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一曲《百鳥朝鳳》,一支匠人、匠心的頌歌

 醉青YPS 2016-05-25
近段時(shí)間上映的電影,似乎都將視角對(duì)準(zhǔn)了西北農(nóng)村。從賈樟柯的《山河故人》,到陳建斌的《一個(gè)勺子》,再到吳天明導(dǎo)演的遺作《百鳥朝鳳》,電影鏡頭中的八百里秦川一覽無余?!班l(xiāng)土中國”的場(chǎng)景呈現(xiàn),讓人在浮夸躁動(dòng)的今天,能夠稍稍沉靜下來,踏踏實(shí)實(shí)地接接地氣,感受一下質(zhì)樸的氣息。
這其中,看完《百鳥朝鳳》,大概對(duì)什么是匠人精神有了真正的解讀。然而影片中,并沒有較為完整地以視聽一致的方式將《百鳥朝鳳》這首嗩吶曲呈現(xiàn)出來,稍顯遺憾。這里暫且不去討論電影本身的好與壞,請(qǐng)先來完整聽一遍這首曲子。


當(dāng)前瀏覽器不支持播放音樂或語音,請(qǐng)?jiān)谖⑿呕蚱渌麨g覽器中播放 百鳥朝鳳 任同祥 - 百年經(jīng)典

在中國的廣大農(nóng)村或縣級(jí)地市,依然保留著傳統(tǒng)婚喪嫁娶的風(fēng)俗。如果誰家辦白事請(qǐng)了嗩吶師傅來吹響器,基本上都可以聽到《百鳥朝鳳》這首曲子,可以說是民間版的“哀樂”。那么,為什么這樣一首百鳥合鳴、生動(dòng)歡快的曲子會(huì)成為喪葬曲目呢?


“百鳥朝鳳”傳說

百鳥朝鳳,意思等同于眾星捧月,舊時(shí)喻指君主圣明而天下依附,后也比喻德高望重者眾望所歸。古籍稱,有鳳來儀”、“鳳凰于飛”、“吹簫引鳳”、“鳳凰朝陽”,鳳凰已成為了象征美好幸福的百鳥之王。

然而,傳說很久以前,鳳凰只是一只很不起眼的小鳥,外表上沒有任何光彩奪目之處。但它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是勤勞。從早到晚忙個(gè)不停,將別的鳥兒扔掉的果實(shí)一顆顆撿起來儲(chǔ)藏在洞里。別的小鳥都不能理解鳳凰這樣做的用意,只覺得很傻??墒牵鼈儚臎]有想到居安思危。有一年,森林大旱,鳥兒們覓不到食物,到了已經(jīng)快支撐不下去的地步。鳳凰雪中送炭,把自己儲(chǔ)藏的果子拿出來分給大家,共同度過難關(guān)。熬過旱災(zāi)之后,為了感謝鳳凰的救命之恩,鳥兒們都從自己身上選了最漂亮的一根羽毛拔下,制成了一件華美耀眼的百鳥衣獻(xiàn)給鳳凰,并一致推舉它為百鳥王。此后,每逢鳳凰生日之時(shí),四面八方的鳥兒都會(huì)飛來祝賀。


這也就不難理解,為什么說只有德行高的人才能配得上《百鳥朝鳳》。電影中金莊的村長過世,一家人跪拜焦三爺,奉上重金,求他吹上一曲《百鳥朝鳳》,焦三爺依然毫不動(dòng)搖。因?yàn)檫@人雖為一村之長,但處處排擠異姓家族,德行有虧,縱使當(dāng)了40年村長,也不配這一曲《百鳥朝鳳》。

大哀之曲,即象征著逝者如傳說中的鳳凰那樣有百鳥獻(xiàn)瑞,受人敬仰、德高望重。吹與不吹,更是對(duì)嗩吶匠人品的考驗(yàn),像焦三爺那樣剛直不阿、毫不妥協(xié),也是真正意義的匠人精神的一種體現(xiàn)。所以焦三爺選擇了游天鳴做傳承人,從他父親摔倒時(shí)天鳴流出的眼淚、從火海中為師弟搶出不能離手的嗩吶,游天鳴擔(dān)得起這個(gè)重任。


