趣聯(lián)妙語故事

筆者撰寫過幾篇“趣聯(lián)共欣賞”的小文章，在尋找資料的時(shí)候，收集到若干有關(guān)對(duì)聯(lián)的小故事，全都饒有趣味，讀來令人喜笑顏開，頗有消愁解憂之功能?，F(xiàn)照錄如下，供 諸君欣賞。也算是《趣聯(lián)共欣賞》系列的又一續(xù)篇。

（一）舊時(shí)，有個(gè)醫(yī)生（中醫(yī)），自夸很善于對(duì)句。有一次，他到某官員家里去，主人正請(qǐng)了一個(gè)裁縫用綢緞裁衣，便指著緞料，出上聯(lián)說：“一匹天青緞；”醫(yī)生當(dāng)即對(duì)道：“六味地黃丸。”主人非常高興，把醫(yī)生請(qǐng)進(jìn)內(nèi)院款待，并又出上聯(lián)“避暑最宜深竹院；”讓他對(duì)，醫(yī)生立刻對(duì)道：“傷寒莫妙小柴胡。”正應(yīng)對(duì)之間，忽然聞到微風(fēng)吹來的一陣花香，主人便出句說：“玫瑰花開，香聞七八九里；”醫(yī)生對(duì)道：“梧桐子大，日服五六十丸。”      文明之士評(píng)曰：聯(lián)雖對(duì)得不錯(cuò)，終究行醫(yī)本色。人說“三句話不離本行”，此醫(yī)生則是一句話都離不開本行。

（二）某地一老頭，原本出身低賤，家境貧困，靠耍蛇維持生計(jì)。他有三個(gè)兒子，長子沿街乞討，次子釣青蛙，三子唱“采蓮歌”要飯。后來這家家境漸好，生活富裕了。一天，老頭把全家召集到一起，說：“我們家原來貧賤，如今有幸富足，還必須讀書長學(xué)問，才能使家聲振興?！北阏?qǐng)來老師教三個(gè)兒子讀書。過了幾個(gè)月，老師時(shí)時(shí)夸獎(jiǎng)老頭的三個(gè)兒子學(xué)業(yè)進(jìn)步得快。老頭便設(shè)宴請(qǐng)客，還請(qǐng)來一位有名的學(xué)者當(dāng)場考驗(yàn)三個(gè)兒子。

       學(xué)者來到后，考對(duì)對(duì)聯(lián)。先試小兒子，出的上聯(lián)為：“紛紛柳絮飛；”小兒子對(duì)的是：“哩哩蓮花落。”；接著試第二個(gè)兒子，出句是：“紅杏枝頭飛粉蝶；”老二對(duì)的是：“綠楊樹下釣青蛙。”最后試?yán)洗?，出句為：?b>九重殿下，排兩班文武官員；”老大對(duì)的是：“十字街頭，叫幾聲衣食父母。”老頭聽了，斥責(zé)道：“你們說的這些，還都是當(dāng)年我耍蛇人家的事！”    文明之士評(píng)曰：此三人與上文的醫(yī)生何其相似乃爾，醫(yī)生該慶幸有同志吧？竊以為，不忘本色，實(shí)乃真好漢也！

