小莉的話：昨天的文章中那位媽媽在孩子闖禍后的做法令人震撼，今天文章中的媽媽同樣讓人敬佩。兒子愛玩布娃娃做小手工，面對旁人異樣的眼光，媽媽沒有斥責(zé)而是支持，并將家里的地下室改為孩子的工作室，只為了孩子可以享受樂趣而不被嘲弄。

我們每個人來到這個世界都帶著自然給予的特殊密碼，自然在賜予我們生命的同時一定也給我們的體內(nèi)注入了某種特殊的天賦。愛玩布娃娃的男孩子可以成為第一夫人的服裝設(shè)計(jì)師，讓我們看到孩子的無限可能性。

挖掘并保護(hù)孩子的興趣，讓孩子從興趣里找到自己的人生，作為母親，她也收獲了孩子的肯定：“謝謝你，媽媽，讓我可以做我自己。”

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站在美國國家歷史博物館里，看著兒子吳季剛為美國第一夫人米歇爾·奧巴馬設(shè)計(jì)的晚禮服，陳美云心中有無限的感動。二十多年來，面對著兩個截然不同的孩子，自稱只是個平凡家庭主婦的陳美云，卻進(jìn)行了一場很不平凡的教育實(shí)驗(yàn)。

陳美云說：“我后來想通一件事：孩子所學(xué)的東西，如果不是他喜歡的，他永遠(yuǎn)不會快樂，就沒有成就感，那我是不是要背他一輩子？與其這樣，不如讓他學(xué)他自己想做的，我們都舒服。Jason 后來曾跟我說過一句話，讓我很感動，他說：‘謝謝你，媽媽，讓我可以做我自己。’”

站在美國國家歷史博物館里，看著兒子吳季剛為美國第一夫人米歇爾·奧巴馬設(shè)計(jì)的晚禮服，陳美云心中有無限的感動。在那博物館里，那件衣服展示的空間最大，整個電視屏幕不斷的播放吳季剛跟米歇爾見面的過程。“我覺得這種榮耀不是剎那，而是永恒的，因?yàn)槭朗来紩旁谀抢铩！?/span>

陪著兒子一路走來，陳美云知道，這榮耀的背后，有多少的努力與不為人知的辛酸。從小愛玩洋娃娃的吳季剛，曾因親友的嘲弄而傷心落淚；念大學(xué)時為了舉辦服裝秀，在紐約的酒吧門口為客人掛了兩年衣服，只為了熟悉經(jīng)常來此的服裝界名流。即使成名之后，吳季剛?cè)悦刻煨燎诠ぷ饕?、二十個小時。

因?yàn)閰羌緞偟呐c眾不同，也曾帶給陳美云許多壓力。別人說這母親真怪，男孩子玩娃娃，不但不禁止，還到處托人幫他搜集。吳季剛不在乎讀書、考試，一心只想順著自己的興趣。陳美云雖盡力發(fā)展他的天賦，卻也在關(guān)鍵時刻堅(jiān)持，要吳季剛把該有的教育完成，“因?yàn)榻逃龝屓擞行碌闹R、新的想法進(jìn)來。如果都只在做一件事，你的思想就會空掉，不夠?qū)拸V，”陳美云殷殷告誡兒子。

當(dāng)吳季剛因?yàn)槊仔獱柎┥纤O(shè)計(jì)的禮服一夜成名，陳美云要吳季剛做的第一件事，就是打電話好好謝謝他的哥哥。因?yàn)殛惷涝坪芮宄?，「如果不是哥哥這么按部就班、容易帶，我沒那么多時間搞你這個小孩，你要謝謝哥哥，」她對吳季剛說。

二十多年來，面對著兩個截然不同的孩子，自稱只是個平凡家庭主婦的陳美云，卻進(jìn)行了一場很不平凡的教育實(shí)驗(yàn)。

陳美云談兒子吳季剛

Jason（吳季剛）從小就跟其它的小孩不一樣，他不太愿意接受傳統(tǒng)的規(guī)范。這在二十多年前，整個大環(huán)境還是很保守的氣氛下，對我是很大的挑戰(zhàn)。我還有一個大一點(diǎn)的孩子，心里就會設(shè)定老大走過的路，好像老二也該跟著走。但事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)有很大的差異。

