領(lǐng)讀：彭小六

hi，歡迎回來，今天我們閱讀的是《如何閱讀一本書的第5章如何做一個有自我要求的讀者》

很多小伙伴閱讀的時候都會提到一個問題，就是為什么我讀完一本書為什么總是忘記呢？

可以說我們還是習(xí)慣于在學(xué)校的那種應(yīng)試的學(xué)習(xí)方式，我們強(qiáng)行記住知識，然后我們因?qū)荚?，寫出答案，然后我們忘記?/p>

那是因為我們只是在看書，并沒有對書本的內(nèi)容進(jìn)行整理。

怎么讓一本書真正屬于你呢？

第一步要做的就是，你需要在閱讀的時候提出你的問題。

經(jīng)過前面天的閱讀，我們已經(jīng)知道主動閱讀是比較好的閱讀方式，我們也強(qiáng)調(diào)過檢視閱讀是充滿主動的。

但是我們還沒有將主動閱讀的核心作個簡要的說明，那就是：你在閱讀時要提出問題來,并且是你自己必須嘗試去回答的問題。

人們在讀一本好書的時候會打磕睡，并不是他們不想努力，而是因為他們不知道要如何努力。你掛念著想讀的好書太多了。（如果不是掛念著，也算不上是你覺得的好書。）而除非你能真正起身接觸到它們，把自己提升到同樣的層次，否則你所掛念的這些好書只會使你厭倦而已。

1.精華領(lǐng)讀：

(1)閱讀的提問

關(guān)于一本書，你一定要提出四個主要的問題。

前面說的四個問題，概括了一個閱讀者的責(zé)任。這個原則適用于任何一種讀物—一本書、一篇文章，甚至一個廣告。檢視閱讀似乎對前兩個問題要比對后兩個更能提出正確的答案，但對后兩個問題一樣；會有幫助。而除非你能回答后面兩個問題，否則即使用了分析閱讀也不算功德圓滿—你必須能夠以自己的判斷來掌握這本書的整體或部分道理與意義，才算真正完成了閱讀。尤其最后一個問題—這本書跟你有什么關(guān)系？—可能是主題閱讀中最重要的一個問題。當(dāng)然，在想要回答最后一個問題之前，你得先回答前三個問題才行。

（2）如何在閱讀的時候做記錄

如果你有讀書時提出問題的習(xí)慣，那就要比沒有這種習(xí)慣更能成為一個好的閱讀者。但是，就像我們所強(qiáng)調(diào)的，僅僅提出問題還不夠。你還要試著去回答問題。理論上來說，這樣的過程可以在你腦海中完成，但如果你手中有一枝筆會更容易做到。在你閱讀時，這枝筆會變成提醒你的一個訊號。

①畫底線

②畫強(qiáng)調(diào)線

③空白處做標(biāo)記

④空白處編號

⑤關(guān)鍵字和句子畫圈

⑥標(biāo)記其他頁碼

⑦空白處留言

我以一個閱讀片段做例子：

（3）三種做讀書筆記的方法

在讀一本書時，你可能會有三種不同的觀點(diǎn)，因此做筆記時也會有三種不同的方式。你會用哪一種方式做筆記，完全依你閱讀的層次而定。

（4）如何養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣

或許你已經(jīng)閱讀了很長一段時間，現(xiàn)在卻要一切重新開始，實在有點(diǎn)難堪。但是閱讀就跟滑雪一樣，除非你對每一個步驟都很熟練之后，你才能將所有不同的步驟連結(jié)起來，變成一個復(fù)雜卻和諧的動作。你無法壓縮其中不同的部分，好讓不同的步驟立刻緊密連結(jié)起來。你在做這件事時，每一個分開來的步驟都需要你全神貫注地去做。在你分別練習(xí)過這些分開來的步驟后，你不但能放下你的注意力，很有效地將每個步驟做好，還能將所有的動作結(jié)合起來，表現(xiàn)出一個整體的順暢行動。

閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成

2.今日話題：

你會在書上做什么樣的標(biāo)記呢？

你你寫過書評么？你是書評是屬于哪一種類型么?

領(lǐng)讀《如何閱讀一本書》

領(lǐng)讀：彭小六，學(xué)習(xí)愛好者，知識管理和職場閱讀訓(xùn)練推廣員