六、詞的兼類與活用

（一）什么是詞的兼類

在詞類劃分過(guò)程中，一種語(yǔ)言里絕大多數(shù)詞都可以按照語(yǔ)法功能的異同將相應(yīng)的詞分別劃入相應(yīng)的詞類，但有些詞具備幾類詞的語(yǔ)法功能，這種現(xiàn)象稱為詞的兼類。詞的兼類好比人的兼職，指的是同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中兼有幾類詞的語(yǔ)法特點(diǎn)這種現(xiàn)象。如：

    端正：他們端正了態(tài)度       （動(dòng)詞）

           他們的態(tài)度很端正     （形容詞）

    科學(xué)：努力學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)     （名詞）

           這種方法比較科學(xué)     （形容詞）

上例中“端正、科學(xué)”所代表的意義之間雖有內(nèi)在的聯(lián)系，但是在不同語(yǔ)言環(huán)境中具備不同的語(yǔ)法功能，應(yīng)該視為詞的兼類現(xiàn)象。

現(xiàn)代漢語(yǔ)中常見(jiàn)的詞的兼類現(xiàn)象，除動(dòng)詞與形容詞兼類、形容詞與名詞的兼類以外，還有名詞與動(dòng)詞的兼類、動(dòng)詞與介詞的兼類、介詞與連詞的兼類等。如：

    人代會(huì)代表參加了會(huì)議             （“代表”是名詞）

    他代表大家發(fā)言                   （“代表”是動(dòng)詞）

    他在教室                         （“在”是動(dòng)詞）

    他在墻上寫了個(gè)通知               （“在”是介詞）

    因?yàn)檫@件事，大家挨了批評(píng)         （“因?yàn)椤笔墙樵~）

    因?yàn)樾⊥踹t到，大家的成績(jī)受到了影響（“因?yàn)椤笔沁B詞）

（二）以下幾種情況不屬于詞的兼類

1、一個(gè)詞可以出現(xiàn)在不同句法位置上，充當(dāng)不同的句法成分，而同類的詞都具有這種功能，不屬于詞的兼類。漢語(yǔ)缺乏嚴(yán)格意義的形態(tài)變化，漢語(yǔ)的詞類與句法成分之間不存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。如：

我走（作謂語(yǔ)）                     

走解決不了問(wèn)題（作主語(yǔ)）

他想走（作賓語(yǔ)）

走的人很多（作定語(yǔ)）

    “走”可以充當(dāng)謂語(yǔ)、主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等多種成分，這種用法是大多數(shù)動(dòng)詞都具有的，因此 “走”不是兼類詞。

2、不同類的詞具有部分相同的語(yǔ)法功能，不屬于詞的兼類。動(dòng)詞的主要功能是作謂語(yǔ)，但也可以有條件地作主語(yǔ)、賓語(yǔ)；名詞的主要功能是作主語(yǔ)和賓語(yǔ)，但也可以有條件地充當(dāng)謂語(yǔ)，這種現(xiàn)象不屬于名詞和動(dòng)詞兼類詞。

3、語(yǔ)法功能不同的同形同音詞不屬于詞的兼類。兼類詞必須意義上有聯(lián)系，讀音相同、形體相同而意義上沒(méi)有聯(lián)系的同形同音詞不屬于兼類詞。如：

這張紙很白           白跑了一趟

他老了               別老這樣

這個(gè)人很怪           心里怪難受的

前一組中的“白、老、怪”是形容詞，后一組中的“白、老、怪”是副詞，它們是同音詞，而非兼類詞，因?yàn)樗鼈兊囊饬x之間沒(méi)有聯(lián)系。

4、詞的臨時(shí)活用不屬于詞的兼類。

為了表達(dá)的需要，有時(shí)臨時(shí)將一個(gè)詞當(dāng)作其他類詞來(lái)用，這種現(xiàn)象是詞的活用，不屬于詞的兼類。如：

    這種現(xiàn)象的確是十分的“堂吉訶德” 了。

    你這樣做，也太近視眼了。

 上例中“堂吉訶德”“近視眼”都是名詞，這里臨時(shí)將這兩個(gè)名詞當(dāng)作形容詞來(lái)用， 屬于詞的活用，不是這兩個(gè)詞的經(jīng)常用法，因而不屬于詞的兼類。

