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讀了很多書卻還不知道自己讀了啥 讀來讀去還是心里還是有話說不出 怎樣有意識(shí)的建立自己的讀書體系？ 怎樣才能把書讀到“值”？ 怎樣把讀書化作對(duì)外「輸出」的能力？ 【橙子Talk】 第二期 讀書，何以能 “值乎”？ 精選了幾條橙子學(xué)院會(huì)員群里 小伙伴們的分享 看看是否能對(duì)你有啟發(fā) 也期待聽到你的觀點(diǎn) 工具書如何讀？如何輸出？ 工具書:行業(yè)不同讀起來差異很大。 （1）比如操作類的，讀了就學(xué)然后聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用； （2）如果專業(yè)性強(qiáng)的，比如我自己愛好茶，在啃專業(yè)書籍時(shí)候就會(huì)找人問問，看有沒有相關(guān)的紀(jì)錄片或者相關(guān)聯(lián)的書籍，然后各個(gè)擊破。 關(guān)于讀書的輸出方式： 1. 書評(píng) 2. 讀書筆記（導(dǎo)圖,PPT,800字讀后感，） 3. 摘抄啟發(fā)性句子，作為引據(jù)例子 4. 培養(yǎng)某個(gè)習(xí)慣 5. 分析書中人物性格，列出喜歡/討厭的原因 6. 情感交流（師生，夫妻，情侶，父母間）話題 7. 一句話140字微博概述書的大意 8. 給孩子講故事，教育孩子同時(shí)教育自己，改掉自己的一些毛病不好的習(xí)慣 9.拆書，物理_裁剪有用部分歸到文件袋，生理_聯(lián)系自己實(shí)際生活，寫下自己思考，用運(yùn)到自己的生活和工作中; 10. 分享知識(shí)（總結(jié)成簡(jiǎn)單易學(xué)的小技巧）,利用朋友圈，QQ,線下讀書會(huì)，聚餐等，給同事，鄰居，促進(jìn)關(guān)系 11. 在書的最后一頁空白頁列出實(shí)踐清單（書中提到的人，書，微信號(hào)公號(hào)，微博，網(wǎng)站，視頻，電臺(tái)，APP，實(shí)用技巧方法...）,然后馬上去試試，馬上去做112. 利用主題閱讀，做出研究論文13.在面試，交流中作為談資 13. 一本小說，可以總結(jié)出若干人際生存發(fā)展攻略，可以預(yù)演自己的人生 14. 做語音分享，做自己電臺(tái)（喜馬拉雅，荔枝，紅點(diǎn)頻道），公眾號(hào)，微博博客，簡(jiǎn)書 15. 完善自己的知識(shí)地圖，知識(shí)技能體系 16. 假設(shè)自己是作者，了解作者背景，從構(gòu)思到成型？如何將散亂的內(nèi)容匯集成有機(jī)的框架，如何從無到有，對(duì)我的啟發(fā)啟示 17. 照貓畫虎，學(xué)了光影就去拍拍，學(xué)了菜譜就去做做，看了游記就去規(guī)劃旅行出去走走，看了金融理財(cái)就改進(jìn)優(yōu)化自己方案做做“現(xiàn)金流游戲”。 ——上海-朱進(jìn)偉-1720號(hào)橙子會(huì)員 閱讀方法、輸出： 碎片化閱讀，是我們很多人通常會(huì)遇到的?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的信息時(shí)代，上至我們習(xí)慣的“百度一下”，下至沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“PIAI 醬”，我們是信息的消費(fèi)者、接收者，也有可能變成信息的生產(chǎn)者。你要想一下，是要簡(jiǎn)單的掌握資訊，還是了解更深層次的東西。目標(biāo)不同，用的方法也不一樣。 簡(jiǎn)單掌握資訊，檢視閱讀就可以了。一種是粗淺閱讀，從頭到尾瀏覽一遍，不懂的地方不要停下；一種是有系統(tǒng)地略讀，比如看標(biāo)題，看首段和結(jié)尾，看索引等待。 了解更深層次，需要分析閱讀——完整的、優(yōu)質(zhì)的閱讀。即，帶著問題，然后思考，最后付諸實(shí)踐。讓一本書真正屬于自己，例如在重點(diǎn)處劃線、為作者觀點(diǎn)標(biāo)號(hào)、空白處記錄、將關(guān)鍵句子圈出來。接著學(xué)會(huì)做筆記，記住是記錄架構(gòu)而不是內(nèi)容，最后，在許多規(guī)則中養(yǎng)成一個(gè)閱讀習(xí)慣。用一兩句話介紹這本書，列出重要章節(jié)，理順結(jié)構(gòu)，這是一個(gè)戰(zhàn)勝遺忘規(guī)律的好方法。“把一本書讀厚，再把一本書讀薄”大概就是這個(gè)道理。 我覺得輸出的方式，一定要和自己的習(xí)慣、愛好結(jié)合，怎么舒服怎么來。 喜歡寫作：文字——簡(jiǎn)書，微博，朋友圈關(guān)鍵詞，感受，觸動(dòng)的點(diǎn)，自己的疑惑 喜歡畫畫：手繪——自己看的懂的圖畫，思維導(dǎo)圖 喜歡說話：演講——講故事，錄制一段語音 ——登登-1675號(hào)橙子會(huì)員 不同書有什么不同讀法？如何輸出？ 【實(shí)用類書籍閱讀方法】 關(guān)鍵：任何實(shí)用性的書籍都不能解決該書所關(guān)心的問題，實(shí)際問題只靠行動(dòng)來解決。 