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鴉片戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計

 姜麗1234 2016-06-16

 

章節(jié)

名稱

第一單元   第一課   鴉片戰(zhàn)爭

 

 

 

 

 

 

 

教學(xué)

目標(biāo)

要求

知識目標(biāo):

(1)  通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和認(rèn)識英國向中國走私壓迫,給中國帶來嚴(yán)重危害,并由此發(fā)動侵略中國漳州的史實。

(2)  掌握林則徐維護(hù)中華民族利益,進(jìn)行虎門銷煙的壯舉。

(3)  掌握中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響。

(4)  鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來的影響以及它在中國歷史上的地位。

能力目標(biāo):

(1)  通過閱讀課文,使學(xué)生學(xué)會從歷史材料中獲取歷史知識的方法。

(2)  從鴉片戰(zhàn)爭的原因、經(jīng)過、結(jié)果、影響的發(fā)展過程中,指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生掌握系統(tǒng)有序的歷史知識鏈,使學(xué)生形成良好的邏輯思維習(xí)慣。

(3)  通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和分析《南京條約》的主要內(nèi)容給中國社會帶來的影響,培養(yǎng)認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。

情感態(tài)度價值觀:

(1)  通過英國向中國走私壓鴉片的史實,使學(xué)生認(rèn)識資產(chǎn)階級唯利是圖的本質(zhì)。

(2)  通過林則徐禁煙運動讓學(xué)生學(xué)習(xí)林則徐虎門銷煙、維護(hù)中華民族利益和尊嚴(yán)的愛國主義精神。

(3)  記取鴉片戰(zhàn)爭“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識和振興中華的歷史使命感。

教學(xué)

重點

《南京條約》的內(nèi)容和影響;鴉片戰(zhàn)爭的背景和影響。

教學(xué)

難點

《南京條約》的附件和《南京條約》的影響,鴉片戰(zhàn)爭后中國的社會性質(zhì)。

課堂

類型

綜合課

教學(xué)

方法

學(xué)習(xí)

方法

教師有講述法、提問法、啟發(fā)式教學(xué)方法、演示法:

學(xué)生用討論法。

 

教具

 

 

多媒體

教學(xué)

原則

教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體原則、直觀教學(xué)原則。

 

   學(xué)       

一、   導(dǎo)入:

師:(用幻燈片放映幾幅罌粟花的圖片)向?qū)W生提問知不知道圖片中的是什么花?

生:罌粟花

師:對,這就是美麗的罌粟花。大家知道嗎,罌粟花是鴉片的原材料。這美麗的花所煉制出來的鴉片給中國帶來了深遠(yuǎn)的影響。今天我們要學(xué)的就是由鴉片引出的一場戰(zhàn)爭——鴉片戰(zhàn)爭。下面請同學(xué)打開課本的第一課:鴉片戰(zhàn)爭。

二、   內(nèi)容:

師:請同學(xué)們閱讀第一個大問題——林則徐虎門硝煙,并思考一下英國為什么要想中國走私鴉片?(用幻燈片將問題展示出來)。

生:討論,(回答略)。

師:英國是當(dāng)時世界上最強大的資本主義國家,為推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪廉價的工業(yè)原料而四處擴張,廣闊的中國市場就成為它首選的對象。英國曾經(jīng)采用外交、貿(mào)易等手段想打開中國的大門都未能遂心如意,后來發(fā)現(xiàn)從事毒品貿(mào)易可以牟取暴力 。于是英國積極向中國走私鴉片。同學(xué)們可以看一下第3頁的英國輸入中國的鴉片激增表,從表中我們可以看出英國向中國輸入的鴉片越來越多,這說明中國損失的白銀越來越多?,F(xiàn)在請同學(xué)們閱讀第6頁的自由閱讀卡,結(jié)合課文思考一下鴉片走私給中國帶來哪些危害?

