推進保險教育進校園  享受充足保障化風(fēng)險

——教育行業(yè)保險消費者教育與保險知識普及的行動研究

（續(xù)一）

二．保險教育進校園的探索與實踐簡述

在中小學(xué)校加強保險教育，普及保險知識，培養(yǎng)造就具有較強保險意識的現(xiàn)代公民，具有十分重要的意義。加強保險教育，也是現(xiàn)代社會提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，是增強國民保險意識、促進保險業(yè)持續(xù)發(fā)展以更好服務(wù)和諧社會建設(shè)的重要舉措。2009年11月，浙江保監(jiān)局、省教育廳聯(lián)合出臺了《關(guān)于推動我省保險教育進中小學(xué)校的通知》（浙保監(jiān)發(fā)[2009]32號）。作為教育保險的具體管理部門，認(rèn)真貫徹落實文件精神，與保險部門形成合力，采取切實可行的措施，多種形式的在中小學(xué)開展保險教育。通過保險教育，促使中小學(xué)生從小了解保險、懂得保險、走近保險，增強風(fēng)險和保險意識，提高規(guī)避風(fēng)險能力和綜合素質(zhì)。

1．建立長效機制，為保險知識進校園提供組織保證

保險教育進校園貴在堅持，建立長效機制是關(guān)鍵。為持之以恒地推進保險知識進校園工作，在試點的基礎(chǔ)上，首先，要思想落實到位。統(tǒng)一思想認(rèn)識，制訂相關(guān)文件和工作指導(dǎo)意見，做好宣傳發(fā)動，引導(dǎo)教育部門、學(xué)校、保險行業(yè)協(xié)會及相關(guān)保險機構(gòu)充分認(rèn)識保險業(yè)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，積極貫徹落實相關(guān)文件精神，建立保險教育長效機制，共同組織學(xué)生學(xué)習(xí)保險知識，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型人才。其次，要組織機構(gòu)落實到位，構(gòu)建保險教育服務(wù)體系。由縣（區(qū)）教育局或教育研究中心牽頭成立由相關(guān)部門人員組成的保險教育進校園工作指導(dǎo)小組。其職責(zé)主要為：協(xié)調(diào)保險教育體系的服務(wù)工作，提高保險教育水平等方面的問題；部署保險知識進校園等系列工作；深入基層聯(lián)合調(diào)研，抓點帶面，考察保險知識進校園的工作成效等。再則，教學(xué)計劃要落實到位。落實保險教育進校園的教學(xué)課表，原則上每周安排一課時，也可作為綜合實踐課程內(nèi)容相對集中安排，保證保險教育教學(xué)和教育活動時間。

2．編印保險讀物，為保險知識進課堂提供資源保障

保險知識讀本（教材）是推進保險教育進校園必不可少的資源保障。為充分發(fā)揮保險教育資源的作用，在選材編寫和教育應(yīng)用中必須堅持“兩個結(jié)合” 和“三個貼近”，即：

“兩個結(jié)合” 指在內(nèi)容選材和編寫運用中要堅持保險基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)性和專題性相結(jié)合——可兼顧到保險基礎(chǔ)知識的全面普及教育和按年齡段分別進行相關(guān)保險專題的系統(tǒng)教育。例我們將風(fēng)險與風(fēng)險防范管理中融入保險基礎(chǔ)知識，整理成《風(fēng)險防范與保險科普讀本》，作為普及教育主要內(nèi)容；又將“保險功能與保障” “保險入門知識” “保險原理與實例” “保險理賠與案例淺析”等作為專題深化教育的主要內(nèi)容。在編寫人員和執(zhí)教人員的組成上要堅持保險業(yè)專業(yè)人員與學(xué)校教師的有機結(jié)合——可兼顧保險教育的專業(yè)性與學(xué)校教育的規(guī)律性，以達到學(xué)保險、懂保險、用保險的最佳實效。

“三個貼近” 指教材讀本的呈現(xiàn)形式與程度和教育方式與方法要貼近學(xué)生年齡段認(rèn)知規(guī)律，貼近學(xué)生生活實際，貼近課堂教學(xué)與社會實踐教育活動的有機結(jié)合。如根據(jù)不同年段中小學(xué)生的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，既通過大量生動的小故事，把保險知識與學(xué)生的日常生活聯(lián)系起來，以通俗易懂的語言深入淺出地介紹了風(fēng)險和保險的基本概念，又組織專題講座和實踐活動，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立居安思危、未雨綢繆的風(fēng)險管理理念，從而提高其風(fēng)險意識和處置能力，更好地適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型、應(yīng)對社會變革。

3．豐富教育形式，讓保險教育走進學(xué)生生活實際

貼近學(xué)生生活實際且豐富多彩的保險教育形式是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)保險知識興趣、調(diào)動學(xué)習(xí)積極性的動力，也是保險教育進校園取得成效的重要途徑和手段。為幫助中小學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)保險知識、培養(yǎng)正確的投資理財觀念、掌握科學(xué)的風(fēng)險管理基本技能，各縣（區(qū)）各學(xué)校進行了各方面的嘗試，取得了積極的成效。提煉各校成功的做法，主要有：