（三）據(jù)傳清代乾隆年間，有一個(gè)名叫劉鳳浩的書生，書讀得很好，可謂學(xué)富五車，才氣過人，但少時(shí)因意外事故失去一只眼睛，被人稱為“獨(dú)眼書生”。后來參加科考高中，并進(jìn)入殿試。乾隆皇帝一見到劉鳳浩的形象，心中便有幾分不悅，隨口而出一句：“獨(dú)眼豈可登金榜。”這大概是皇帝老子一句實(shí)在的心里話，但也有可能是測(cè)試眾人的一句上聯(lián)。正當(dāng)參試者們茫然不知所措時(shí)，劉鳳浩當(dāng)即站立起來，昂然應(yīng)答道：“半月依舊照乾坤。”乾隆雖然沒有任何表示，但心中在暗自贊嘆，不悅之情立刻煙消云散。隨后乾隆又出了一上聯(lián)求答，曰：“東啟明，西長庚，南極北斗，誰是摘星子？”還是這位劉鳳浩當(dāng)即答出了下聯(lián)：“春牡丹，夏芍藥，秋菊冬梅，臣本探花郎。”對(duì)得非常工整貼切，又十分符合此時(shí)此刻的情勢(shì)，且直抒胸臆。果然不同凡響，令乾隆大悅。后劉鳳浩真被取為探花。      文明之士評(píng)曰：此君才華過人，確實(shí)不凡，且在皇帝威儀面前，不卑不亢，敢于表現(xiàn)，更加難能可貴。這才是真正的英雄豪杰本色！

 （四）某塾師教學(xué)生對(duì)對(duì)子，上聯(lián)出的是“馬嘶”，學(xué)生就以“牛屎”對(duì)之，塾師一聽，生氣地說：“狗屁。”學(xué)生從座位上站起來就要出去。塾師上前攔住他說：“我出的對(duì)子，你還沒對(duì)，我還未改，你怎么就走？”學(xué)生說：“您出的是‘馬嘶’，我對(duì)的是‘牛屎’，你改的是‘狗屁’，這不就完了嗎？”     文明之士評(píng)曰：好個(gè)機(jī)智聰明、反應(yīng)敏捷的學(xué)生！

      （五）有一個(gè)村館每年七夕都照例設(shè)宴招待塾師，一位新來的塾師聽說了這個(gè)慣例。七夕這天，塾師悄悄往廚房探望了一番，卻未見要擺筵席的光景。遂心生一計(jì)，叫來學(xué)生對(duì)一句對(duì)子：“客舍凄涼，恰似今宵七夕；”學(xué)生磨蹭了半天，也沒有對(duì)出下聯(lián)來，只好將此事告訴了父親。這家主人聽了塾師的上聯(lián)，會(huì)心一笑說：“我把此事給忘了?！本痛鷥鹤訉?duì)了下聯(lián)：“寒齋寂寞，可移下月中秋。”

        到了中秋節(jié)這天，主人家仍然悄無聲息，不見操辦筵席的樣子，塾師又給學(xué)生出了個(gè)對(duì)子，是為：“綠竹本無心，遇節(jié)即時(shí)挨不過；”再次提醒主人。主人聽到兒子轉(zhuǎn)述的這個(gè)上聯(lián)，微微一笑說：“又忘了?！辈ⅠR上對(duì)出下聯(lián)：“黃花如有約，重陽之后待何遲。”

        等挨到了重陽節(jié)這天，主人家里仍不見擺宴動(dòng)靜。塾師再也耐不住了，再次給學(xué)生出了上句：“漢三杰：張良、韓信、狄仁杰；”主人聽出了句中的錯(cuò)誤，就哈哈大笑說：“先生搞錯(cuò)了！三杰是漢朝人，可狄仁杰卻是唐朝人，先生難道忘了嗎？”等兒子帶著其父親的意見向先生請(qǐng)教時(shí)，塾師馬上不緊不慢地回答說：“我倒沒忘了。你父親對(duì)前唐后漢，記得滾瓜爛熟，難道竟會(huì)把一頓飯給忘了嗎？”      文明之士評(píng)曰：此先生機(jī)靈，幽默有趣，也算是性情中人。不過，此故事又在某種程度上反映出舊時(shí)教書先生的低下地位，令人快樂之余，不禁感到有點(diǎn)凄涼。

       （六）一個(gè)衙役突然成了暴發(fā)戶，就千方百計(jì)供養(yǎng)其兒子讀書，還專門為他請(qǐng)了教書先生，為的是將來改換門庭，光宗耀祖。無奈其兒子由于潛移默化，早已學(xué)會(huì)了做衙役的行當(dāng)本色，終究難以改變。

