傳統(tǒng)的記憶模式是左腦的死記硬背，快速記憶法是右腦的長(zhǎng)期記憶原理。把死記硬背，重復(fù)背誦，轉(zhuǎn)化為快速記憶、長(zhǎng)久記憶。無(wú)論學(xué)生、成人；工作、考試，都會(huì)接觸到四中學(xué)習(xí)資料：圖像、聲音、文字、數(shù)字。其中文字和數(shù)字占90%以上，這些都是左腦負(fù)責(zé)的短期記憶范疇。
長(zhǎng)期記憶是在開(kāi)啟右腦的先天記憶功能，也就是把文字（包含外文）和數(shù)字，轉(zhuǎn)化為右腦可以識(shí)別的圖像。
要學(xué)會(huì)這三個(gè)核心要素：圖像、想象力、聯(lián)想力，輕松開(kāi)啟右腦記憶！
這是右腦的記憶中必不可少的四大方法：鎖鏈法、故事法、位置法、標(biāo)簽法，這就是你搞定書(shū)本的“大招”。
任何一本要背誦的書(shū)籍，學(xué)生的各大學(xué)科等等，均是文字和數(shù)字。都是由詞語(yǔ)組成，只要你背誦下來(lái)了詞語(yǔ)，也就能記住一本書(shū)。

學(xué)生在學(xué)習(xí)中還應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理，明確目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中分清輕重緩急。
在孩子記憶中，不妨用新的方式幫助孩子更好的記憶。思維導(dǎo)圖，所謂思維導(dǎo)圖，就是用圖解的形式和網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu)，加上關(guān)鍵詞和關(guān)鍵圖像，把內(nèi)容表現(xiàn)在一張紙上。

孩子復(fù)習(xí)的時(shí)候，也只需要看著思維導(dǎo)圖，就可以將需要記的內(nèi)容記下來(lái)了，節(jié)省時(shí)間和精力。如此，可大大提高孩子的自信和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

語(yǔ)文課筆記

數(shù)學(xué)課筆記

英語(yǔ)課筆記

如果孩子能夠?qū)W會(huì)用思維導(dǎo)圖做筆記，記憶需要記憶的內(nèi)容，這清晰直觀的的方式，孩子定然會(huì)將知識(shí)點(diǎn)熟記于心。

孩子在學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到各種問(wèn)題。

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