最近，公益課的數(shù)名家長都向我反映這么一個狀況：

　　自己的孩子念初一了，本來孩子們離開了生活六年的小學(xué)，帶著新氣象、新心情走進(jìn)了格局全新的初中，可是學(xué)習(xí)卻越來越吃力……成績嚴(yán)重下滑！

　　想必大家有相同的困惑：為什么很多小學(xué)的學(xué)霸、尖子生，一到初中學(xué)習(xí)反而不行了。

　　有些父母百思不得其解，孩子明明學(xué)習(xí)還是很努力、很拼搏。

　　有些父母覺得這只是暫時現(xiàn)象，以為孩子是還沒有適應(yīng)環(huán)境。

　　有些父母甚至誤會孩子變得貪玩，結(jié)交新朋友就不思學(xué)業(yè)。

　　殊不知，上初中后面臨升學(xué)壓力，學(xué)習(xí)內(nèi)容變多，不能再用小學(xué)階段的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)了。據(jù)網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)調(diào)查，超過70%學(xué)生，在小學(xué)階段成績還是名列前茅，但是到了初中就不理想了。