            一天，衙役的哥哥手持羽扇踱步走來，教書先生就趁此機(jī)會(huì)出了上句讓學(xué)生對(duì)下句：“大伯手中搖羽扇；”學(xué)生對(duì)出：“家君頭上戴鵝毛。”先生無奈，只得又出六字對(duì)：“讀書作文臨帖；”學(xué)生忙對(duì)：“傳呈放告排衙。”先生又出五字對(duì)：“讀書宜朗誦；”學(xué)生對(duì)道：“喝道要高聲。”先生再出四言對(duì)：“七篇古文；”學(xué)生便對(duì)：“四十大板。”

             先生越聽越生氣，就責(zé)罵：“打胡說！”學(xué)生以為還是讓他應(yīng)對(duì)，連忙回答：“往下站！”先生更生氣了，罵道：“放屁！”學(xué)生馬上對(duì)出：“退堂！”先生見學(xué)生實(shí)在無法引導(dǎo)，無可奈何地用鼻子“哼”了一聲，學(xué)生非常機(jī)靈，當(dāng)即對(duì)出下句：“喝！”      文明之士評(píng)曰：又是一個(gè)極力保持本色的角色。只是這種本色乃承襲父親而來，影響如此之深厚頑固，確實(shí)有點(diǎn)匪夷所思！

      （七）某日，明成組朱棣對(duì)學(xué)士解縉說：“有一個(gè)書上的句子，很難對(duì)出下句，這個(gè)句子是‘色難’?！苯饪N隨口答道：“容易?！边^了一會(huì)兒，明成祖還未理解，問道：“你既然說容易，為何這么久還沒對(duì)上？”解縉答道：“剛才已經(jīng)對(duì)上了。”明成祖這才醒悟，大笑起來。      文明之士評(píng)曰：“色難”對(duì)“容易”，確是妙對(duì)。也只有解縉這等奇才，方有如此一番表現(xiàn)，敏捷有趣，妙不可言。

       （八）明代有戴大賓者，少年便頗有才華。八歲時(shí)在校讀書，老師指著廳上的椅子出對(duì)曰：“虎皮褥蓋學(xué)士椅；”大賓立即對(duì)道：“兔毫筆寫狀元坊。”老師很是驚奇。十三歲時(shí)，戴大賓在鄉(xiāng)試中得中，有個(gè)官員來訪謁他的父親，見大賓在庭院游戲，還是個(gè)雛童，以為不過是一個(gè)小學(xué)生，就出對(duì)子試他說：“月圓；”大賓當(dāng)即對(duì)道：“風(fēng)扁。”那人問：“風(fēng)怎么會(huì)扁？”大賓答道：“一有縫就鉆進(jìn)去，不扁怎能做到？”那人又出一個(gè)句子說：“鳳鳴；”大賓應(yīng)聲答道：“牛舞。”那人問：“牛何嘗能舞？”大賓解釋道：“《尚書》上說：‘百獸率舞’，牛不在其中嗎？”       文明之士評(píng)曰：此戴大賓的神通，的確不可小覷！其反應(yīng)之快，對(duì)答之妙，竟讓堂堂官員不能匹敵，幾乎達(dá)理屈辭窮之境。古人有云：“有志不在年高” ，信也！

（九）某首唐詩中有一句“不才明主棄，多病故人疏”，所述兩種情況都自有道理，但多少也反映出“人情冷暖、世態(tài)炎涼”的凄然。后來有人略加改動(dòng)，變?yōu)椋骸?b>不明財(cái)主棄；多故病人疏。”用來諷刺庸醫(yī)，意指醫(yī)治的病人多有治不好而死去的，于是找他看病的人就少了。      文明之士評(píng)曰：將原來的對(duì)偶詩句只改動(dòng)一字，再稍微變動(dòng)句中文字的位置，便成了一副其妙無比的絕對(duì)，固然體現(xiàn)出我國漢字本身的獨(dú)特魅力，但作者的文筆功夫也值得贊嘆。相傳乃清代名人紀(jì)曉嵐所為，我以為可以相信！

