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正手近臺對付弧圈球的反拉和反帶

 學(xué)習(xí)收藏866 2016-05-29


·     弧圈球的正手位近臺的反帶、反拉技術(shù)起源于八十年代初期,中國的直板弧圈球運動員郭躍華首先掌握運用此項技術(shù),發(fā)展到九十年代中國的孔令輝,法國的蓋亭.比利時的塞費都進一步發(fā)展了反帶、反拉技術(shù)。要快還必須堅持在近臺,要積極主動也必須堅持在近臺,所以弧圈球運動員在正手位對付弧圈球必須堅持近臺反帶、反拉,所謂“反帶”、“反拉”的函義在于對方拉出低弧線前沖力很強的弧圈時,一般運用反帶技術(shù),就是利用借助對方強有力旋轉(zhuǎn),手臂相對固定用腰部轉(zhuǎn)動稍加手腕力量加以磨擦,過去的球帶前沖力,而且比較穩(wěn)定,反帶既不是防守技術(shù),也不是完全的進攻技術(shù)而是兩者之間的技術(shù),比       正手擋球威脅更大,容易在被動中轉(zhuǎn)為主動。當對方拉出的弧圈球弧線稍高,就運用反拉技術(shù),這是完全的進攻技術(shù),比反帶技術(shù)動作稍大,同時腰部動作也稍大些,也要善于借助對方的旋轉(zhuǎn)。從打法上更能積極主動,符合現(xiàn)代乒乓球的發(fā)展趨勢。就“反帶”、“反拉”技術(shù)要領(lǐng)及訓(xùn)練方法體會如下:


             近臺反拉動作要領(lǐng)

正手反拉是在近臺對攻基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,故與正手攻球動作有相似之處,近臺反拉的用途--對付弧線稍高的前沖弧圈球。
1、準備階段:
要求站位近臺,距球臺端線大約半米左右。右腳偏后,雙腳之間的距離稍比肩寬,兩膝微屈,腳掌著地。大臂與前臂的角度一般保持在90度左右,收腹,身體保持前傾,拍形與臺面呈現(xiàn)60度左右,球拍稍高于臺面。
2、擊球階段:
弧圈球漸近身前,手臂后擺引拍至肩寬,小臂自然放松和大臂呈現(xiàn)120度左右。
大臂帶動前臂向前,將觸球,手腕稍內(nèi)旋,拍形和臺面呈現(xiàn)30度-40度,掌握來球的上升期。觸球上中部,手腕同時向上,向前發(fā)力磨擦,將來球反拉出手。與此同時,腰部向左側(cè)轉(zhuǎn)動。重心移到左腳。
3、需注意的幾點:
(1)身體一定要保持前傾,關(guān)鍵是收腹。因此位近臺,收腹后將使身體距球臺空間增大。手臂向前揮動幅度可稍加大。便于磨擦球體,幫助制造弧線,也利于腰部肌肉協(xié)調(diào)配合發(fā)力。
(2)擊球時不能抬肘,往往在近臺,越想發(fā)力,往往就會抬肘,當肘關(guān)節(jié)高于前臂后,球的命中率就大大下降。如果肘部高于前臂后,拍形和臺面呈現(xiàn)0度,會導(dǎo)致拉空和下滑。因反拉時本身拍形前傾角度就小,所以一定不能抬肘。
(3)反拉時應(yīng)用并步為宜,重心穩(wěn)定,膝,腰協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)動可幫助制造弧線,增加球的前沖能力。
(4)拍形要前傾固定,出手角度要小,直板選手觸球瞬間要集中大拇指和拍后三個指頭向上,向前爆發(fā)力量。橫板選手食指要向前用力,大拇指要調(diào)節(jié)用力。
(5)后擺引拍不宜過大,后擺動作幅度大不易控制來球,而對方的弧圈速度快,容易造成球 “撞扳”現(xiàn)象,只有板主動、快速磨擦球體才能控制住來球。


                  反帶技術(shù)動作要領(lǐng)

近臺反帶技術(shù)的用途--對付低弧線前沖力很強的弧圈球。反帶動作和反拉動作基本相似,不同之處是由于前沖弧圈球速度快,弧線低,所以反帶時手臂后擺引拍動作幅度比反拉要小,上臂帶動前臂向前,觸球時手腕向前發(fā)力磨擦。擊球關(guān)鍵是拍形前傾固定,觸球時以上臂,手腕向前發(fā)力為主,前臂起輔助作用。


                 反拉、反帶技術(shù)的訓(xùn)練方法


1、多球訓(xùn)練:
(1)教練員可連續(xù)供出定點高吊弧圈,練習(xí)者連續(xù)訓(xùn)練反拉動作。
(2)教練供出定點前沖弧圈,練習(xí)者連續(xù)訓(xùn)練反帶動作。通過反復(fù)多練逐步形成自動化條件反射,達到“動力定型”。
(3)在動作基本熟練的基礎(chǔ)上教練員可把球供去1/2球臺逐步擴大到2/3球臺,讓練習(xí)者在移動中進行練習(xí)。
2、三人多球練習(xí)方法:
(1)教練員站在練習(xí)者一方靠近球網(wǎng)的左方,連續(xù)供出搓球,對方連續(xù)拉高吊弧圈或前沖弧圈,練習(xí)者反復(fù)訓(xùn)練反拉和反帶技術(shù)。
(2)多球定點雙線練習(xí),教練員供出搓球后,對方先拉直線連續(xù)拉斜線練習(xí)者反手擋、撥,正手反拉或反帶。
(3)多球不定點雙線練習(xí),當教練員供出球后對方拉出不定點的弧圈球,弧線稍高就反拉,前沖低弧線就反帶。
(4)發(fā)球后在左半臺進行反拉,練習(xí)者發(fā)出剛出臺的下旋球隊,對方拉高吊或低弧線前沖,練習(xí)者從左半臺用并步,移動到右半臺去反帶,反拉。
3、單球?qū)氂?xùn)練方法:
(1)開始對練正手反帶、反拉,可用單線為主,要求對手在中近臺連續(xù)拉出弧圈,練習(xí)者在近臺根據(jù)來球性質(zhì)正確判斷后,進行反帶,反拉練習(xí)。
(2)雙線定點練習(xí),左推(撥)右反拉、反帶。
(3)雙線不定點練習(xí)。
(4)發(fā)球后,對方拉出不同落點的弧圈球,練習(xí)者在移動中進行反拉、反帶。

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