方法： ①《如何閱讀一本書》 讀完書之后回答以下問題，個(gè)人建議要形成文字。 1.這本書談什么？是談規(guī)則的（烹飪/PPT）還是談規(guī)則后面的原理的（《國富論》）？具體講了哪些內(nèi)容？2、作者的目的是什么？他要你怎么做？3、你個(gè)人的體驗(yàn)是什么？是不是真的如作者所說？4、用行動(dòng)表達(dá)你對(duì)本書的態(tài)度，這是關(guān)鍵。如果你贊同，你得做些什么？ ②《這樣讀書就夠了》拆書幫 1、閱讀片段 2、復(fù)述片段 3、描述經(jīng)驗(yàn) 4、以后我怎么用 大家對(duì)比會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩種方法驚人的相似。他們都強(qiáng)調(diào)要用自己的語言復(fù)述內(nèi)容，要聯(lián)系自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，要轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。有區(qū)別的是《如何閱讀一本書》立足的是整本書，從復(fù)述角度上來說難度稍大。拆書幫只要篩選片段即可，易上手且很容易獲得成就感。 在兩種方法都進(jìn)行過嘗試之后，發(fā)現(xiàn)方法①屬于內(nèi)省型，當(dāng)你向自己提問時(shí)你會(huì)深入挖掘，反復(fù)的去揣摩書的內(nèi)容。而方法②屬于外向型，易引起共鳴，很適合用來討論分享。一句話總結(jié)：好書用方法①，一般的書可用方法②邊做筆記邊讀書。 很多人讀完一本書之后這本書還是跟新的一樣，什么都沒有。估計(jì)是因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候書都是圖書館的，不能亂涂亂畫，以至于我們都忘了最有效的方法之一是做旁注，記錄當(dāng)下的感受，在記憶最深刻時(shí)整理挖掘所讀內(nèi)容，即使只有只言片語，即使只是劃線，也能讓你重讀時(shí)迅速把握重點(diǎn)內(nèi)容。原來我以為保持書的干凈是愛惜書的表現(xiàn)，那真是個(gè)坑，這本書到底有多爛，居然沒有一個(gè)地方打動(dòng)你。這簡(jiǎn)直就是對(duì)一本書最大的羞辱。
【虛構(gòu)類書籍如何讀】小說、戲劇、敘事長(zhǎng)詩 ①《如何閱讀一本書》想象文學(xué) 三不要：不要抗拒它帶給你的影響力，不要去找共識(shí)、主旨或論述，不要用判斷知識(shí)真理的標(biāo)準(zhǔn)來批評(píng)小說。 一般方法： 架構(gòu)性規(guī)則（擬大綱）——分類→大意→架構(gòu)（如小說，要知道開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局分別是什么？作者如何安排的？） 詮釋規(guī)則——熟悉插曲、事件、角色，以及人物語言、感覺、行動(dòng)的細(xì)節(jié)，將自己代入其中，把握情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性。 評(píng)論規(guī)則——不是贊成或反對(duì)而是喜歡或不喜歡。 ②我的經(jīng)驗(yàn)：我是人稱“專業(yè)讀小說”的中文系畢業(yè)的，讀的最多最愛讀的是小說。我每讀一本小說都會(huì)寫一篇讀后感，讀后感有小說大意和閱讀體會(huì)。閱讀體會(huì)一方面是文本感受，對(duì)某個(gè)人物的分析，對(duì)某個(gè)情節(jié)的看法，對(duì)文字的感受，對(duì)故事的宏觀體驗(yàn)。另一個(gè)方面會(huì)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行思考，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)。寫讀書筆記讓我記住了很多細(xì)節(jié)，可以當(dāng)作推薦書時(shí)的素材。比如《白鹿原》的開頭很有特色，講白稼軒娶了個(gè)老婆，死了六個(gè)，第七個(gè)怎么樣了呢？看了你就知道了。必須做筆記，不做筆記的閱讀都是耍流氓。
【輸出形式及平臺(tái)】 文字筆記：豆瓣、簡(jiǎn)書都是很成熟的輸出平臺(tái)，既可自娛，也可參與評(píng)判，提高自己的寫作能力。 讀書社群：十點(diǎn)讀書、熊貓書院等。既可以幫助你培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，也幫助你找到一群小伙伴。大家可以互相推書，也可以交流討論。 付費(fèi)社群：拆書幫為例，幫助你學(xué)會(huì)閱讀，提供大量資源（書和人），有系統(tǒng)進(jìn)階課程，線上線下活動(dòng)并行。 其他形式筆記：思維導(dǎo)圖、PPT、語音、視頻，把輸出過程當(dāng)作玩兒，選擇自己喜歡的方式盡情的玩兒！ ——小漾-1609號(hào)橙子會(huì)員 |
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