 （十）紀(jì)曉嵐的學(xué)問十分了得，為人又特別風(fēng)趣。他擅長對(duì)聯(lián)在宮中是出了名的，太監(jiān)們都出難題難他，一日出上聯(lián)讓紀(jì)曉嵐對(duì)，是為：“三元：解、會(huì)、狀；”，不料紀(jì)馬上對(duì)出了下聯(lián)：“四季：夏、冬、秋。”大家問：四季為何沒有“春”呀？紀(jì)曉嵐回答說“你們太監(jiān)還不明白么”？意指太監(jiān)是閹官，一輩子沒有春天。傳說紀(jì)曉嵐八歲時(shí)應(yīng)童子試，主考官是一位登科才三年的青年才俊，出一上聯(lián)叫紀(jì)對(duì)：“八歲兒童，豈有登科大志；”紀(jì)曉嵐當(dāng)即對(duì)出下聯(lián)回?fù)簦骸?b>三年經(jīng)歷，料無報(bào)國雄心。”八面威風(fēng)的大考官竟被小小的考生笑話了一番。又傳，有一次，紀(jì)曉嵐邀請(qǐng)一班文臣游北京著名的八大胡同，故意要難大家一難。便與劉師退商議，由劉口占一聯(lián)，然后叫眾人各對(duì)一句下聯(lián)應(yīng)和，對(duì)不上者罰酒三杯。劉依據(jù)當(dāng)?shù)厥菬熁镏幷f出一聯(lián)后，由紀(jì)曉嵐率先戲答，其余的人隨后紛紛跟了上來，各顯風(fēng)采，倒也成就了后來傳為美談的一樁韻事。大家所作的聯(lián)如下：劉師退聯(lián)：因火成煙，若不撇去終是苦；水酉為酒，入能回頭便成人。紀(jì)曉嵐來得快，曰：舛木為桀，全無人道也稱王。劉石庵緊緊追上一聯(lián)為：女支為妓，情海無心自天青。戴東原隨即和聯(lián)，曰：采絲為彩，又加點(diǎn)綴便成文。董曲江不甘落后，和聯(lián)曰：人言為信，倘無尚書乃小人。陳半江想了想，試答聯(lián)曰：一大冷天，水無一點(diǎn)不成冰（古寫為“氷”）。妓女小如也湊熱鬧，作一聯(lián)曰：少女為妙，大來無一不從夫。妓女嫦娥也想試試，做聯(lián)曰：女卑為婢，女又何妨不稱奴。原來規(guī)定漏壺滴100下都要交卷，可現(xiàn)在才滴了60多下，妓女小倩便也不慌不忙答上一聯(lián)，曰：子女相好，人弗作惡便成佛。即便到了此刻，漏壺也才滴了71下。圓滿結(jié)局，眾人哈哈大笑，舉杯慶賀。     文明之士評(píng)曰：紀(jì)曉嵐果然乃奇才、怪才！有關(guān)他的聯(lián)語故事頗多，此處的舉例不過是“掛一漏萬”罷了。第三例中的其他官員和幾個(gè)妓女亦皆多才多藝、出口成章的人物，共同造就了一場美不勝收的盛會(huì)。眾人 所作的聯(lián)全部都是合字聯(lián)，一聯(lián)中的前后兩句各合成一個(gè)字，后句的含意還與前句的意思相關(guān)，而且并不生澀，渾然一體，雖然因?yàn)槟思磁d之作，個(gè)別的還需細(xì)加推敲，但仍然堪稱佳品，值得品味。細(xì)細(xì)欣賞起來，便覺趣味無窮。

