陳忠實老師去世了，很多人卻沒有讀過《白鹿原》。

《白鹿原》很長，是一部長篇小說，你可以回復關鍵詞“白鹿原”下載手機版閱讀。當然，在此之前分享給你一些片段，也許你看了這些片段會有勇氣捧起這本厚厚的小說。

片段1：他娶了7個老婆

白嘉軒后來引以豪壯的是一生里娶過七房女人。

娶頭房媳婦時他剛剛過十六歲生日。那是西原上鞏家村大戶鞏增榮的頭生女，比他大兩歲。他在完全無知慌亂中度過了新婚之夜，留下了永遠羞于向人道及的可笑的傻樣，而自己卻永生難以忘記。一年后，這個女人死于難產。

立柱：白嘉軒娶了七房女人，娶了，目送這些女人一個個死去，他們都說白嘉軒克妻，說他下面有倒鉤，會搗爛女人的內臟。其中一任妻子是被這些流言嚇死的。當然，白嘉軒和別的男人都一樣，沒什么特別。

片段2：你敢扯開我的褲帶？

這個土炕接納過五個姿態(tài)各異的女人，又抬走了五具同樣僵硬的尸體。定娶這五個女人花費的糧食棉花騾子和銀元合計起來頂?shù)眯“雮€家當且在其次，關鍵是心緒太壞了。他躺在炕上既不唉聲嘆氣也不難過，只是乏力和乏心。他覺得手足輕若紙片，沒有一絲力氣，一股清風就可能把他揚起來拋到隨便一個旮旯里無聲無響，世事已經十分虛渺，與他沒有任何牽涉。他躺在炕上直到天黑，聽見母親叫他吃晚飯他說不餓不想吃了。

立柱：換了哪個男人都會如此，然而他的苦難并未結束……第六任妻子很漂亮，但新婚之夜妻子拿著剪刀對他說：“你要是敢扯開我的褲帶，我就把你的那個東西剪掉。”后來，褲帶扯開了，第六任妻子也死掉了。

片段3：太陽底下打雨傘

有一年麥子剛剛碾打完畢，家家戶戶都在碾壓得光潔平整的打麥場上涼曬新麥，日頭如火，萬里無云，街巷里被人和牲畜踩踏起一層厚厚的細土，朱先生穿著泥屐在村巷里叮咣叮咣走了一遭，那些躲在樹蔭下看守糧食的莊稼人笑他發(fā)神經了，紅紅的日頭又不下雨穿泥屐不是出洋相麼？小孩子們尾隨在朱先生屁股后頭嘻嘻哈哈像看把戲一樣。朱先生不惱不躁不答不辯回到家里就躺下午歇了。賢妻嗔笑他書越念越呆了，連個晴天雨天都分辨不清了。正當莊稼人悠然歇晌的當兒，驟然間刮起大風，潮過一層烏云，頃刻間白雨如注，打麥場上頓時一片汪洋，好多人家的麥子給洪水沖走了。

立柱：哲學史上也有一個類似的橋段，關于明年豐收的事情。朱先生在《白鹿原》中是一個多智近妖的人物。

片段4：黑娃第一次吃到冰糖

他一揚手接住鹿兆鵬扔過來的東西，以為是石子，看也不看就要丟掉。鹿兆鵬喊“甭撂甭撂！”他看見一塊白生生的東西，完全像沙灘上白色的石子，放在手心涼冰冰的。他間：“啥東西？”鹿兆鵬說：“冰糖?！焙谕弈笾菃枺骸氨亲錾队?？”鹿兆鵬笑說：“吃呀！”隨之伸出舌頭上正在含化的冰糖塊兒。黑娃把冰糖丟進嘴裹，呆呆地站住連動也不敢動了，那是怎樣美妙的一種感覺?。簾o可比擬的甜滋滋的味道使他渾身顫抖起來，竟然哇地一聲哭了。鹿兆鵬嚇得扭住黑娃的腮幫子，擔心冰糖可能卡住了喉嚨。黑娃悲哀地扭開臉，忽然跳起來說：“我將來掙下錢，先買狗日的一口袋冰糖?！?/p>