生:(回答略)。

師:鴉片給中國帶來的危害主要有以下幾方面(用幻燈片顯示出來):1、白銀外流,造成清政府財政危機。2、銀價上漲,造成“銀貴錢賤”。同時清政府規(guī)定要以白銀納稅,這就加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。3、腐蝕統(tǒng)治機構(gòu),清政府因腐敗而受賄放私,又因受賄放私而更加腐敗。4、毒害中國人民的身心健康,為社會帶來不安定因素,也嚴(yán)重削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力。下面請同學(xué)們討論一下如果你們是當(dāng)時的統(tǒng)治者你們將如何面對因鴉片走私所帶來的嚴(yán)重局勢?

生:討論,(回答略)。

師:通過鴉片走私給中國帶來的危害可以看出鴉片走私已嚴(yán)重危及清王朝的統(tǒng)治,所以道光帝派林則徐到廣州禁煙。下面我們來看一小段虎門硝煙的視頻(用幻燈片播放視頻)。通過短片結(jié)合書本同學(xué)們思考一下林則徐采取了哪些禁煙措施?收到了什么效果?

生:(回答略)。

師:林則徐采取了嚴(yán)厲有效的措施,并將繳獲的230多萬斤鴉片在虎門海灘銷毀。這里大家要注意,林則徐的硝煙是采用一種化學(xué)反應(yīng)的方式方法進(jìn)行的,而不是燒煙。這種方法既環(huán)保又可以徹底銷毀鴉片不留一點殘渣。在整個硝煙過程中的各個環(huán)節(jié)也是緊張有序、滴水不漏的。請同學(xué)們思考一下虎門硝煙的意義是什么?

生:虎門硝煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族方對外來侵略的堅強意志。領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭的林則徐,是當(dāng)之無愧的民族英雄。

師:大家說的很好。林則徐的虎門銷煙打擊了鴉片販子的囂張氣焰,挫敗了英國用鴉片打開中國大門的美夢。但是英國不會輕易就放棄中國這塊肥肉的 ,于是英國以林則徐虎門銷煙為借口,向中國發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭,用大炮轟開中國的大門。下面我們開始講第二個大問題——中英《南京條約》。請同學(xué)們以最快的速度瀏覽這一部分的課文。然后請大家討論一下如果沒有林則徐的虎門銷煙鴉片戰(zhàn)爭會不會爆發(fā)?為什么?

生:討論,(回答略)。

師:德國近代著名軍事學(xué)家克勞塞維茨說過:“戰(zhàn)爭是政治通過另一種手段的繼續(xù)”,也就是說戰(zhàn)爭是為政治服務(wù)的。打開中國市場是英國資產(chǎn)階級的既定政策,這場戰(zhàn)爭是英國資產(chǎn)階級保護(hù)鴉片貿(mào)易、推行殖民擴張政策的必然和繼續(xù)。所以即使沒有連載中的禁煙,探他們營業(yè)是要這樣做的,只是時間早晚而已。那么請大家想一下這些哈功能戰(zhàn)爭為什么叫鴉片戰(zhàn)爭呀?

生:因為他是有鴉片引起的。

師:回答的很好。下面我們來看一下英國侵略中國的戰(zhàn)爭示意圖(用幻燈片顯示,同時顯示鴉片戰(zhàn)爭經(jīng)過簡表)。從英國侵略中國的戰(zhàn)爭示意圖和鴉片戰(zhàn)爭經(jīng)過簡表可以看出鴉片戰(zhàn)爭分為二個階段,大家能不能說出是哪兩個階段?這兩個階段的路線分別是什么?

生:(回答略)。

師:請大家看大屏幕(用幻燈片顯示):第一階段是1840年,攻廣州,陷定海,逼天津;第二階段是1841——1842年,占香港,進(jìn)吳淞,到南京。通過對文章的閱讀,大家說這場戰(zhàn)爭的結(jié)局是怎樣的呀?

生:中國戰(zhàn)敗。

師:那請大家思考一下清政府戰(zhàn)敗的原因有那些?

