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一次,聽一位企業(yè)家講課,企業(yè)家講到這樣一道題:用一元錢能買兩個桃子,用兩個桃核能換一個桃子,假如你有一元錢,能吃到幾個桃子? 當然是3個,這連一年級小學生都算得出來。 企業(yè)家卻說,他能吃到4個桃子。 4個?怎么可能吃到4個桃子呢? 企業(yè)家說,當吃完3個桃子后剩下1個桃核,這時可以先向賣主借一個桃子,吃完后就有兩個桃核了,把兩個桃核還給賣桃子的人,不就還了一個桃子嗎? “手上剩下的一個桃核,是一個不成熟的條件,因為它僅能換到半個桃子,不能換來一個完整的桃子,這個條件看似沒用,如果你們手上有的只是這樣的條件,該怎么辦呢?”企業(yè)家問。 臺下一片沉默。 “如果你們手上擁有的只是這樣不成熟的、看似沒用的條件,可千萬別把它們?nèi)訔壛??!逼髽I(yè)家說,“如何使這些不成熟的、看似沒用的條件,變得成熟起來、有用起來呢?我們可以先采取‘借’的方式,借助自己的智慧,借助別人的力量,借助一切有利于不成熟條件成熟起來的因素,讓一個不可食用的桃核變成一個美味可口的桃子?!?/P> 企業(yè)家講到這里,臺下響起一片熱烈的掌聲,因為大家都心有同感:人生很多時候,都是在“借助”中一步步走向成功的。 |
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