立柱：這一段寫的是黑娃第一次吃到冰糖時的情景……黑娃的哭，唉，咋說呢，經歷過窮困生活的孩子才能理解。

片段5：母親獨自生下女兒

這天她上在木機上織布，腹部猛然一墜，她疼得幾乎從織機上跌下來，當眼睛周圍的黑霧消散重新復明以后，她已經感覺到褲襠里有熱烘烘的東西在蠕動。她反而更鎮(zhèn)靜，雙手托著褲襠下了織布機，緩緩走過庭院。臨進廈屋門時，頭頂有一聲清脆的鳥叫，她從容地回過頭瞥了一眼，一只百靈子正在庭院的梧桐樹上叫著，尾巴一翹一翹的?？邕^廈屋門坎，她就解開褲帶坐到地上，一團血肉圪塔正在褲襠里蠕動。丈夫和鹿三下地去了，阿婆抱著牛犢串門子去了。剪刀擱在織布機上。她低下頭噙住血腥的臍帶狠勁咬了幾下，斷了。她掏了掏孩子口里的粘液，孩子隨之發(fā)出“哇”地一聲哭叫。剛才咬斷臍帶時，她已經發(fā)現(xiàn)是個女子。她把女兒身上的血污用褲子擦拭干凈，裹進自己的大襟里爬上炕去，用早已備置停當?shù)男〔紗伟押⒆影饋?，用布條捆了三匝，塞進被窩。她擦了擦自己腹上腿上和手上的血污，從容地溜進被窩，這才覺得渾身沒有一絲力氣了。

白嘉軒回家來取什么工具，看見廈屋腳地上一片血污一股腥氣，大吃一驚。他搖醒她問怎么回事，她眼也不睜手也不抬只是說：“快燒炕?！彼秮睇溄杖M炕洞點著火就燒起來。青煙彌漫，仙草嗆得咳嗽起來。他問她：“人好著哩？”她說：“渴?！彼帚@到廚房燒了一碗開水給她端來。她嘴唇不離碗沿一氣飲盡，感動得流下眼淚，這是她進這個門樓以后男人第一次為她燒水端水。她緩過一口氣來，就忍不住告訴他：“是個女子！”嘉軒說：“這回合你心上來了，也合我心上來了。稀欠稀欠！”仙草又忍不住說了孩子落草時有百靈子叫的事，嘉軒背抄著手在腳地上踱步，沉吟著：“百靈……百靈……白靈……白靈……就是靈靈兒娃嘛！”

立柱：這是白嘉軒第七房妻子生產的故事。讀這段的時候，讀到“她嘴唇不離碗沿一氣飲盡，感動得流下眼淚，這是她進這個門樓以后男人第一次為她燒水端水”，為這個女人而感到難過。

片段6：把媳婦煮了吃了

餓死人已不會引起驚慌詫異，先是老人后是孩子，老人和孩子似乎更經不住饑餓。餓死老人不僅不會悲哀倒會慶幸，可以節(jié)約一份吃食延續(xù)更有用的人的生命。只有莫名其妙的流言才會引起淡弱的興趣，一個過門一年的媳婦餓得半夜醒來，再也無法入睡，撞摸身旁已不見丈夫的蹤影，懷疑丈夫和阿公阿婆在背過她偷吃，就躡手躡腳溜到阿婆的窗根下偷聽墻根兒，聽見阿公阿婆和丈夫正商量著要殺她煮食。阿公說：“你放心度過饉爸再給你娶一房，要不咱爺兒們都得餓死，別說媳婦，連香火都斷了！”新媳婦嚇得軟癱，連夜逃回娘家告知父母。被母親哄慰睡下，又從夢中驚醒，聽見父親和母親正在說話：“與其讓人家殺了，不勝咱自家殺了吃！”這女人嚇得從炕上跳下來就瘋了……

立柱：這一段讀起來，毛骨悚然啊……其實這是流言，但也是事實，歷史上遇到饑荒，烹殺子女的事情也不少見。

片段7：鹿三被女鬼附身

他的過分靈活的眼神和忸忸怩怩的舉止行為，誰一看見都會驚異不已，與往日那個鹿三穩(wěn)誠持重印象截然不可。他從刀號躥到曬土場上，又從曬土場上蹦回馬號，向圍聚在馬號里和曬土場上的男女老少發(fā)表演說：“我到白鹿村惹了誰了？我沒偷掏旁人一朵棉花，沒偷扯旁人一把麥苗柴禾，我沒罵過一個長輩人，也沒揉戳過一個娃娃，白鹿村為啥容不得我住下？我不好，我不干凈，說到底我是個婊子。可娃不嫌棄我，我跟黑娃過日子。村子里住不成，我跟黑娃搬到村外爛窯里住。族長不準俺進祠堂，俺也就不敢去了，咋么著還不容讓俺呢？大呀，俺進你屋你不讓，俺出你屋沒拿一把米也沒分一把蒿子棒捧兒，你咋么著還要拿梭鏢刃子捅俺一刀？大呀，你好狠心……”白鹿村和近村莊趕來看熱鬧的人，至此才知道了小娥的死因。