  （十一）乾嘉年間，廣東才子宋湘因出身微賤，總是不能躋身名流。一次酒會(huì)，文人們以上聯(lián)難他，曰：北雁南飛，遍地鳳凰難下足；譏諷宋湘在鳳凰成群之地只是一只雁。宋湘不動(dòng)聲色，背著人書就下聯(lián)，搓成紙團(tuán)置于碟下，揚(yáng)長而去。大家以為上聯(lián)很難，定是難住宋湘了，欲對(duì)，卻對(duì)不出來，所以一搓。乃至打開紙團(tuán)一看，是對(duì)好了的下聯(lián)：東龍西躍，滿江魚鱉盡低頭。將眾人罵了一個(gè)痛快，這時(shí)一人便傳誦出宋湘的另一副妙聯(lián)。說是某日，宋湘與一友人出外，友人見到路上一個(gè)瘦弱農(nóng)夫肩挑柴薪重?fù)?dān)，說出一句上聯(lián)：柴重人輕，輕擔(dān)重；宋湘未加思索，隨口對(duì)友人說：“你我在干什么呀？”“在行路嘛?！彼蜗嫘Φ溃骸皩?duì)啦，下聯(lián)就在這兒?！痹瓉硎牵?b>路長腳短，短量長。不知深淺、想難倒宋湘的友人不得不感到佩服。從這一次以后，同宋湘交往的人對(duì)他再也不敢造次了。     文明之士評(píng)曰：可笑世間之人，總是喜好“以貌取人”，或是看重其出身、家世、背景。殊不知，人的聰明才智，與這些并沒有很直接的關(guān)系，即便有某種影響，也是微乎其微的。影響聰明才智主要的是，人的天賦與后天的學(xué)習(xí)及努力程度。這才是最重要的，往往是起決定作用的因素。

   （十二）據(jù)說，嶺南之地傳有一絕對(duì)，久久無人答出。此上聯(lián)為：半邊山，半段路，半溪流水半溪枯。一日，蘇東坡來到該地，眾人想看看蘇大師是否能夠答出難度如此大的對(duì)聯(lián)，便千方百計(jì)地將他引到刻有絕對(duì)的石碑前面。蘇東坡不必再問，明白這是在考自己，便上上下下看了看，自言自語似地說：“一塊碑，只一行字，只一句上聯(lián)？”說罷就一走了之。眾人一看，心想，連大師也對(duì)不上呀！到了清代，著名才子李調(diào)元也來到此地，眾人又請(qǐng)他試試，李調(diào)元一聽介紹，說：“蘇東坡早就對(duì)上了，還要我做什么？”原來蘇東坡對(duì)的是：一塊碑，一行字，一句成聯(lián)一句虛。       文明之士評(píng)曰：蘇東坡先生是何等聰明有才氣的人物呀！小小對(duì)聯(lián)又怎么能難倒他呢？只怪村人太不了解他了。若不是李調(diào)元一語道破“天機(jī)”，恐怕蘇東坡的“受委屈”會(huì)一直延續(xù)下去，變成一樁“千古奇冤”。不過，李調(diào)元這一說，是否僅僅是其個(gè)人的理解？抑或是“英雄所見略同”的表現(xiàn)呢？恐怕又成為千古之謎了！

