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楊門三代藝事談---訪中國戲曲學院教授葉

 水底魚帽兒頭 2016-06-21



導讀

京劇是流派的藝術,沒有諸多紛呈的流派,就沒有京劇的繁榮和發(fā)展。流派需要繼承,沒有使流派弘揚光大的繼承者,也沒有流派的影響和流傳。  


當前瀏覽器不支持播放音樂或語音,請在微信或其他瀏覽器中播放 文昭關 楊寶森 - 借東風 老生唱段



“四大須生”之一的楊寶森,一生坎坷頗多,也沒有過大紅大紫的黃金時代,且英年早逝,可謂命運不幸。然而,作為楊派藝術的創(chuàng)立者,他的藝術人生和流派又是非常之大幸的,因為時過50多年后的今天,依然后學眾多,影響甚廣,已有生行“七分天下”之說。   


談及楊派藝術的繼承和影響,中國戲曲學院教授葉蓬和中國京劇院演員于魁智師生二人功不可沒。葉蓬1944年由父親葉盛蘭引薦,拜楊寶森為師,后潛心研究楊派藝術,從1978年以來長期任教,甘為人梯,成績斐然。于魁智1978年考入中國戲曲學校,從那時直到現(xiàn)在,都得到葉蓬的悉心傳授,加上自己銳意進取,頗有佳績,得到廣大觀眾的喜愛,成為當今京劇舞臺上不可多得的楊派傳人。

  

這些年,他們都在為楊派藝術奔波忙碌。1994年12月,為紀念楊寶森85歲誕辰,葉蓬、于魁智聯(lián)袂推出楊派名劇專場—《揚家將》、《失空斬》、《伍子胥》。今年以來,于魁智又錄制自己的“唱腔專輯系列”,首推就是楊派藝術的代表作—“楊、失、伍”這三出戲的全部唱段,葉蓬出任藝術顧問。兩人一碰心氣兒,不謀而和,以此作為楊先生誕辰88周年的最好紀念。   


日前,我訪問了葉蓬先生。     

      

別有天地的楊寶森

  


話題從已經結束的錄音工作談起。葉蓬說,于魁智的錄音從計劃到實施,困難很多,但他堅持了下來,并獲得成功。難得的是,像這樣系統(tǒng)地錄制三出大戲的全部唱段,無論過去還是現(xiàn)在,都是從來沒有過的。過去的慣例都是錄制某出戲的全劇、舞臺實況或是主要唱段。楊寶森先生就沒有這種先例,他只有整出的選段和劇場實況。所以,于魁智這次的錄音,對京劇界有著積極的意義和影響,同時通過錄音,也把他扎扎實實繼承楊派藝術的成果,在最好的年華保存下來,對自己的藝術生涯來說,無疑是上了一個新臺階。   


葉蓬強調,扎扎實實繼承流派,對于京劇的發(fā)展極為重要,可以說,凡在事業(yè)上取得突出成就的藝術家,無不在繼承前人的流派上下了功夫,同時也無不相沿承習流派藝術的源和流,楊寶森就是其中的一個。   


葉蓬說,京劇界最講師承,能否讓內外行承認你,主要看師承;而一個演員自身造詣的深淺,也在于師承。京劇發(fā)展的一條重要規(guī)律就是拜名師,路子正,遵循的是正宗范本,而且是一脈流傳。楊寶森所創(chuàng)立的楊派藝術,就是集他40年的藝術實踐,在繼承譚(鑫培)派和余(叔巖)派高度成熟的基礎上發(fā)展起來的。   