立柱：小娥是個很漂亮的女人……這一段講的是小娥死后，附身到鹿三身上的事兒，也是《白鹿原》中頗為荒誕的一幕。有時候只有死人開口說出來的才能讓人深思。

片段8：朱先生被鞭尸

這一群紅衛(wèi)兵比沖擊白鹿書院的那一群紅衛(wèi)兵注重紀律，他們實際只是十年來的一個班，在班主任帶領下，尋找本原最大的孔老二的活靶子朱先生來了。班主任出面和生產隊長交涉，他們打算挖墓刨根鞭撻死尸。生產隊長滿口答應，心里謀算著挖出墓磚來正好可以箍砌水井。

四五十個男女學生從早晨挖到傍晚，終于挖開了朱先生的墓室，把泛著磷光的骨架用鐵锨端上來曝光，一堆書籍已變成泥漿。整個墓室確系磚坯砌成，村里的年輕人些時才信服了老人們的傳說。老人們的說法又有了新的發(fā)展：唔！朱先生死前就算定了要被人揭墓，所以不裝棺木，也不用磚箍砌墓室。整個墓道里只搜出一塊經過燒制和打磨的磚頭，就是封堵暗室小孔的那一塊，兩面都刻著字。十年級學生認不全更解不開刻文的含義，只好把磚頭交給了帶隊的班主任老師。老師終于辨認出來，一面上刻著六個字：

天作孽猶可違

另一面也是刻著六個字：

人作孽不可活

班主任欣喜慶幸又憤怒滿腔，欣喜慶幸終于得到了批判的證據(jù)，而對刻文隱含的反對思想又憤怒滿腔。一個男學生用語言批判尚覺不大解恨，憤怒中撈起那塊磚頭往地上一摔，那磚頭沒有折斷卻分開成為兩層，原來這是兩塊磨薄了的磚頭貼合成一起的，中間有一對公卯和母卯嵌接在一起，里面同樣刻著一行字：

折騰到何日為止

學生和圍觀的村民全部驚呼起來……

立柱：這一段寫的是學生們挖開朱先生的墓時的故事，簡直就是諸葛亮的多智，看穿了一切……

片段9：你吃吧，咱倆好！

白嘉軒看著鹿子霖挖出一大片濕土，被割斷的羊奶奶蔓子扔了一堆，忽然想起以賣地形式作掩飾巧取鹿子霖慢坡地做墳園的事來，兒子孝文是縣長，也許正是這塊風水寶地蔭育的結果。他俯下身去，雙手拄著拐杖，盯著鹿子霖的眼睛說：“子霖，我對不住你。我一輩子就做下這一件見不人的事，我來生再世給你還債補心?！甭棺恿貐s把一顆鮮靈靈的羊奶奶遞到他眼前：“給你吃，你吃吧，咱倆好！”白嘉軒輕輕搖搖頭，轉過身時忍不住流下淚來。

農歷四月以后，氣溫驟升，鹿子霖常常脫得一絲不掛滿村亂跑。鹿賀氏把他鎖在柴禾房里，整整鎖了半年之久。他每到晚上，便嚎著叫著哭著唱著，村里人已經習以為常。入冬后第一次寒潮侵襲白鹿原的那天夜時，前半夜還聽見鹿子霖的嚎叫聲，后半夜卻屏聲靜氣了。天明時，他的女人鹿賀氏才發(fā)現(xiàn)他已經僵硬，剛穿上身的棉褲里屎尿結成黃蠟蠟的冰塊……

立柱：這是《白鹿原》的結尾，鹿子霖的結局讓人唏噓不已。有些債，今生今世是無法償還的。

關于本文：

我曾有緣得到過兩本陳忠實先生親筆簽名的《白鹿原》，其中一本贈與了一位友人，另一本被我收藏起來，留給未來的兒子（或女兒）。

陳老師此番西去，思來想去，決定寫這么一個片段匯總，希望你能因此讀一讀《白鹿原》。這些片段不是這本書最經典的部分，而是比較吸引外人（沒有讀過的人），起到的是引子的作用。