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中考晨讀美文（二） 2015年廣東梅州中考范文賞析：與詩相伴（1） 【題目】 23. 子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣。”朋友的正直與直率，朋友的理解與寬容，朋友的博學(xué)與多識，可以讓我們獲益良多。益友是我們成長道路上所不可或缺的，當(dāng)倍加珍惜。 請以“益友”為話題寫一篇文章。 要求：①文體自選，題目自擬；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等信息；③不得抄襲、套作；④600字以上。 【范文】與詩相伴 書籍是人類進(jìn)步的階梯，我喜歡閱讀，但我更喜歡書籍里的詩歌，有詩相伴，與詩為友，一年都可以享受四季的美。春雨的淅聲，夏荷的清美，秋雨的悲涼，冬美得潔白。 春雨綿綿 春是一年的開始，書中提到“一日之際在于晨，一年之際在于春”春天是新生命的開始，所有的動物，植物，都開始出來覓食，大地開始蘇醒，生機(jī)勃發(fā)。春天使我想到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這一句詩，看到了初春的美景，街上的小雨淅淅瀝瀝，小草是多么的可愛，春是我的最愛，寫春的詩，有很多，慢慢去體會，理解，回味，過一個美好難忘的季節(jié)。 夏荷盈盈 夏蟲鳴聲響起，天氣也越來越熱。心里煩悶，出來走走，無意看見那開放的滿塘的荷花，忽使我想起古詩中詩人描繪的美景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”看著那連天的荷葉，映襯著那紅白相同的荷花，一種愜意，由心而生，心情沒有那煩躁的感覺，還有陣陣涼風(fēng)襲來。“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”寫出了荷花的品質(zhì)，清潔，泡上一杯涼茶，坐在亭外欣賞那滿塘的荷花，真的別有一番韻味?。∠奶斓暮扇~，下雨了可以用來遮雨。荷花用來欣賞；花謝，蓮子可以吃，心蕊可以泡茶。夏荷真是夏天最美的風(fēng)景線。 秋雨瀟瀟 聽著門外的雨，心里產(chǎn)生了寂寞感，下雨是那么的凄涼，那么的無助。秋天是多雨的季節(jié)，最多的時候就是聽雨了。“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河如夢來。”寫出了陸游的清貧，為報國而獻(xiàn)身的精神。最后還是英雄無用武之地。“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”寫出了李商隱與相愛的人不能在一起，只有以后相見時，共同討論，巴山夜雨。秋天的雨的凄涼，是詩抒發(fā)感情的題材。 白雪皚皚 冬天來了，動物們都冬眠了。熱鬧的大自然，寂靜多了。只有那雪，還在無聲無息的下著。塞外的雪更是大的出奇，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。雪是裝飾大自然的造物者，給寂靜、干冷的冬天，添上了炫麗的一筆。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”河面上下雪了，魚也釣不到，只有與那江雪相伴。 每首詩都會是一種境界，心神領(lǐng)會一首好的詩，都必定會存在一幅畫境，或是一幕戲劇，與詩相伴，以詩為友，一年四季都會有新的感受與感悟。 2015年廣西柳州中考范文賞析：堅守（2） 【題目】 24.請以“堅守”為題目寫一篇作文。（50分） 寫作要求： ?。?SPAN>1）文體不限。 ?。?SPAN>2）全文不少于600字。 （3）不得抄襲，不得套作。 ?。?SPAN>4）行文中出現(xiàn)城區(qū)（縣）名用“新城區(qū)”，校名用“希望中學(xué)”，人名用“小張、小王……”。 【范文】堅守 我很高興，我們還坐在這里，為各自心中的夢想而戰(zhàn)，不論這場戰(zhàn)役的勝負(fù)如何，我們都會為自己的堅守而驕傲。 失去往往比保存容易，所以我們要好好守住我們擁有的東西。 當(dāng)年專橫的女皇可以促使百花連夜速放，菊梔梅蘭誰敢不從？惟獨牡丹抗旨不遵，寧可發(fā)配洛陽。牡丹守住了自己的信念。 當(dāng)年，滿朝文武阿諛權(quán)貴，惟有屈原敢挺身而出，在即將投江之時，有一漁父勸他“舉世混濁，何不隨其流而揚其波？眾人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？”而他卻說“寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠼乎？”于是懷石，自投汨羅以死。