楊寶森自幼就喜歡老生行當,他的祖父楊朵仙原想讓他繼承自己的旦行,但他堅持己見,先學花臉,后學譚派、余派老生,15歲上走紅,被譽為譚派后起之秀”、“酷似叔巖”。其時正是余叔巖鼎盛時期,楊先生不斷看他的演出,苦心孤詣地研究和揣摩,到了如醉如癡的狀態(tài),梨園界和戲迷都公認他是楊派,其實他宗的是余派。他對余派有繼承,有發(fā)展,有創(chuàng)新,但繼承還是更多一些。應該說,真正能全面繼承余派藝術的當數(shù)楊寶森了。劉曾復先生也說過,學余學得最好的就屬楊寶森。實際上,楊寶森學余學到了家,又結合自己的特點,化出來了,這就創(chuàng)立了楊派。如果沒在余派的基礎上發(fā)展,那還是余派。葉蓬說,一直到去世,楊先生也從來沒有說過自己就是楊派,而總是說,自己宗的是余派,我迷戀余派,宗余學余。   


“哪為什么不拜余叔巖呢?”我問。葉蓬說,這實在是個謎。楊寶忠先生倒是拜了,而楊寶森先生可紅得比他堂兄早,十幾歲上就有“小余叔巖”之稱。我想,問題恐怕在于那個時代是“藝不輕傳“,藝術家們有著一種難言之苦:飯碗的問題,生計的問題。過去教戲,條件好的不能教,而條件不好的也不能教。好的,將來有可能奪你的飯碗;不好的,反而砸了你的牌子。這是梨園界中一種奇怪的現(xiàn)象。

  

在這樣的情況下楊寶森感覺到,自己的發(fā)展前途只有建立在自身的努力上,通過自己的奮斗而決定自己的命運。他走的是一條非??部赖穆?,唯其坎坷,才與眾不同,別有一番天地。   


論嗓音,楊先生沒有高音,還略帶沙啞,所以行腔不如余叔巖那樣挺拔高亢,然而他的中音、低音有著非常寬廣的音域且音色甜美,極富韻味。特別是楊先生的“螺旋音”堪稱一絕。這是他的運動板腔體的核心內容,這種唱腔給人一種自如、清醇、不俗的美感。說實話,當時看楊派戲的觀眾雖不是滿坑滿谷,但都是素質不錯的、懂戲的觀眾,而且一般不叫好,演員也不安排好,因為不愿意把精心勾畫的意境破壞了。但是“好”卻在觀眾的心里。因此臺下常常開鍋,還不是一般的鍋,是“油鍋”。   


葉蓬說,也曾有很多人問過我,楊先生在世時為什么沒有火起來呢?我以為應該全面認識楊派的價值,表面的、粗淺的,認識不了他。楊派藝術的真諦在于它的超前性。有超前性的藝術就能夠流傳, 而且后學者不斷。老年間,有高音兒就成,有嗓子就好,夠不上調門兒沒法子搭班。最早老先生們也是愣往上闖,這是當時的社會條件所致,劇場里沒有音響。楊寶森一改往昔以激昂、高亢、響遏行云的聲腔火爆、叫座的歷史,代之以深沉、含蓄,以唱情、韻味取勝,調門兒也降下來了。這不是一個簡單的調門兒高低的問題,而是追求唱腔悅耳的美感,是對美學認識的功力。一切聲腔都得好聽,無論西洋的、美聲的、通俗的,都得讓人聽得舒服才行,否則就是噪音,這是聲腔藝術的基本規(guī)律。因為社會文化設施變革了,劇場效果重要了,演員的唱腔要悅耳,行腔必須好聽。可以說,楊派的唱腔與時代的脈搏是同步的,與觀眾的欣賞心理是相通的。觀眾所以接受不是因為楊派易學,有捷徑,而是因為有品位,有魅力,有學的價值。這就是楊派藝術的時代性,也是人們不無遺憾地說“楊寶森死后紅”的原因所在。   


葉蓬又說,楊派藝術的形成還得力于琴師楊寶忠、鼓師杭子和兩位先生,他們二位的合作己經達到了爐火純青的地步,在臺上常有遙相呼應的“出彩”和即興的表演,這種“出彩”與即興一旦得到觀眾的認可,新的藝術成果就出現(xiàn)了,像“耍板唱”、“倆走著”,像“離板離調”等。實際上這是藝術高度嫻熟的表現(xiàn),是神來之筆,是進入了自由王國。            