老大念的是中規(guī)中矩的幼兒園，我?guī)?Jason 去參觀，他就跟我說：“媽媽，我不喜歡這個學(xué)校?！边@學(xué)校就是要穿得干干凈凈、整整齊齊，一進(jìn)去就要學(xué)寫字、讀書。

Jason 要上幼兒園的時候，剛好有個朋友告訴我，在內(nèi)湖有家森林幼兒園，我可以去看看。我?guī)?Jason 去那個學(xué)校，他非常喜歡，因?yàn)槟抢镉泻芏嗪猛娴臇|西，整個環(huán)境就像是一座森林。里面的孩子都很快樂，每天剪啊、畫啊、寫啊。

后來我想把弟弟跟哥哥放在同一所學(xué)校，我比較方便。我?guī)У艿苋タ锤绺鐚W(xué)校，不行；帶哥哥去看弟弟學(xué)校，也是不行。哥哥覺得臟兮兮的，他不習(xí)慣。我只好各自讓他們讀喜歡的學(xué)校，他們都滿快樂的。

我一直在想，多久我才能證實(shí)，自由開放的教育跟傳統(tǒng)的教育，到底哪一個才是好的？一、二十年下來，我得到的答案是：適合這個孩子的方式、環(huán)境，就是好的。因?yàn)槟惆岩粋€很有想法的孩子放在很呆板的教育，他不一定能快樂、加分。如果你把一個比較傳統(tǒng)的孩子放到任何學(xué)習(xí)都要開放、自己去思考的環(huán)境，他不見得會做得很好。

只愛藝術(shù)，不在乎功課

Jason 小學(xué)時我跟他講：“你可不可以把成績考好一點(diǎn)？”他就說：“我不覺得一定要像哥哥一樣每天都考一百分，如果他考了九十九分，他就會有失敗的感覺。那我考八十幾分，我每天都有二十分進(jìn)步的空間?！?/span>

我發(fā)現(xiàn)再逼Jason 也是一樣，但還是給他一個標(biāo)準(zhǔn)，不能太離譜，以國外標(biāo)準(zhǔn)來說，就是至少有個 B。

老大初一念完，我們就出國了。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)Jason 有很多跟人家不一樣的想法跟動作。比如他從小不玩小汽車，也不愛看卡通；他從小就愛玩娃娃，喜歡看平劇、時尚展。后來我才知道，他喜歡看平劇是因?yàn)槟切┮路苊?，那些線條、佩飾他很喜歡。他很喜歡藝術(shù)，但對功課不會要求。

那時候臺灣的國中有放牛班，我就很擔(dān)心，跟我先生講：“Jason 也沒這么笨，他各種發(fā)展都不錯，如果到了中學(xué)，因?yàn)楣φn不好被編到放牛班，會影響他心理的成長。還是找機(jī)會出國，讓他們有機(jī)會去學(xué)習(xí)新的東西，在語言方面多一些能力，不一定只有念書的路?！?/span>

孩子的堅(jiān)持與母親的堅(jiān)持

我在 Jason 身上看到一個很大的特質(zhì)，就是他很堅(jiān)持。

他從幼兒園開始，捏捏弄弄的能力就很好。他在十四歲的時候，就得到日本紙黏土的教授資格。在日本，平均五十五歲才能拿到這證照。在學(xué)紙黏土的當(dāng)中，他同時跟著教他圣經(jīng)故事的老師學(xué)裁縫，因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn) Jason 念圣經(jīng)時不專心，一直在畫畫。老師就問他：“你在畫什么？”他說：“我長大要做設(shè)計(jì)師?！崩蠋熅驼f：“做設(shè)計(jì)師需要有人指導(dǎo)。這樣吧，你乖乖念圣經(jīng)，我每個星期撥一天來專門教你畫畫，因?yàn)槲沂菍W(xué)服裝設(shè)計(jì)的?！?/span>

后來老師真的每星期一天來教他念圣經(jīng)，一天來教他服裝設(shè)計(jì)。

可是不到一年，老師就說他的東西全部被 Jason 學(xué)完了?！?strong>他有天分，你應(yīng)該請更高明的老師來教他。”因?yàn)檫@位傳教士的一句話，我就去加拿大最好的設(shè)計(jì)學(xué)校 Granville Island Design School 找老師。他一路上都很幸運(yùn)，常遇到貴人。

