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音頻 | 來(lái)自教育禮包 圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 當(dāng)前瀏覽器不支持播放音樂(lè)或語(yǔ)音,請(qǐng)?jiān)谖⑿呕蚱渌麨g覽器中播放 0:31 論語(yǔ)節(jié)選(四十) 來(lái)自緣聚閣 子曰:“圣人,吾不得而見(jiàn)之矣!得見(jiàn)君子者,斯可矣。”
子曰:“善人,吾不得而見(jiàn)之矣!得見(jiàn)有恒者,斯可矣。亡而為有,虛而為盈,約而為泰,難乎有恒矣!”——選自《論語(yǔ)》
【字詞注釋】
圣人:品德最高的人。
君子:才德出眾的人。
斯:就,則。
善人:心性、行為善良的人。
有恒者:有恒心能堅(jiān)持德行,用心不二的人。
亡:同“無(wú)”。
盈:充盈,充實(shí)。
約:窮困。
泰:這里是奢侈的意思。
【解讀評(píng)析】
孔子說(shuō):“圣人我是不可能見(jiàn)到了!能看見(jiàn)君子就可以了。”
孔子又說(shuō):“善人我是不可能見(jiàn)到了!能見(jiàn)到有恒心的人就可以了。沒(méi)有卻裝作有,空虛卻裝作充實(shí),窮困卻裝作奢華,這樣的人是很難有恒心的。”
對(duì)于春秋末期社會(huì)“禮崩樂(lè)壞”的狀況,孔子似乎感到一種絕望,因?yàn)樗J(rèn)為在那樣的社會(huì)背景下,難以找到他觀念中的“圣人”、“善人”。
而那些“虛而為盈,約而為泰”的人卻比比皆是,在這樣的情況下,能看到“君子”、“有恒者”,也就心滿意足了。
那么,在現(xiàn)在的社會(huì)呢,君子與有恒心的人,會(huì)普遍著嗎?

作為家長(zhǎng),要怎么培養(yǎng)孩子成為君子、成為有恒心毅力之人呢?
從《論語(yǔ)》中,學(xué)習(xí)教導(dǎo)孩子的好方法。
建議:
1、讓孩子從小就懂是非、明道理。
這樣孩子心中就有一個(gè)正確的價(jià)值觀,成一名君子也是自然而然的事情。
2、培養(yǎng)孩子的毅力。
可以為孩子制訂一些具體、細(xì)小的目標(biāo),要求孩子每天堅(jiān)持去做,并及時(shí)鼓勵(lì)他。
3、在教導(dǎo)孩子時(shí),家長(zhǎng)一定要有信心和耐心。
這樣可以給孩子一種潛移默化的影響,從而也能培養(yǎng)孩子的毅力與信心。
——內(nèi)容素材選自傳統(tǒng)文化教育
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