  

承上啟下的葉蓬   





從楊寶森、葉蓬到于魁智,楊派藝術的血脈貫通了下來。   


葉蓬形容自己像一座橋梁,上接楊先生下連于魁智;同時也像一個接力棒,使楊派藝術后繼有人。這也是家庭、父輩們的傳統(tǒng),從他祖父葉春善起,就辦富連成科班,在京劇的歷史上起了不可估量的承前啟后的作用。   


1944年在北京南城的棉花五條甲3號,由父親葉盛蘭引薦,葉蓬叩頭拜楊寶森為師。當時葉、楊兩家住在一個院子里。   

葉蓬說,棉花胡同的房子修繕時就聽說楊先生正在找房子,外院兒已經修完,正修里院兒,父親說,先讓楊先生住進來吧,結果楊先生反比我們早半年搬了進去。等我們住進去時,楊先生反客為主,還與夫人拿著瓷器、字畫給我們溫居賀喜。

  

葉盛蘭很喜歡老生,尤其喜歡譚鑫培、余叔巖,他對楊先生說,我兒子拜您為師吧,結果一錘定音。  

 

葉蓬藝名葉伯英,生于1939年,拜師時不滿6歲。


拜師后葉蓬受到良好的影響和熏陶。楊寶森在家吊嗓子,葉蓬不出門就聽了戲。楊寶森的習慣是,去劇場之前得先把嗓子吊透了,在家已經唱了兩出。那時散戲很晚,正戲開的也晚,常常是晚上九點還沒走呢,回來時已是夜里一、兩點了。那會兒演《伍子胥》從“戰(zhàn)樊城”、“長亭會”起,再接“文昭關”往下演。   


關于學戲,葉盛蘭主張不能亂聽,要遵循一個范本,就聽楊先生的,在提高鑒賞力上下功夫。楊寶森陸續(xù)地給葉蓬說過《文昭關》、《武家坡》、《四郎探母》、《擊鼓罵曹》(包括鼓套子)等。楊寶森說戲先從唱段開始,在唱段上下的功夫很大,這給葉蓬打下了很深的烙印。  

 

1951年,經田漢介紹,史若虛等先生主考,葉蓬進入中國戲曲學校學習,田漢、安娥(田漢夫人)、史若虛為之改名—葉蓬,以小鵬(蓬)程萬里之意。在校期間他從師安舒元、貫大元、雷喜福、宋繼亭等,學得傳統(tǒng)戲60余出,1959年畢業(yè)分配到鞍山京劇團擔當主演。1978年戲曲教育百廢待興,文化部調他到中國戲曲學院任教至今。  


 葉蓬說,京劇的發(fā)展,教育和師資是先導。教師應該經過舞臺實踐,現(xiàn)在年輕的教師居多,學生畢業(yè)馬上留校任教,能否勝任值得研究。舊的觀念是,臺上不靈了,當教師;場上唱不了了,找歸宿。然而并非是個演員就能當教師,有的演員只能演不能教;有的即使教也是怎么躉的怎么賣。而問題恰恰是,教師傳授給學生的還應有自己舞臺實踐的經驗,這當中就有繼承的多與少。   


葉蓬坦言,要提高師資的水平,離不開地位、待遇。演員為什么不愿意改行,實質是待遇、地位問題,教師的待遇、地位應該超過專業(yè)劇團。有人教,東西還得對,否則誤人子弟。而且耽誤的不是少數(shù)。這兩年看了一些少兒演出,前后臺都說好,在掌聲里怎么看?談不上規(guī)范。說到底還是教師和教學的問題。   


身為教授的葉蓬,談及教育,有著說不完的話。

              

