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問題一:何為同等學(xué)力?如何達(dá)到大學(xué)本科同等學(xué)力?
碩士研究生入學(xué)考試中,同等學(xué)力報考者是指未取得國家承認(rèn)的本科學(xué)歷,但業(yè)務(wù)水平能達(dá)到或基本達(dá)到本科畢業(yè)生水平的生源。通常包括以下幾類:一是大專生,包括普通高校、成考、自考或國家承認(rèn)學(xué)歷的其他形式的??飘厴I(yè)生。二是成人教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生,成人教育應(yīng)屆本科生報考時需以同等學(xué)力的資格報考,這一點不同于全日制的普通高校應(yīng)屆本科生。。三是國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生也按同等學(xué)力對待。 各類形式的專科畢業(yè)兩年是否已達(dá)到“大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力”目前沒有具體量化指標(biāo),報考時也無硬性要求。因此,??品蠄罂寄晗藜纯梢酝葘W(xué)力身份報考,對于同等學(xué)力的其他方面要求各招生單位不一,詳見學(xué)校招生簡章。
問題二:??剖欠裥枥m(xù)本并以本科身份報考? 其實,是否續(xù)本報考對于大多數(shù)同等學(xué)力的考生考研來說影響并不太大(非考名校或?qū)δ承S刑囟ㄇ楣?jié)除外),從時間角度來說,同等學(xué)力與途徑一獲得報考資格時間相同;成人本科畢業(yè)要2.5年并且畢業(yè)當(dāng)年為應(yīng)屆成人本科,仍需以本科同等學(xué)力身份報考,時間跨度較大;而取得自考本科至少也需要兩年。三種途徑獲得本科的過程對研究生考試并無太大幫助,況且好的學(xué)校對以上三種途徑獲得本科學(xué)歷者仍存在不同程度的歧視。所以僅僅為了考研資格來弄個本科意義不大,以??粕矸菘际亲罱?jīng)濟(jì)最省時間的一種方式。 問題三:沒有本科學(xué)歷,報考院校限制怎么辦? 因此,同等學(xué)力報考者可以查看各校的招生簡章來報考不限制的學(xué)校,其實大專考研選擇的余地還是很多的,如果實力強(qiáng)的話也可以考很多很好的大學(xué)。所以大可不必為??葡拗贫鵁馈?/span> 問題四:哪些院校不歧視?報考不受限的院校是不是就不歧視?
對于??茍罂疾皇芟拗频膶W(xué)校常見于生源不太好的學(xué)校或剛具備碩士授予權(quán)的院?;駽類地區(qū)院校,但并不具有普遍性,也有很多很好的院校不受限制(如上面所列)。那么,允許??茖W(xué)歷報考的院校是否存在歧視?這主要取決于當(dāng)年該專業(yè)報考人數(shù)和一志愿達(dá)線人數(shù),如果合格生源充足,那么歧視是普遍存在的,并非僅針對同等學(xué)力,同時這種現(xiàn)象也是可以理解的,因為任何學(xué)校都希望獲得好的生源,如同我們每個人都希望自己考上好學(xué)校一樣,并且在慣常的思維里他們會認(rèn)為:本科比??坪?,全日制比非全日制好,重點比非重點要好。此外,對同等學(xué)力限制過于嚴(yán)格的院校往往力求學(xué)術(shù)的“純潔性”,對通過其他途徑獲得本科的考生復(fù)試時歧視仍是相對存在的,甚至連普通本科都會歧視,這些歧視在研究生調(diào)劑時表現(xiàn)得尤為明顯。因此,以何種身份報考并不重要,最重要的是如何能夠在對手面前保持競爭優(yōu)勢。所以沒有絕對的歧視與不歧視之分!甚至找工作的時候身高和相貌還有人歧視呢。因此,重要的不是歧視不歧視而是如何規(guī)避歧視。 問題五:初試通過后,加試難不難,會不會故意為難同等學(xué)歷考生? 友情提示:我們同等學(xué)力考生往往過于關(guān)注加試難度問題,但現(xiàn)實中,我們大多數(shù)人初試就未能勝出,通過初試而因加試不合格而不予錄取的考生并不常見! 問題六:報考什么樣的院校?現(xiàn)在復(fù)習(xí)來不來得及?每天看多長時間書?