《百鳥朝鳳》曲子

原在民間流傳的《百鳥朝鳳》曲調(diào)結(jié)構(gòu)松散,沒有發(fā)展起伏,樂曲表現(xiàn)力不強(qiáng)。即興發(fā)揮時(shí),公雞啼鳴、母雞下蛋都可隨意加入。后經(jīng)專業(yè)樂手修改加工,設(shè)計(jì)了一個(gè)呈現(xiàn)百鳥朝鳳的意境的引子,并進(jìn)一步將鳥鳴聲集中壓縮,運(yùn)用嗩吶特殊的換氣技巧,層次更加合理清晰,樂曲也更為完整。1953年,山東菏澤文藝代表隊(duì)帶著這首嗩吶獨(dú)奏曲參加全國文藝匯演,由此開始廣泛流傳。


整首曲子共分八個(gè)樂段:山雀啼曉、春回大地、鶯歌燕舞、林間嬉戲、百鳥朝鳳、歡樂歌舞、鳳凰展翅和并翅凌空。曲子從頭至尾都在一種自然和諧的韻律中進(jìn)行,“群鳥齊鳴、鳳凰高飛”,華夏先民美麗的文化意象在傳統(tǒng)樂器演奏中顯得更加奪目。


《百鳥朝鳳》映射的傳承

技藝師承

電影中,焦三爺最終把《百鳥朝鳳》傳給了天賦并不高的游天鳴。事實(shí)證明,他沒看錯(cuò)。從他父親摔倒時(shí)天鳴流出的眼淚、從火海中為師弟搶出不能離手的嗩吶,游天鳴擔(dān)得起這個(gè)重任。衣缽傳人,不止是一門技藝,一個(gè)飯碗,更是一種生存之道,承載了老一輩價(jià)值觀的傳承延續(xù)。有能力接得住,更要有品性守得住。所以,這種師承看得不是伶俐與否,而是德行修為。一日為師,終身為父。三爺一生無兒無女,從他臥病在床到處理身后事,都是天鳴在照顧安排。他把對(duì)“師如父”、對(duì)嗩吶的情懷,刻在骨子里,時(shí)刻踐行。

文化傳承

之前寫過一期不要讓這些音樂瑰寶廣陵散絕(點(diǎn)擊標(biāo)題即可閱讀),嗩吶又何嘗不是中華傳統(tǒng)文化瑰寶中的一份子呢?鄉(xiāng)土文化抵不過現(xiàn)代潮流,傳統(tǒng)技藝后繼無人。電影中,一家人給老人辦壽宴,分別請(qǐng)來了嗩吶班和西洋樂隊(duì),當(dāng)人們的目光紛紛投向現(xiàn)代流行,當(dāng)打架過程中嗩吶被踐踏在腳下,傳統(tǒng)文化傳承此刻分崩離析。影片開頭,焦三爺那句硬氣無比的“黃河邊上不能沒有嗩吶”,在時(shí)代大潮中略顯無力。游家班四分五裂,師兄弟們紛紛進(jìn)城務(wù)工,在西安的城墻根下討生活。斷了手指的,得了肺病的,從此再與嗩吶無緣。


電影最后一個(gè)場(chǎng)景,游天鳴站在焦三爺墳前,腰間系著紅綢帶,為師父吹上一曲《百鳥朝鳳》。《百鳥朝鳳》,敬送亡人,游天鳴是在送三爺這個(gè)亡人,又何嘗不是在送被現(xiàn)代化進(jìn)程淹沒的游家班班主,那個(gè)曾風(fēng)光一時(shí)的嗩吶匠。傳統(tǒng)藝人難以生存,這樣的現(xiàn)狀,不止發(fā)生在八百里秦川上,更是全中國都在上演的痛心一幕。匠人正在消失,匠人精神正在沒落。焦三爺漸行漸遠(yuǎn)的背影中,留給人們的是無盡的反思。時(shí)代文明進(jìn)步與傳統(tǒng)文化傳承并不矛盾,上一輩人能夠恪守一份匠心維護(hù)一門技藝,到了這一代卻總把“民族的才是世界的”掛在嘴邊。匠心,更是初心,不忘初心,方得始終。


新芽空氣
新芽空氣音樂教育機(jī)構(gòu)是一家以家庭養(yǎng)育環(huán)境、兒童人格構(gòu)建和音樂美學(xué)習(xí)慣的滋養(yǎng)為主導(dǎo)專業(yè)的音樂教育機(jī)構(gòu),做有深度的家庭音樂教育。通過推進(jìn)其“音樂課堂、音樂實(shí)踐、家庭音樂生活”三位一體的音樂教育理念,實(shí)現(xiàn)對(duì)整體音樂教育平臺(tái)的打造。目前下設(shè)0—7歲幼兒音樂班、8—16歲童聲合唱團(tuán)、國際節(jié)日合唱團(tuán)和樂隊(duì)、以及成人音樂研修課。

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