生命是寶貴的，但他用另一種形式維護(hù)了生命的尊嚴(yán)，守住了作為人臣的忠，守住了自己的氣節(jié)。 現(xiàn)在，有很多人已經(jīng)模糊了自己的追求和夢想，我想他們曾經(jīng)也是那么雄心勃勃，意氣風(fēng)發(fā)，生活的風(fēng)雨打磨了他們的棱角，只是安于現(xiàn)狀，心也似乎麻木了。 不過，還好，有洪戰(zhàn)輝這樣的人還能給我們的心靈一些安慰。雖然他的生活很苦，有那么多好心人為他捐款，但他全都退回去了，不能退回的，就捐給那些更需要幫助的人。他說他借別人的錢是要還的，他不需要別人的施舍，他還可以用自己的雙手養(yǎng)活自己。和他有同樣想法的還有一位剛考上大學(xué)的貧困生，有許多人給她捐款，但她只接受了一份，即使她把這些錢拿著，別人也不會知道，但她卻說她還是要保護(hù)她的那一點尊嚴(yán)。這句話從一個孩子嘴中說出，會讓人驚異，不過，我們很高興能有這樣堅守尊嚴(yán)的人。 我們所堅守的東西并不一定要有多么的偉大，只要是我們心底最真最美的愿望、精神、信仰，就值得我們?yōu)榇烁冻?。不要害怕我們會遇到的障礙，只要堅信我們的夢想，堅守我們的信念。 暫停我們匆忙的腳步，聽聽心底最真的聲音，我們心中最寶貴的東西是什么，找到了，就隨著它去實現(xiàn)；已經(jīng)實現(xiàn)了，就好好珍惜，堅守住它。 2015年貴州畢節(jié)中考范文賞析：有愛相伴（3） 【題目】 （一）話題作文 在我們成長的歷程中，有許多讓我們感動的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的哲理與我們相伴。這些點點滴滴如甘泉濡濕著我們成長的歲月，豐盈著我們年輕的生命。 請以“相伴”為話題，寫一篇作文。 ?。ǘ┌朊}作文 “慈母手中線，游子身上衣。”是一種美；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”是一種美；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”也是一種美......同學(xué)們，美無處不在，你認(rèn)為最美的是什么呢？ 請將題目《最美的 【范文】有愛相伴 2008年5月12日14時28分,汶川發(fā)生8.0級地震,震痛了中國的每一根神經(jīng),無數(shù)人失去家園. 汶川不怕,因為有愛與你相伴,因為有我們與你同行.無論多么大的困難,除以13億,都會變得微不足道;無論多么小的愛心,乘以13億,都會變成愛的海洋.災(zāi)難面前,讓我們攜手共同走過,讓那一幕幕愛的鏡頭化作心中的剪影,有愛相伴. 一個老師 他衣衫襤褸,衣服上布滿了塵土,汗珠順著他的臉頰淌下來,他放下手中剛救出來的兩名學(xué)生,就又沖向了那所搖搖欲墜的教學(xué)樓.雖然他的身上有許多處傷口,但為了去救他的學(xué)生,他甚至來不及擦擦臉頰的汗.注視著他那焦急而渴望的眼神,我真的感受到了一股愛的暖流.作為一名人民教師,他明白自己職業(yè)的神圣之處----保護(hù)自己的學(xué)生.正是他對學(xué)生深深的愛支撐著他有跑進(jìn)那么危險的地方.望著他的背影,我頓時感到他是多么高大,而在那片廢墟中,愛的曙光正冉冉升起,我們會有愛相伴. 一個戰(zhàn)士 他哭了，淚如雨下，泣不成聲，他跪下了，大聲請求：里邊還有人，讓我再去救一個人吧！因為強(qiáng)烈余震，傾斜的樓房即將再次倒塌，一個正在施救的戰(zhàn)士，兩眼熬得通紅，兩手磨出血泡，被強(qiáng)行拉了出來。人未救出，他心有不甘啊。在抗震一線，有多少這樣舍生忘死拼命的戰(zhàn)士，在他們心中，人民利益高于一切，將個人安危置之度外，只要有一個人沒救出，就決不能放棄努力。正是他們對祖國、對人民的愛，哪怕只有一絲希望也要百倍努力。我們會有愛相伴。 一個乞丐 他，衣衫襤褸；他，食不果腹。在一個義賣捐款點，一位老乞丐向災(zāi)區(qū)捐出身上僅有的80元錢。他說：“向社會討了這么多年，也該向國家捐點了。”錢，微不足道；話，更樸實無華。但這正是他的一片赤子之情，愛國之心。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，大災(zāi)有大愛，我們會有愛相伴。 面對那么多真切的愛，我們怎不潸然淚下呢？我們都知道世界上有一種最偉大的東西——愛。而愛的天使在這次災(zāi)難面前降臨了。 你不曾發(fā)現(xiàn)有一個天使伴在你的身邊——我們始終有愛相伴。 2015年重慶中考范文賞析：生命的意義（4） 曾幾何時，我常常靜靜地坐在窗前，任思緒飛翔，這時，便毫不自覺地想起：生命的意義是什么？ 我問小鳥，小鳥說：“在于快樂，只要快樂，生活就很美好。”我問小草，小草說：“在于奉獻(xiàn)，只要奉獻(xiàn)，就會有回報”。