生:(回答略)。

師:我們可以從兩部分進(jìn)行解釋(用幻燈片顯示):一方面歐洲資產(chǎn)階級革命的勝利,資本主義制度的建立,第一次工業(yè)革命的成功,促使資本主義生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展,特別是英國,成立號稱“世界工廠”的資本主義第一強國。這樣擁有先進(jìn)生產(chǎn)力和近代戰(zhàn)爭武器的英國在同清王朝的較量中就明顯處于優(yōu)勢。另一發(fā)面,從清王朝自身來看,清王朝入主中原后,采取閉關(guān)鎖國政策,失去了通過對外經(jīng)濟文化交往來發(fā)展生產(chǎn)力,提高綜合國力的機遇,造成了固步自封,愚昧落后,夜郎自大的心理,結(jié)果“落后就要挨打”,在戰(zhàn)爭中吃了敗仗。盡管中國所進(jìn)行的是正義的反侵略戰(zhàn)爭,但仍然挽回不了失敗的結(jié)局,腐敗的清政府被迫簽訂了喪權(quán)辱國的《南京條約》。下面請同學(xué)們看一下南京條約的具體內(nèi)容(用幻燈片顯示),請同學(xué)來讀一下,然后大家總結(jié)一下《南京條約》從總體來看有幾方面?

生:三方面。

師:對,根據(jù)《南京條約》的內(nèi)容我們可以將它概括為六個字:即割地,賠款,通商。請同學(xué)看大屏幕(顯示割讓香港島示意圖)。

通過對《南京條約》內(nèi)容的了解,同學(xué)們思考一下《南京條約》及其附件給中國帶來的影響是什么?

生:(回答略)。

師:《南京條約》使中國開始淪為半半封建社會;《南京條約》附件使中國的主權(quán)遭到極為嚴(yán)重的破壞,進(jìn)一步損害了中國的權(quán)益,給中國的社會與經(jīng)濟發(fā)展帶來了災(zāi)難性的影響。使英國從炮艦轟開的中國大門里攫取到更多的侵略權(quán)益,接鍾而至的是美國和法國。那么請大家在想一下鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來的影響是什么?

生:鴉片戰(zhàn)爭以后,中國開始從封建社會逐漸淪為半半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。

師:同學(xué)們回答的非常好。那什么是半半封建社會呢?下面我為大家解釋一下:

        半的含義是形式上讀流利,但在政治、經(jīng)濟、文化個方面受帝國主義控制的壓迫的國家;半封建社會的含義是原有封建經(jīng)濟遭到破壞,資本主義有了一定成分,但仍保持這封建剝削制度。《南京條約》簽訂后,中國雖然是形式上獨立的國家,但其獨立自主的政治已開始受到外來的干預(yù);以自然經(jīng)濟為特征的封建社會也受到外來資本主義的沖擊,已不是完整的封建社會,因此中國開始淪為半半封建社會。但同學(xué)要記住這僅僅只是一個開始,中國半半封建社會是有一個發(fā)展過程的。

下面我們做一個歷史填充圖(用幻燈片顯示)(圖略)在圖中填上:

  1.中英《南京條約》強迫中國開放的五處通商口岸廣州、廈門、福州、寧波上海。

 2.中英《南京條約》強迫割給英國的香港島。

3.中國軍民英勇抵抗英國侵略者的地點:廣州、定海、吳淞、鎮(zhèn)江。

   4.中英《南京條約》的簽字地點南京。

三、    小結(jié)

鴉片戰(zhàn)爭以后,中國開始從封建社會逐漸淪為半半封建社會,中國人民開始了反對外來侵略,反對本國封建主義的斗爭,鴉片戰(zhàn)爭就成為中國近代史的開端。這節(jié)課我們所要講的就這些,需要大家重點掌握的是鴉片戰(zhàn)爭的背景,影響和《南京條約》的內(nèi)容與影響。

 

 

 

 

設(shè)

 

 

            第一課     鴉片戰(zhàn)爭

一、林則徐虎門銷煙

1、英國為打開中國市場,向中國走私鴉片。

2、鴉片走私給中國社會帶來嚴(yán)重危害。

3、林則徐虎門銷煙,維護(hù)中華民族利益。

二、中英《南京條約》

1、英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。

2、清政府被迫簽訂《南京條約》。

3、中國開始淪為半半封建社會。

 

1、中國為什么會在鴉片戰(zhàn)爭中失?。?/span>

2、結(jié)合中英《南京條約》的主要內(nèi)容,請你分析一下,鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來什么危害?

 

 

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