xué)生涯中最糟糕的一學(xué)期，我不知道還有沒有更糟糕的，而這一學(xué)期已經(jīng)過去了。糟糕在于，這一學(xué)期的每一節(jié)課似乎都變成了一種慢性自殺----無論是對(duì)于我還是對(duì)于我的學(xué)生們。他們一天天地?zé)o精打采，我每一次的講解和教導(dǎo)都沒有回應(yīng)，甚至課堂上我對(duì)他們的批評(píng)和提問，都沒有了回應(yīng)。說確切一些，我感覺每一節(jié)課我是再給一群得了夢(mèng)游癥的人講解而我說教的對(duì)象根本不明白我在說什么，我的聲音很遙遠(yuǎn)，成為一種背景音，而這些夢(mèng)游患者的癥狀卻奇形怪狀，五花八門。

       從一開始，無論我的大學(xué)和我的學(xué)生是幾流幾流的，我還是不想放任自流。第一節(jié)課就說明了，上課不許看手機(jī)?？墒鞘謾C(jī)是他們的私人財(cái)產(chǎn)，我們做教師的其實(shí)沒有沒收的權(quán)限，何況班上那么多人，你也沒收不起。課堂上我在過道里逡巡，很多人的手機(jī)就放在桌兜邊沿或者桌面上，我控制不了他們目光的方向。所以，在上課的過程中還是有一大批“君子”，他們?cè)谶^手機(jī)癮。手機(jī)還可以幫助他們找到我布置的任何一道題的答案，于是，做作業(yè)已經(jīng)完全流于抄寫的形式。也許這兩樣都不是最嚴(yán)重的，最嚴(yán)重的他們太疲憊了，他們疲憊到不得不在課堂上睡覺，或者少部分人已經(jīng)沒法顧及老師，他必須睡在課堂上?？墒且幌抡n，教室里一定會(huì)有百分之八十的人開始睡覺直,到下一節(jié)課鈴聲為止，而且，課間在每個(gè)教室門口看看，一樣樣的倒伏狀! 年輕的孩紙們，比我們這些人到中年，拖著家累的人還要疲憊，真實(shí)的不合常理！那么該睡覺的時(shí)候，他們?cè)诟墒裁矗?/span>

       學(xué)理科這么多年了，教理科這么多年，現(xiàn)在我在一個(gè)工科的學(xué)院里，我不想性別歧視，但長(zhǎng)久的事實(shí)說明男生在理工科方面是優(yōu)越于女生的，無論從先天的思維能力或者后天的體能方面。然而，不知不覺你會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)許多年了，我們學(xué)校的理工科的拿獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，女生優(yōu)于男生、多于男生。學(xué)習(xí)成績(jī)，女生比男生的好。現(xiàn)在的年代，孩子們營(yíng)養(yǎng)很好啊，這不會(huì)是影響他們智力的原因。導(dǎo)致他們集體淪陷的，是手機(jī)以及手機(jī)背后的網(wǎng)絡(luò)。相對(duì)于女生而言，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還給男生提供了黃色和暴力的誘惑。

       君子不是考驗(yàn)出來的，遍地誘惑和陷阱，就沒有好人和壞人的分別了?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)就是這樣的誘惑，這樣的陷阱。山的那邊有什么，海的那邊有什么，太平洋的西海岸和好望角的美麗之類的，要想知道都不是難事了，這種巨無霸的資訊本身除了滿足我們的求知欲之外，它還抹殺了一種帶了點(diǎn)幻想的向往，而這種向往，它曾經(jīng)很美好。但這不是更可怕的，更可怕的是巨大的網(wǎng)絡(luò)默不作聲得消滅了你的向往之后，也幫助我們這一群衣食無憂的學(xué)生們釋放了他們的自我期許，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的溫暖中得過且過。

       于是，鋪天蓋地的微信的箴言，微信的資訊，微信的雞湯......每一個(gè)人的空間都儼然很有文化很有學(xué)問很有思想的樣子.“學(xué)而不思則罔”“思而不學(xué)則殆”，在網(wǎng)絡(luò)的海洋中，他們沒有時(shí)間思考，更沒有打算費(fèi)勁去學(xué)習(xí)，他們只是“看看”------快餐式讀字而已。因此，又殆又罔，滿臉迷茫，還做深沉狀知識(shí)狀懂事狀。直到考試，試卷上簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的那么幾道題就把他們直接打回原形了。只可惜他們自己稀里糊涂，已經(jīng)不認(rèn)識(shí)自己的原形，腦洞大開，智力下降。

       這些都是手機(jī)的原罪。若果再接再厲，讓手機(jī)這么蔓延下去，手機(jī)的低智工程將會(huì)一往無前摧毀一代代的少年少女，把她們變成流行小說：漂亮而無腦，光鮮而白癡。

       所以，偉大的學(xué)校，偉大的校園，不要為難我們教師，妄言教師教書不力。請(qǐng)把你們施加給學(xué)生的那個(gè)巨大的誘惑先收起來，請(qǐng)向中科大學(xué)習(xí)，限電限網(wǎng)！然后可以談教學(xué)。

(圖片來自百度)