教室內(nèi)的手機收納袋

推行“無手機課堂”記者看到，為推行“無手機課堂”，內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院特意在教室黑板旁邊訂了手機袋，袋子是按照教室可容納的人數(shù)定制的。要求上課之前學生要把手機上交，存在袋子里。為了便于學生下課取用，每個袋子還有編號。

此外，呼和浩特晚報記者了解到，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古警察職業(yè)學院等多所高校也在推行“無手機課堂”，提倡學生自覺在上課時間不使用手機，大部分高校采取的是在部分院系試點推行的方式。據(jù)了解，內(nèi)蒙古警察職業(yè)學院從今年開學后開始在兩個區(qū)隊推行“無手機課堂”，目前這兩個區(qū)隊實行的是“手機不帶進課堂”的方式。其他幾所高校大都是用在墻上安裝手機收納袋的方式，鼓勵學生在開始上課前自主將手機放入收納袋中。

學生各有看法

的確，隨著智能手機的普及，很多人已經(jīng)成為了“低頭一族”，頻繁玩手機不僅能分散人的注意力，更會引起身體的不適。對于在高校中推行“無手機課堂”這一舉措，很多學生持贊同態(tài)度，內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院旅游系14級導游班的團支部書記尤辰同學說：“我覺得這個舉措對大學生低頭族有很好的改善，我們班的同學都特別支持?！?/span>

在采訪中，也有一些學生網(wǎng)友提出了一些自己的想法，網(wǎng)友“泡八喝九說十話”說道：“收了手機，但是攔不住我的心?！本W(wǎng)友“VC-JENNIFER”說：“沒收了手機，課上睡覺的多了，嘮嗑的多了?！币灿芯W(wǎng)友表示，“收不收心其實并不在于收手機，而是要看各人的自覺和老師講課的精彩程度。”

老師持支持態(tài)度

除了學生之外，呼和浩特晚報記者也采訪了高校的老師。內(nèi)蒙古工業(yè)大學的一位老師介紹，學院從2015年3月開始在部分年級試點推行“無手機課堂”，一直到現(xiàn)在還在執(zhí)行，在上課之前，都會有學生負責把手機收納袋帶到教室，學生按照學號把各自的手機關機后放入收納袋，他說：“根據(jù)上課教師們的反饋，在推行‘無手機課堂’后，偶爾會有個別學生不怎么自覺，用各種借口拒絕關機，但是大部分學生還是很配合的。至于達到的效果，最明顯的就是課堂上認真聽講的學生多了，參與教師互動的效果有很大的提高?！?/span>

內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院的一位老師介紹說：“自從推行‘無手機課堂’之后，我覺得效果不錯，至少學生上課不低頭了，和老師的互動交流多了，課堂氣氛更加活躍了。其實通過‘無手機課堂’我們更想培養(yǎng)孩子們的自覺性，能夠適應沒有手機的課堂，慢慢擺脫對手機的依賴?！?/span>

專家認可推行“無手機課堂”

有積極意義

對此，專家又是怎么看的呢？呼和浩特晚報記者采訪了內(nèi)蒙古社會科學院研究員陳紅艷，她認為在當下的社會中，過分依賴手機已經(jīng)影響到人們的溝通、工作和生活的各個方面了，這時候高校推行“無手機課堂”具有非常積極的意義，能夠?qū)Υ髮W生起到警示作用，她說：“進入大學，課業(yè)壓力減輕，老師也不可能像初高中階段一直盯著學生，所以不少學生開始在課堂上玩手機，這也說明了大學生的自制力還不夠。而高校推行‘無手機課堂’，我認為是提醒學生不要荒廢四年的大學時光，珍惜在課堂上的每一分每一秒，不能讓注意力被手機綁架。至于學生所說的老師講課無趣、不精彩，我認為都是在為玩手機找借口，畢竟每個人的接受能力不同，老師的講課風格也不一樣，不可能讓每個人喜歡。但是，如果能放下手機安心上課，不管老師講的是不是風趣幽默，學生也應該將心思放在課業(yè)上?！?/span>

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內(nèi)蒙古卡耐基口才藝術學校成立于2007年，是自治區(qū)成立較早、規(guī)模及師資力量雄厚、專業(yè)化水平較高、素質(zhì)教育理念超前的專業(yè)口才教育培訓機構(gòu)，八年來，錦正教育·內(nèi)蒙古卡耐基口才藝術學校始終積極致力于倡導和踐行素質(zhì)教學理念，使學校素質(zhì)教育理念能夠更好的與社會接軌，并且使廣大學員接受全面、專業(yè)的教育培訓。今后，學校廣大教職員工將一如既往地為專業(yè)化口才教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，從而推動首府地區(qū)乃至全區(qū)素質(zhì)教育真正邁上新的臺階。