任重道遠的于魁智




于魁智 李勝素 四郎探母


1994年新年伊始,于魁智被推為首屆“中國京劇之星”,演出了《響馬傳》、《空城計》等劇目。在專家評議會上,他曾動情地說過“沒有葉老師就沒有我的今天”。葉蓬說,這是他的心里話,我是像蓋樓那樣,一塊磚一塊磚地把他砌了起來。同時他也非常努力,毫不夸張地說,在學校那兒年,他上課從來不走神兒。藝術的成就從來與勤奮密不可分。   


葉蓬談到,于魁智是黨的十一屆三中全會之后,中國戲曲學院恢復教學后的第一批學生。他入校時,盡管曾在沈陽京劇院學過幾年戲,但基本學的是現(xiàn)代戲,沒有用傳統(tǒng)戲的劇目打基礎。進校后第一出戲就是《文昭關》。這出戲學得很扎實。老先生說過“打好基礎,一生受用”。于魁智幾次參賽、獲獎的劇目都是這出戲,他說過,唱《文昭關》心里有底,這底就是基礎打得扎實。  


 談到這里,葉蓬笑笑說,聊點題外的話,我看楊派的普及與于魁智的《文昭關》大有關系,全國一些專業(yè)、業(yè)余性的大賽,報名的段子都有《文昭關》,出現(xiàn)“文昭關大戰(zhàn)”。   


和楊先生相比,于魁智的嗓音高亢,音域也寬,高音厚實,低音也托得住。以這種良好的嗓音條件學楊派,就不能機械地學,死模仿,而要學聲腔,研究聲腔,從自身特點出發(fā),繼承楊派藝術的風格、神韻。必須遵循楊派的法則,但藝術貴在自然,堅持自我,崇尚自然,才能成功。  

 

如《文昭關》里“大膽且向虎山行”一句,“大膽”兩個字要唱嘎調,以表現(xiàn)伍子胥滿腹冤恨、急于借兵報仇的情緒。而楊先生限于嗓音條件,不能唱嘎調,但以極富特點的表演也很好地展示了人物的性格。楊先生的突出特點是以聲傳情,以情動人,他一般不采用激昂上揚的手法,而這種手法卻很適合于于魁智。根據(jù)自身的條件繼承,也不是一成不變,但成功的、符合藝術規(guī)律的就堅持下去。  

 

實際上,楊寶森的《文昭關》就有幾個版本。他年輕時吸收了汪(桂芬)派的東西,繼承了汪派悲壯、凄涼的表演手法,但是繼承不露痕跡,而是化到了自己的流派當中。如汪派唱“伍員馬上怒氣沖,逃出龍?zhí)痘⒀ㄖ小币痪?,幾乎每個字都是挺拔、高昂,而楊先生的演唱,低回、婉轉,更顯得悲憤、凄涼。到了四、五十年代,還在不斷修訂,如“一輪明月照窗前,愁人心中似箭穿”一句,在不到十年的時間里就有過三次改動,他也不是一成不變的。   


葉蓬說,于魁智的成功一是來自勤奮,二是得力于良好的悟性,這兩樣都不是一朝一夕形成的。對京劇演員來說,特別是老生演員,難得的也是最珍貴的,就是時機。從京劇的規(guī)律來看,老生演員太年輕還不行,火候不夠;而年齡大了,有了閱歷,體力又不行了,有力不從心的感覺。從京劇發(fā)展的歷史來看,一個老生的成熟時期是35至45歲之間。于魁智今年恰好36歲,正當成熟之時,而且又是應該再上一個新臺階的關鍵時刻,令人欣喜的是他抓住了這個難得的時機,而且不負眾望。   


葉蓬教學的指導原則是,一個演員或是藝術家,他的藝術發(fā)展道路一定要按程序走,不能超越程序。繼承傳統(tǒng)要從自己舞臺藝術的嫻熟程度來,才能推陳出新。作為一個老生演員來說,于魁智的自身條件很好,尤其是聲音極佳。但是他沒有躺在聲音好的條件上吃老本,而是不斷進取,近年又在繼承李少春先生的藝術上下功夫。振興京劇,任重道遠,需要更多像他這樣的人才。


文章原載自《中國京劇

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