此文是我在“于老師的下午茶”微信群分享的“如何多快好省的閱讀一本書”的主題分享內(nèi)容綱要，基本概括了我在日常閱讀中的閱讀方法：閱讀-思考-行動(dòng)-總結(jié)-分享交流，這五大步驟是我閱讀的基本流程，跟大家分享下，以供參考，也歡迎大家討論交流：

1. 閱讀：明確閱讀目的，根據(jù)不同問題采用不同閱讀方法

1. 明確問題：

1. 求知：明確目的，有的放矢，如：實(shí)用類，找某一某一問題的解決方案；

2. 消遣：“玩樂”心態(tài)，當(dāng)閱讀是旅行，玩，找樂子，放松閱讀，當(dāng)成在書海漫游；

3. 增智：關(guān)鍵在悟，以自己的身心出發(fā)，通過閱讀反觀自己，提升開啟，生活修行。

2. 讀前先從整體了解本書：前言、后記、目錄，這個(gè)要先看，對(duì)書要有一個(gè)整體的認(rèn)知和判斷，決定該書的閱讀方法和重點(diǎn)所在；

3. 學(xué)會(huì)速讀：

1. 例如按行、按段甚至按頁(yè)來(lái)閱讀；

2. 精讀和略讀配合；

3. PS:讀書沒必要從第一頁(yè)讀到最后一頁(yè)，找一所求即可。 

2. 思考：思考和記筆記是閱讀的要點(diǎn)

1. 學(xué)會(huì)思考：舉一反三、觸類旁通，最簡(jiǎn)單的是聯(lián)系到自己工作或生活的實(shí)際；

2. 學(xué)會(huì)記筆記：好記性不如爛筆頭，隨時(shí)記下思考筆記和書中要點(diǎn)：

1. 不同顏色標(biāo)記不同的內(nèi)容：藍(lán)色思考、黑色要點(diǎn)、紅色重點(diǎn)、綠色收獲；

2. 文字+符號(hào)+折疊；

3. 做“行動(dòng)清單”；

4. PS：思維導(dǎo)圖，梳理書中內(nèi)容架構(gòu)，延伸或“連接”自己思考；

3. 行動(dòng)：整理閱讀思考所得，進(jìn)行實(shí)踐“化為已用”，舉例：

1. 《奇特的一生》：通過借鑒柳比歇夫的“時(shí)間統(tǒng)計(jì)法”將自己的時(shí)間管理效率提升了至少2倍以上；

2. 《創(chuàng)意，是筆與靈魂的交易》：按書中方法，立刻進(jìn)行寫作練習(xí)，從最初每天幾百字到現(xiàn)在1200字/天的“晨間筆記”每天不間斷的寫，真正體驗(yàn)到“內(nèi)在釋放”的感覺，同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的可能性，并打算出本書（且已有出版社主動(dòng)聯(lián)系），這就是閱讀實(shí)踐給我?guī)?lái)的收效；

3. 沒有實(shí)踐，基本就沒有我現(xiàn)在的收獲，也沒有我現(xiàn)在的自己，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的源泉！

4. 總結(jié):“化功大法”，將實(shí)踐所得的知識(shí)和智慧通過實(shí)踐總結(jié)變成自己的，舉例：12年微博營(yíng)銷，初入行業(yè)，通過大量的快速的閱讀，形成基本認(rèn)知，結(jié)合自己的工作需要，在工作中進(jìn)行驗(yàn)證，通過總結(jié)，形成了自己的方法論，總結(jié)的最簡(jiǎn)單的方法就是文字總結(jié)，寫下來(lái)，定期思考完善；

5. 分享/交流：通過交流分享，升華自己的認(rèn)知，同時(shí)也將自己的心得體會(huì)跟別人驗(yàn)證，查缺補(bǔ)漏，完善自己的知識(shí)體系，常見方法：

1. 書評(píng)；

2. 書友交流探討；

3. 感悟分享。

最后總結(jié)，閱讀的五大步驟的關(guān)鍵點(diǎn)：

1. 閱讀的關(guān)鍵：在于明確目的，不同閱讀目的，采用不同閱讀方法；

2. 思考的關(guān)鍵：獨(dú)立思考，不盲從作者，更重要的是將書中的內(nèi)容聯(lián)系到自己的工作和實(shí)際，將知識(shí)變的“有用”，而非做一個(gè)記了大量別人觀點(diǎn)的"兩腳書櫥”；

3. 行動(dòng)的關(guān)鍵：將思考和問題在實(shí)踐中檢驗(yàn)，不盲從；

4. 總結(jié)的關(guān)鍵：形成自己的觀點(diǎn)和認(rèn)知，將書中內(nèi)容真正化為已有；

5. 分享/交流的關(guān)鍵：思維胸懷開放包容，善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，完善自己；

6. 以上閱讀、思考、行動(dòng) 、總結(jié)、分享這五點(diǎn)就是我的閱讀方法。