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第四章 發(fā)現(xiàn)與明確問題知識點(diǎn)復(fù)習(xí)

 lztiandi 2016-06-30

第四章   發(fā)現(xiàn)與明確問題

 

 

一、發(fā)現(xiàn)問題

問題:在生活中有很多為我們所不知而需要解答的話題。

1.發(fā)現(xiàn)問題的重要性:

從技術(shù)角度看,人類進(jìn)步與發(fā)展的過程就是不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地進(jìn)行設(shè)計(jì),從而解決問題的過程。

問題的來源:

(1)人類生存活動中必然遇到的問題(必然遇到的);

(2)由別人給出的問題,設(shè)計(jì)者必須針對問題尋求解決方案;

(3)基于一定的目的,由設(shè)計(jì)者自己主動地發(fā)現(xiàn)問題,并試圖解決。

發(fā)現(xiàn)問題的重要性:第一、第二種問題的提出往往比較明確,主要是針對一般的和已有的問題提出的,而第三種問題卻是全新的,它需要我們積極主動的思考,需要我們細(xì)致入微的工作,需要我們獨(dú)具慧眼的發(fā)現(xiàn)。這類問題的發(fā)展,一方面可以挑戰(zhàn)和拓展我們的能力,另一方面也有可能更好地滿足人們的需要,推進(jìn)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。

2.發(fā)現(xiàn)問題的一般方法:

(1)觀察日常生活(包括有意識觀察和無意注意。即:無意、偶爾,或有目的、有計(jì)劃)。

(2)收集和分析信息(文獻(xiàn)法,問卷調(diào)查法,詢問法)。

詢問法:直接詢問法、間接詢問、家庭走訪、個(gè)別詢問等。

問卷調(diào)查法:①分類:開放式問卷、封閉式問卷、混合式問卷②調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)原則:題目要和設(shè)計(jì)主題相關(guān),從不同角度考慮,忌長、忌多、忌難度大。

(3)技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn):案例(伽利略與體溫表)

3.設(shè)計(jì)產(chǎn)品相關(guān)信息的收集與處理:

我們通過對信息的收集、檢索和分析,往往可以發(fā)現(xiàn)有些有價(jià)值的問題;通過問卷調(diào)查、詢問訪談等方式進(jìn)行信息的收集,也會有驚人的發(fā)現(xiàn)。我們把對已有文獻(xiàn)信息進(jìn)行收集、分析的方法稱為文獻(xiàn)法;把問卷的方式進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,獲取信息、發(fā)現(xiàn)問題的方法稱為問卷調(diào)查法;把以詢問的方式收集和獲取信息、發(fā)現(xiàn)問題的方法稱為詢問法。其中,詢問法包括直接詢問法、間接詢問法、集體詢問法、家庭走訪詢問法、個(gè)別詢問法。

4.技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)的重要性:

技術(shù)研究、技術(shù)試驗(yàn)是重要的技術(shù)活動,也是發(fā)現(xiàn)問題的途徑與方法。通過技術(shù)研究、技術(shù)試驗(yàn),我們有可能從對已有技術(shù)問題的研究中發(fā)現(xiàn)與之相聯(lián)系的問題,從已有的研究結(jié)論中發(fā)現(xiàn)新的問題,也有可能在技術(shù)研究、技術(shù)試驗(yàn)的過程中獲得靈感、體悟,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)新的問題。

二、明確問題

1.明確問題的重要性:

問題表述本身是否明確、問題產(chǎn)生的原因是否明確、提出問題的目的是否明確等。 

2.判斷問題價(jià)值的方法:

判斷一個(gè)問題是否有價(jià)值,必須從以下問題著手:

所提出的問題是否遵循了基本的科學(xué)原理(科學(xué)性)。

迄今為止,能否確認(rèn)該問題尚未得到充分解決(先進(jìn)性)

在調(diào)查的范圍內(nèi),該問題是否有普遍意義,在更廣的范圍內(nèi),該問題是否有意義(普遍性)?

在多個(gè)問題同時(shí)發(fā)生時(shí),該問題是否是主要問題(主要性)?

現(xiàn)有的技術(shù)條件能否解決這個(gè)問題?技術(shù)發(fā)展以后呢(可能性)?

解決該問題所需要的投入是多少?投入與產(chǎn)出的比是否理想(效能性)?

設(shè)計(jì)對象具有不同的特點(diǎn),設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)有所不同(門鎖和玩具)

3.設(shè)計(jì)要求、標(biāo)準(zhǔn)和限制:

4.制定一般的設(shè)計(jì)計(jì)劃表:

設(shè)計(jì)計(jì)劃可以通過工作程序的排列來表示。

時(shí)間進(jìn)度表:根據(jù)設(shè)計(jì)條件各個(gè)階段的工作量和難易程度,科學(xué)合理地分配時(shí)間,有的可以同時(shí)進(jìn)行,有的需依次推進(jìn)。

制定周密的設(shè)計(jì)計(jì)劃對確保設(shè)計(jì)有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行也有著重要的意義,參照P89能制定一般的設(shè)計(jì)計(jì)劃表

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