   （十三）清代，乾隆有一次經(jīng)盤山去熱河承德避暑，見盤山景致好，口出一聯(lián)：上盤山，走盤路，盤桓數(shù)日；等著眾大臣對(duì)出下聯(lián)?？墒沁@一“盤”卻盤得有些古怪，一時(shí)半會(huì)怎么也對(duì)不上來。劉墉（劉羅鍋）心想讓大伙難上一會(huì)兒也好，便佯作不在意，相應(yīng)不理。乾隆見上聯(lián)難住了眾大臣，很是舒心得意，說：“是難一點(diǎn)，答對(duì)不來，也罷，別為難了?！边@時(shí)宰相劉墉忽然冒出來一句大話：“我試試吧。”“啊，你？”乾隆知道羅鍋有幾個(gè)心眼?！罢?qǐng)問這兒到了什么地方？”劉墉明知故問?！盁岷友健！庇腥颂嵝??！暗茫?b>游熱河，喝熱酒，熱鬧一番’。中不？”皇帝一高興，三杯熱酒賞給了劉墉，說：“羅鍋不錯(cuò)，上次下江南，那副戲臺(tái)聯(lián)也是你即興對(duì)出的，是啵？”“對(duì)。萬歲爺說那個(gè)也太文質(zhì)彬彬了哩?！痹瓉砟菓蚺_(tái)聯(lián)是：搜律呂，點(diǎn)破炎涼世界（乾隆出對(duì)）；借衣冠，描盡古今人情（劉墉答對(duì)）。乾隆一笑，又信口拈來：三五人可作千軍萬馬；然后望了望劉墉，看他怎生答對(duì)。誰知?jiǎng)④胍矝]想，像背書似地對(duì)上了：六七步走遍四海九州。乾隆撫髯大笑，驚服劉墉貌雖不揚(yáng)，其才不俗。      文明之士評(píng)曰：又是一位紀(jì)曉嵐式的知名歷史人物。劉墉也是飽讀詩書，才高八斗，亦同樣風(fēng)趣詼諧。看他與皇帝對(duì)句之快捷和水平便能得知，足可以同紀(jì)曉嵐媲美，而且還顯得更加穩(wěn)重從容。不過，如若吹毛求疵的話，我以為第二副戲臺(tái)聯(lián)略欠工整。擬可把上聯(lián)中的“可作”改為“指盡”，或把下聯(lián)中的“走遍”改為“能顯”。即：三五人可作千軍萬馬；六七步能顯四海九州。或：三五人指盡千軍萬馬 ；六七步走遍四海九州。

  （十四）明代“十才子”之一的李夢(mèng)陽，中了進(jìn)士在江西為官時(shí)，得一很難對(duì)上的上聯(lián)：孤雁渡口，顧影徘徊如得偶；雖久久思索，仍難對(duì)出自己滿意的下聯(lián)。一日工科給事中陸璨之弟陸采到江西來了，聽說有個(gè)難對(duì)，便欣然應(yīng)對(duì)：老翁照鏡，鑒形仿佛似傳神。一時(shí)傳為佳話，李夢(mèng)陽也特為此聯(lián)設(shè)宴款待之。

      文明之士評(píng)曰：平凡人中常有不平凡之人。故古人言：三人行，必有我?guī)熝?；還有“百步之內(nèi)，必有芳草”之說。所以世人一定不得戴著“有色眼鏡”看人。

           （十五）民國時(shí)某日，于右任與郭沫若同去重慶北碚拜訪復(fù)旦大學(xué)校長吳南軒，同游北溫泉。吳帶了一個(gè)西瓜在途中解渴。于右任有鬼才，一則上聯(lián)脫口而出：游北溫泉，吃西瓜，南軒作東道主；郭沫若一聽就知道是難他的，可一時(shí)卻答對(duì)不出來，一路游著，一路想著，苦無所獲。別看這“東南西北”，要想字字妙用，著實(shí)不易。后來車回市內(nèi)，偶聞乘務(wù)員叫喊：“上清寺到了，要下車的請(qǐng)做好準(zhǔn)備下車，”郭沫若柳暗花明，豁然開朗，找著了下聯(lián)：到上清寺，快下車，右任向左轉(zhuǎn)彎。于右任一笑，夸郭沫若是機(jī)靈鬼。       文明之士評(píng)曰：郭沫若先生這句下聯(lián)確實(shí)來之不易，但也多虧他心有靈犀，難怪于右任先生說他是機(jī)靈鬼。而且該聯(lián)做得也真的不錯(cuò)，既相當(dāng)工整通暢，又緊扣此時(shí)此景，與于右任的上聯(lián)相配，巧如天成。雖不過是一段文人軼事，但多有趣味，令人解頤。