教師資格證考試中，最難記最難背的要說到“教育法律法規(guī)”了。今天小滿帶大家過一下教育法律法規(guī)的知識。標紅的內(nèi)容要重點記憶噢~

這篇文章讓你對這些法律法規(guī)至少要有一個印象，在遇到相關問題的時候可以說出一二。

教育法律法規(guī)的基本知識

《中華人民共和國憲法》中有關教育的條款：《中華人民共和國憲法》具有最高的法律地位和法律效力，是國家的根本大法，是其他一切法律法規(guī)制定的依據(jù)。

教育基本法律：我國的教育基本法律為1995年第八屆全國人民代表大會第三次會議通過的《中華人民共和國教育法》。

教育單行法律：教育單行法律一般是由全國人民代表大會常務委員會制定的，規(guī)定教領域某一方面具體問題的規(guī)范性文件，其效力低于《中華人民共和國憲法》和教育基本法。

教育行政法規(guī)：教育行政法規(guī)是由國家最高行政機關（國務院）依據(jù)《中華人民共和國憲法》和教育法律制定的關于教育行政管理的規(guī)范性文件。

地方性教育法規(guī)：地方性法規(guī)是地方國家權力機關制定的規(guī)范性文件的專稱。地方性教育法規(guī)只在該行政區(qū)域內(nèi)有效。

教育規(guī)章：教育規(guī)章是中央和地方有關國家行政機關依照法定權限和程序制定頒布的有關教育的規(guī)范性文件，包括部門教育規(guī)章和地方教育規(guī)章。

我國教育法橫向結構：教育基本法、基礎教育法、高等教育法、職業(yè)教育法、成人教育或社會教育法、學位法、教師法、教育投入或教育財政法。

教育法的原則

1、方向性原則

2、公共性原則

3、平等性原則

4、終身性原則

教育法的功能

1、規(guī)范功能

2、標準功能

3、預示功能

4、強制功能

5、教育法律責任

教育法律責任的含義

1、行為  2、主體  3、表現(xiàn)形式

教育法律責任的類型

教育法律責任主要分為行政法律責任、民事法律責任和刑事法律責任三種。

教育法律責任的歸責要求

1、有損害事實

2、損害行為必須違法

3、行為人主觀有過錯

4、違法行為與損害事實之間具有因果關系

教育法律救濟

途徑：行政渠道，司法渠道，沖裁渠道，調(diào)解渠道

教育申訴制度

包括：教師申訴制度、受教育者申訴制度

教育行政復議

1、申請 2、受理 3、審理 4、決定

教育行政訴訟

1、起訴和受理 2、審理和判決 3、執(zhí)行

我國主要的教育法律法規(guī)

《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。《教育法》是我國最高權力機關——全國人民代表大會審議通過的教育基本法。

《教育法》的頒布：1995年3月18日通過，1995年9月1日起實施

《中華人民共和國義務教育法》

修訂后的《中華人民共和國義務教育法》公布，自2006年9月1日起施行。

《中華人民共和國教師法》

《教師法》于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過，1993年10月31日中華人民共和國主席令第15號公布，自1994年1月1日起施行。

《中華人民共和國未成年人保護法》

1991年9月4日七屆全國人大常委會第21次會議通過，2006年12月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十五次會議修訂，自2007年6月1日起施行。

《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

《預防未成年人犯罪法》于1999年6月28日第九屆全國人民常務委員會第十次會議通過，并于1999年11月1日實施。

《學生傷害事故處理辦法》

于2002年3月26日經(jīng)部務會議討論通過，自2002年9月1日起施行。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》

2010年6月21日，中共中央政治局召開會議，審議并通過《規(guī)劃綱要》。2010年7月29日《規(guī)劃綱要》正式全文發(fā)布。

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