如果你很年輕并且經(jīng)濟(jì)條件可以的話,那就選擇好點的院校,可以允許自己失敗,如果不是,就選擇一般的學(xué)校盡快考上。一般來說,同等學(xué)力的同學(xué)容易考上主要有兩類:一是文科類的,只要你肯付出就會有收獲,不太能體現(xiàn)出和其他考生的差距。二是工科中的國家照顧學(xué)科和冷門艱苦行業(yè)(如地礦石油開采類),分?jǐn)?shù)較低,比較好考。此外,工科類相比文科和經(jīng)管類要好考點,同時工科因為著重實踐并且就業(yè)較好,所以一般好點學(xué)校的本科生往往不大考研(致力于學(xué)術(shù)除外)。 時間夠不夠,能不能考上,這些都要問你自己,這主要看你自己的實力,看你的原始基礎(chǔ),每個人都是不一樣的人,也沒有固定的必須一天看多長時間的書,有些人三、四個月就能考上,有的人幾年都考不上,這些都很正常。
教育部對于碩士研究生的報考要求如下: “自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報考;在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意” 對于以上需要解釋的有:②中的“兩年”是指從畢業(yè)到錄取之間要間隔兩年。如2016年7月畢業(yè)即可報考2017年12月份的研究生入學(xué)考試。此外,自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生需在報名時(每年10月初)就已獲得本科學(xué)歷。否則,仍以同等學(xué)力身份報考,復(fù)試需加試。 問題八:同等學(xué)力考生能否跨專業(yè)報考?對以后就業(yè)有無影響?
跨專業(yè)報考研究生目前越來越受到考生的追捧,涉及因素眾多:如不喜歡本專業(yè)、為提高就業(yè)競爭優(yōu)勢、規(guī)避劣勢學(xué)科,降低報考風(fēng)險等等。對于跨專業(yè)報考者來說,無論是本科學(xué)歷還是同等學(xué)力考生,對今后的就業(yè)均有不同程度的影響。因此,大多數(shù)院校并不鼓勵跨專業(yè)報考,尤其是學(xué)科間大跨度報考。 針對于同等學(xué)力報考者來說,由于同等學(xué)力考生往往數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太扎實,甚至一部分知識在??普n程中并未涉及,通常為了逃避,會選個看起來容易的專業(yè)去考,而并非綜合自身的因素和今后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃來理性選擇。所以,在研究生畢業(yè)后時常陷入比較尷尬的境地。一般來說,同等學(xué)歷考生最好選擇相同或相近的專業(yè),如果自身實力不是特別雄厚,切忌跨度太大。 目前,比較盛行的規(guī)則是“理轉(zhuǎn)文易,文轉(zhuǎn)理難”。而事實上,理工科就一般院校而言,其報考難度往往低于文科類和經(jīng)管類專業(yè),原因是,本身分?jǐn)?shù)線較低,報考者不多,同時一部分生源分流跨考經(jīng)濟(jì)管理類研究生。因此,對于理工科背景出身的報考者,不要走入文科類易考的誤區(qū);同時對于文科類考生也應(yīng)慎選理工科專業(yè),并非難考,而是無原專業(yè)基礎(chǔ)支撐難以保證以后的競爭優(yōu)勢,用人單位也越來越重視畢業(yè)生的原專業(yè)基礎(chǔ)。此外,經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)對數(shù)學(xué)的要求比較高,同時是近年來的報考熱點學(xué)科,分?jǐn)?shù)虛高不下,可能對理科生有利,對數(shù)學(xué)發(fā)怵的考生慎選! 總之,決定是否跨專業(yè)報考時,要做好充分的準(zhǔn)備,慎重選擇,不可追逐一時的熱門、潮流,要盡可能據(jù)自己的實際情況報考!
問題九:同等學(xué)力考上研究生與其他類考上研究生是否有區(qū)別?畢業(yè)證書是否一樣?
選擇考研的原因很多,可能你學(xué)歷自卑,可能你想改變自己目前千篇一律的乏味生活,可能你想提升自己獲得一個更好的發(fā)展平臺,甚至可能是懷戀大學(xué)生活等等。其實考研遠(yuǎn)沒有我們相像中那樣好,如果不是考上名校,考研其實改變不了太多,在考研前遇到問題的同學(xué),研究生畢業(yè)后,那些問題仍然存在。因為找不到工作而考研的同學(xué),研究生畢業(yè)后,往往仍然找不到工作。不要把考研當(dāng)成救命稻草,它承載不了太多東西,更多地改變可能是你的內(nèi)心和看問題的態(tài)度,所以選擇考研要純粹一些。更應(yīng)該明白考研能夠改變什么?不能夠改變什么? 生活才是最本質(zhì)的東西。不要僅僅為了學(xué)歷提高而考研,不要為了逃避問題而考研,更不要因為考研解決了一個問題而制造出了另外一個新問題。 |
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