練習(xí)和思考

1、為什么要?jiǎng)澐衷~類？如何給現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞進(jìn)行詞類劃分？

2、指出下列各詞的詞性：

理想  感想  幻想        突然  偶然  忽然        常務(wù)  家務(wù)  醫(yī)務(wù)

一致  一概  一律        作用  使用  費(fèi)用        充滿  充足  充分

3、時(shí)間名詞和時(shí)間副詞有什么共同點(diǎn)？如何區(qū)分這兩類詞？指出下列各詞的詞性：

從前  平時(shí)  時(shí)常  經(jīng)常  現(xiàn)在  正在  將來(lái)  即將  剛  剛剛  剛才  當(dāng)初  目前  已經(jīng)  將  原先 原來(lái)

4、就語(yǔ)法功能而言，副詞一般不能修飾名詞。對(duì)下列“副詞+名詞”的現(xiàn)象你怎么看？

（1）人不人鬼不鬼   僧不僧道不道

（2）時(shí)間已將深夜，路上行人稀少。

（3）他現(xiàn)在已經(jīng)副教授了。

（4）發(fā)言很熱烈，獨(dú)獨(dú)二排長(zhǎng)沒(méi)有吭聲。

（5）她留了一個(gè)極新潮的運(yùn)動(dòng)頭。

（6）最前沿的必定是陌生的。

（7）他很紳士地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

（8）我覺(jué)得跟你特說(shuō)得來(lái)，特知音。

5、可以說(shuō)“很了解”、“很高興”、“很端正”，也可以說(shuō)“了解他”、“端正態(tài)度”，為什么說(shuō)“了解”是動(dòng)詞，“高興”是形容詞，而“端正”是動(dòng)詞兼形容詞？請(qǐng)?jiān)倥e出同類現(xiàn)象各五例。

6、“和、跟、同、與”既可以作連詞用，也可以作介詞用，如何區(qū)分？指出下列各例中加點(diǎn)詞的詞性。

（1）老師和家長(zhǎng)都贊成這樣做。

（2）小王正在跟家里打電話。

（3）老李跟老陳說(shuō)他今天下午不來(lái)。

（4）北部與蒙古接壤。

（5）張明跟李不平是北京人。

（6）和前幾天相比，最近涼快多了。

（7）他經(jīng)常同小李一起來(lái)。

（8）你同家里商量一下再做決定吧。

7、指出下列加點(diǎn)詞的詞性：

（1）這本書(shū)是他的。      我會(huì)去找他的。

（2）那里沒(méi)有人。        昨天沒(méi)有下雨。

（3）啊！太精彩了。      快來(lái)看啊！

（4）他在黑板上寫了個(gè)通知。    我們在做實(shí)驗(yàn)。     小李不在教室。

（5）來(lái)客人了。       只來(lái)了兩個(gè)人。     他們?cè)缇蛠?lái)了。

8、什么是詞的兼類現(xiàn)象？指出下列加點(diǎn)的詞的詞性。

編輯  組織  代表  充實(shí)  文明  密切  決定  錯(cuò)誤  道德  計(jì)劃  標(biāo)準(zhǔn)  矛盾 

困難  民主  經(jīng)濟(jì)  通知  決定   明確

9、“你”和“您”、“那”和“哪”、“二”和“兩”、“呢”和“嗎”用法有什么不同？

10、現(xiàn)代漢語(yǔ)中哪幾類詞可以重疊？各自按照什么方式重疊？重疊后的語(yǔ)法意義是什么？舉例說(shuō)明。