一是普及教育與系統(tǒng)提高相結(jié)合。對小學(xué)低中段和中學(xué)起始年級主要按課表計劃進行“風(fēng)險與保險科普知識”學(xué)習(xí)，以普及教育、正面引導(dǎo)為主，達到知曉風(fēng)險、了解保險的教學(xué)目標(biāo)；對高段學(xué)生在科普基礎(chǔ)上組織較系統(tǒng)的提高學(xué)習(xí)，以專題講座和組織相應(yīng)的保險實務(wù)社會實踐活動為主要形式，讓保險教育走進學(xué)生生活實際，以達到培養(yǎng)具有較高安全和風(fēng)險意識、能較熟練運用各種保險手段應(yīng)對現(xiàn)代社會競爭和挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)的目標(biāo)；

二是將保險教育納入公共安全教育和學(xué)校綜合實踐活動內(nèi)容之中，創(chuàng)新中小學(xué)保險教育的途徑和方法，力求通過校園教育帶動社會實踐，通過學(xué)生帶動家長，通過學(xué)校帶動社會，從而讓學(xué)生在各類現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、生活和社會實踐活動中提升社會風(fēng)險意識和保險意識；

三是結(jié)合每學(xué)期開學(xué)和寒暑假及節(jié)假日時段、諸如中小學(xué)生安全教育日等主題活動，組織諸如“普及安全知識，提升保險意識”的宣傳教育活動，開展“尋訪身邊的保險”“風(fēng)險雖可防，保險更保障”等的小課題調(diào)查活動，進行小論文評選等活動途徑，提高保險教育進校園的活動成效；

四是結(jié)合本地（甚至本校）災(zāi)害事故和意外傷害等典型案例評析，走訪附近漁農(nóng)村和船舶企業(yè)等實地調(diào)查風(fēng)險與損害、保險與理賠等活生生事例，用事實說話，讓學(xué)生撰文演講等，強化現(xiàn)實風(fēng)險和保險好處的教育，效果尤佳，正如學(xué)生演講所說“終身難忘！”

五是寓保險教育于各項豐富多彩的教育活動中，如：組織保險學(xué)習(xí)興趣小組、保險知識搶答、保險演講、安全與保險知識競賽、保險習(xí)作評選、編繪保險宣傳板報、組織上街宣講等各類活動，讓學(xué)生在學(xué)學(xué)、做做、玩玩、比比中，了解保險知識，走進保險生活。

4．建立行業(yè)聯(lián)動，使保險教育進校園真正形成合力

風(fēng)險管理和保險教育不僅教育部門和學(xué)校要積極承擔(dān)教育的責(zé)任，保險行業(yè)更有義不容辭的義務(wù)，同時也是全社會乃至家庭的責(zé)任和義務(wù)，只有建立“政策引導(dǎo)、教育牽頭、各方參與、行業(yè)聯(lián)動” 的機制，才能真正使保險教育進校園形成合力。首先，要向各媒體提供相關(guān)資料，從社會、教育、行業(yè)等不同角度撰寫相關(guān)文章，增加對保險教育問題思考的深度和廣度，擴大宣傳效果，提高全社會對保險知識教育的關(guān)注度；其次，市、縣（區(qū)）教育局與當(dāng)?shù)乇ｋU行業(yè)協(xié)會、保險機構(gòu)合作，共同研究持續(xù)推進保險教育的措施，指導(dǎo)轄內(nèi)學(xué)校將風(fēng)險與保險知識教育與中小學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來，扎實推進保險知識進校園工作。再則，各學(xué)校與保險機構(gòu)通力合作，結(jié)合公共安全教育，將保險知識納入學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，著眼于學(xué)生個人素質(zhì)的提高和國家的長遠發(fā)展，有計劃、有體系地向?qū)W生傳授風(fēng)險與保險知識，努力培養(yǎng)具有高度安全和風(fēng)險意識、能夠熟練運用各種金融工具應(yīng)對現(xiàn)代社會競爭和挑戰(zhàn)的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。另外，保險業(yè)應(yīng)主動擔(dān)當(dāng)保險教育的推手，保險行業(yè)協(xié)會在加強與當(dāng)?shù)亟逃块T和學(xué)校聯(lián)系的同時，創(chuàng)新中小學(xué)保險教育的途徑和方法，力求通過學(xué)生帶動家長，通過學(xué)校帶動社會，從而實現(xiàn)整個社會風(fēng)險和保險意識的提高。保險公司要積極協(xié)助學(xué)校，向?qū)W校派遣義務(wù)講師或校外輔導(dǎo)員，因地制宜，寓教于樂，在中小學(xué)開展多種形式的保險知識教育活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)保險的興趣。如面向中小學(xué)生舉辦保險知識方面的講座、競賽，提高學(xué)生運用保險知識防范化解風(fēng)險的能力等。