到了中學(xué)以后，他跟一般孩子都不一樣，幾乎都在工作。他自己做娃娃上網(wǎng)賣，第一筆生意就被騙了，東西寄去卻沒收到錢。他再次上網(wǎng)賣娃娃，就學(xué)會請人先把尾款寄來，他用尾款去買布。

Jason 在美國念高中的時候，有個機(jī)會可以去法國當(dāng)交換學(xué)生，但他不是那么想去，因?yàn)楫?dāng)時他在美國已經(jīng)有工作。我就跟他講：“你這工作的目標(biāo)太小了，你要看遠(yuǎn)一點(diǎn)，你去歐洲看看不同的東西會更有感覺?！焙髞硭チ朔▏チ酥蠛芟矚g，因?yàn)槟抢镉泻芏鄸|西可以看。

我覺得孩子的天分是要培養(yǎng)的，可是在培養(yǎng)天分的同時，孩子的基礎(chǔ)教育也一定要有。Jason 很小就跟我講，他不需要念太多東西，可是我跟他說：“我不認(rèn)同，大學(xué)畢業(yè)是最基本的。我不要求你考第一名或一百分，但基本的學(xué)歷、知識、能力一定要有，這樣才不會變成一個只是會縫、會做，卻沒有學(xué)問的工人。”

奇跡背后的真相

米歇爾的事件就像是奇跡一樣，但背后 Jason 真的努力了很久。他到了紐約學(xué)設(shè)計(jì)，想要做一場職業(yè)秀，可是他在紐約沒有人脈。于是他想到一個辦法，他找到一家流行服飾界人常去的酒吧，他就去那邊打工，星期五、六的晚上就坐在門口幫人家掛衣服。第二年的時候，老板覺得他很不錯，就讓他進(jìn)去收盤子、幫客人點(diǎn)菜，后來他就愈來愈認(rèn)識這些人，建立了一些人脈。

他第一次在紐約辦服裝秀的時候，把我們嚇了一跳，因?yàn)樗窃诩~約的職業(yè)秀場作秀，非常難得。當(dāng)時他才大學(xué)四年級，即將畢業(yè)，但因?yàn)槊χI備服裝秀，沒有繳交畢業(yè)作品，所以沒有拿到畢業(yè)證書。

為了這件事情，我跟他不愉快很長一段時間，但他給了我一個理由，他說：“媽媽，我們學(xué)校有一個魔咒，出名的都不會畢業(yè)。我一定要比同年齡的人更早讓人看到，所以我要在畢業(yè)當(dāng)季作秀。請你原諒我沒有畢業(yè)，但有一天，我會讓學(xué)校還我一張畢業(yè)證書?！泵仔獱柕氖虑榘l(fā)生后，學(xué)校都對外宣稱 Jason 是他們學(xué)校畢業(yè)的，其實(shí)他并沒有拿到畢業(yè)證書。

我現(xiàn)在回想起來，真的覺得他膽識很夠，不懂得害怕。我跟我先生一直都是很緊張，但 Jason 每個步驟都很認(rèn)真在做。

我自己也是從Jason 小時候就受到很多壓力，因?yàn)槊總€人都覺得我是怪人，怎么小男生要學(xué)這些東西你一點(diǎn)都不生氣，還在幫他？

記得在加拿大時，家里擺了Jason 的娃娃作品，有次臺灣來的朋友看到就說：“家里沒女兒，怎么都是娃娃？”那一次，我看到 Jason 掉淚。為了不讓他再受傷害，我們花了大筆錢，重新裝潢地下室，讓他把作品和工具都移到地下室。他就不必受人嘲弄，他在那里很開心。

我后來想通一件事：孩子所學(xué)的東西，如果不是他喜歡的，他永遠(yuǎn)不會快樂，就沒有成就感，那我是不是要背他一輩子？與其這樣，不如讓他學(xué)他自己想做的，他舒服，我也舒服。

Jason 曾跟我說過一句話，讓我很感動，他跟我說：“謝謝你，媽媽，讓我可以做我自己。”（本文原載于《親子天下》，作者：許芳菊）

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