平面幾何是最適合用動態(tài)畫板展示的知識版塊。

運用動態(tài)課件教學，可以使圖形中各元素之間的位置關系和度量關系惟妙惟肖，使同學們從各個不同的角度去觀察圖形。

多邊形外角之和為什么等于360度？拖拽滑條改變邊數(shù)和面積。

勾股定理理想實驗，快把小正方形里的水倒進來吧。

橢圓的參數(shù)方程，用鼠標把它揉圓撮扁~

圓錐曲線的第二定義，圖形隨e的變化是怎樣變化呢？

不要告訴我代數(shù)不能做動態(tài)教學課件，只要有好的教學設計，很多內容都可以生成生動的動態(tài)圖像。數(shù)形結合，能方便地建立“可見形式”與“抽象形式”之間的關系。只有想不到，沒有做不到！

定積分的計算隨著n的變化面積誤差是怎樣的捏？

三角函數(shù)線與三角函數(shù)圖像的你追我趕。

三角函數(shù)圖像的變換，用鼠標拖動它！

數(shù)列的逼近，打賭你沒見過數(shù)列通項的這種解釋。

學生從平面觀念過渡到立體觀念，無疑是認識上的一次飛躍。而二維平面圖形的空間形式具有很大的抽象性，用動態(tài)課件就很好的解決了這一問題，使學生空間想象的能力及較強的平面與空間圖形的轉化能力。

什么是臺體呢？通過這個課件一起來認識它吧！

正方體可以有多少種展開方式呢？這里為大家展示了三種。

棱錐與棱柱間的體積關系，你還有別的切割方法嗎？

三視圖積木體。我左看右看上看下看~

而物理教學可能更加需要的是與生活的結合，看看”物理大師“三分鐘教學大片，傳播快樂學習方式。

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