我問爺爺，他說：“為四化建設(shè)而奮斗”。我又問媽媽，她說：“在于生活，人每天都在生活，看你怎樣去生活”。我茫然了，我對大地喊，向蒼天呼吁，但它們毫無回應(yīng)。 一個小男孩出于對某人的氣憤，就對高山大喊：“我恨你”。大山也說了句同樣的話，他害怕極了，就回去找媽媽，媽媽把他帶到高山面前,讓他對著高山大喊：“我愛你”。小孩這樣做了，大山居然也說了同樣的話。他快樂極了。生命就像回聲一樣，你送出什么就會送回什么；你播種什么就會收獲什么；你給予什么就會得到什么。俗話說：一分耕耘就有一份收獲。你付出了就一定有回報。 現(xiàn)在我似乎么明白點什么，生命的意義在于不斷進(jìn)取，力爭上游。農(nóng)民們比著誰家的糧食產(chǎn)量高；工人們比著誰的技術(shù)好；教師們比著誰的教學(xué)質(zhì)量優(yōu)；而學(xué)生們比著誰的思想好，成績好。人生活在世上總有挫折，我們應(yīng)勇于面對。 以前我的成績不是很突出，但是我不氣餒，不妥協(xié)，而是經(jīng)過一番刻苦努力之后，我的成績有了明顯提高。我很高興，因為我懂得了生命的意義在于努力奮斗。 人生的路很漫長，在我經(jīng)歷的這十幾年的生涯里，我漸漸懂得了生命的意義，我開始自信，開始變得快樂，開始努力學(xué)習(xí)，也開始走向新的天地。在我眼里，我覺得世界上的一切的一切都是那樣的美好、溫馨。我要充分享受這美好的生活。 2015年湖北十堰中考范文賞析：最美的財富（5） 【題目】 ?。?SPAN>1）最美的____ ?。?SPAN>2）以“新”為話題作文 要求： ①選擇題目（1）的請先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；選擇題目（2）的另擬題目作文。 ②內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上。 ③除詩歌、戲劇外，不限文體。 ④不少于600字。 ⑤文中若出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，請用“××”代替。 【范文】最美的財富 什么是最美的財富？商人擺弄著手機(jī)說，最美的財富就是賺來的金錢；學(xué)者推推眼鏡說，最美的財富是積累的知識；哲人望著河流說，財富就是擁有的智慧；老者擺擺飽經(jīng)風(fēng)霜的大手說，最美的財富就是時間，是一去不復(fù)返的童年……然而，我心中最美的財富卻是神圣的大自然。 世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。擁有不絕風(fēng)景的大自然，著實是一筆豐富而迷人的財富。 聽，那山澗的涓涓細(xì)流，叮叮咚咚，清脆悅耳，明明朗朗地穿過一座座高大巍峨的峻山，清新可聞的聲音由耳道一直流到心間，令人頓然清醒，心曠神怡；樹林里時時揚起輕巧的羽翼，伴隨而來的是一聲讓人心怦然一動的鳥鳴，如超群的歌星在一展歌喉，動人心弦，響徹山谷，回蕩云霄，這鳴聲神奇地洗去農(nóng)人滿身的疲憊，換來一身的輕松。 看，那山間迂回的小道，彎彎曲曲，不失風(fēng)味，滿布人們大大小小的足跡，兩旁是優(yōu)雅的守護(hù)神——長滿繽紛花朵和青青小草的“飄帶”女神，遠(yuǎn)眺島嶼間的云霧繚繞山谷中的蒼翠欲滴的千年松柏，再瞧那“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”又頗有一番遠(yuǎn)航觀光之感。 感，張開雙臂放寬胸懷，卻感受大自然帶給你的美妙：炎熱中一絲風(fēng)兒帶來清爽；秋光中一脈稻香帶來甜美的收獲；白雪紛飛中一片雪花帶來一份純潔；波瀾壯闊中，一朵浪花帶來獨特的咸咸的味道…… 讀，白居易《錢塘湖春行》中“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”讓我讀出了大自然的生機(jī)勃勃；楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》中“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”讓我讀出了大自然的熱情澎湃；陶淵明《飲酒》中“采菊東籬下，幽然見南山。”讓我讀出了大自然的悠閑安適；王安石《梅花》中“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”讓我讀出了大自然的風(fēng)骨凜然。 大自然創(chuàng)造了美，創(chuàng)造了一切大自然是一筆最美的財富，一筆循得我們用一生去珍惜，去愛護(hù)的財富。 |
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